Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación realizado por dos estudiantes sobre el tema "El cerebro vs el computador". Describe el proceso de búsqueda de información y organización de datos para el informe final. Ambos estudiantes consideran útil la materia y el método de evaluación usado, pero uno de ellos no está de acuerdo con el cambio al régimen trimestral en la universidad.

1. El cerebro vs el computador Tecnologías para gestionar información. Profesor: Ivonne Harvey Sección 5 Alumno: Jean Marie León Daniel Palomo

4. Presentación del tema El tema seleccionado fue: El cerebro vs el Computador Proceso de búsqueda de información Al momento de buscar la información, nos propusimos delimitar primero el tema, y plantear cuáles eran las preguntas a las que queriamos darle respuestas Una vez delimitado el tema, comenzamos con la búsqueda de información. Limitando las fuentes según credibilidad y relevancia. Asegurándonos así de contar con información pertinente Tema

5. Presentación del tema En líneas generales, la mayor parte de la información utilizada fue la obtenida a través de buscadores online, pues resultó ser la información más actualizada y por lo tanto la más conveniente para nuestra investigación Una vez seleccionada la información a utilizar, comenzamos a organizarla de acuerdo a las preguntas planteadas previamente. Para así establecer un orden al momento de redactar el informe final

6. Presentación del tema Luego de analizar la información obtenida a través de la investigación, resultó fácil tomar posición en el “debate” referente al cerebro humano y si es posible asegurar que la inteligencia artificial superará a la inteligencia humana en el futuro. Dichas conclusiones han quedado reflejadas en la reflexión final, al igual que los aspectos que consideramos punto de comparación.

8. Percepción Daniel Palomo En mi opinión esta materia resulto sumamente interesante debido a que se puso en practica muchas formas de investigación y proporcionó muchas herramientas para el futuro próximo que se espera en la Universidad. En lo personal me pareció muy bueno el método de corrección debido a que al momento de recibir las calificaciones se puede observar claramente en que se fallo y en que se tuvo muy buena calificación, este método de corrección debería de aplicarse con todos los profesores de la Universidad, con esto seria mucho más fácil aprender de los errores y lograr cumplir con éxito cada una de las materias del pensum. En lo personal no puedo compartir esta misma apreciación con el régimen trimestral, a pesar de nunca haber cursado en semestre me parece que este régimen aun cuenta con muchos defectos y las materias no se logran apreciar completamente.