El libro diario es un documento donde se registran las transacciones de una empresa en orden cronológico. Para usar el libro diario, se deben identificar los documentos fuente, organizarlos y registrarlos en el libro asignando las cuentas correspondientes. Al utilizar el libro diario, es importante reflexionar sobre las cuentas a usar, introducir correctamente los valores de las transacciones, reconocer adecuadamente la naturaleza de cada cuenta y aplicar el principio de partida doble para equilibrar las cuentas.
Breve presentación sobre libro caja y bancos que es un documento indispensable hecho por toda empresa para llevar el control de su salida e ingreso de caja.
Es un registro en el que cada página se destina para cada una de las cuentas contables de una empresa.
Se le llama Mayor porque toma el movimiento total de las subcuentas.
Los libros mayores muestran la misma información que el libro diario, pero de manera más concreta. En un mayor podemos ver los movimientos que se han realizado en una cuenta contable específica, teniendo así un control de lo que ha entrado y salido en esa cuenta en particular y su balance en cualquier momento.
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. ¿Qué es el libro diario?
• Es un documento donde se registran las transacciones en orden cronológico.
3. ¿Cómo usar el libro diario?
Identificar
documentos
fuente
Organizar los
documentos
Registro en el libro
diario utilizando
las cuentas.
4. ¿Qué cuidados tener al utilizar el libro diario?
• Reflexionar sobre la cuenta del plan que debe ser.
• Cuidado con los valores que se ingresan al momento de la transacción.
• Reconocer adecuadamente la naturaleza de las cuentas.
• Aplicar el principio de partida doble para equilibrar las cuentas.
