Este documento presenta una rúbrica de evaluación para ensayos escritos en la materia de Español III. La rúbrica contiene 12 criterios de evaluación agrupados en categorías como presentación, contenido, argumentación, coherencia y corrección. Se calificará de excelente a insuficiente cada criterio para obtener la calificación final del ensayo.

1. CENTROS EDUCATIVOS MI COLEGIO A.C.
SECUNDARIA “Mi Colegio”
Lista de cotejo: ENSAYO
MATERIA ESPAÑOL III
Calificación: ____________
Nombre de Alumno: _________________________________________________________
TEMA : ___________________________________________________________________
RÚBRICAS
EXCELENTE
( 10 )
BIEN
( 8 )
SUFICIENTE
( 6 )
No
Presenta (0)
1.- Presenta rúbrica y portada genérica impresa el día asignado.
2.- Presenta un título creativo y el nombre de quien escribe
debajo del título.
3.- La introducción expone el objetivo y se explica la
importancia del tema que se desarrolla en el ensayo.
4.- En el desarrollo se explica cómo se trata el tema en
diferentes textos (diferencias y semejanzas), se citan los textos
comentados y se expone la opinión del autor y los argumentos
que la sostienen.
5.- En la conclusión se expresan las reflexiones personales
acerca del tema.
6.- Utiliza datos, opinión y argumento muy claramente a lo largo
de su escrito, a través de distintos recursos como definiciones,
comparaciones, citas, etc.
7.- Deja muy clara su posición ante el tema desarrollado y es
cuidadoso de comprobar todo lo que afirma, es convincente.
8.- Se utilizan variedad de nexos para relacionar las ideas Y
agrega las fuentes de información.
9.- Se utilizan los tiempos de los verbos y la persona gramatical
unificados. Hay coherencia y cohesión.
10.- La extensión mínima es de dos cuartillas, utilizando letra
arial no. 12.
11.- Tiene ortografía y puntuación correcta.
12.- El trabajo es impecable.
COMENTARIOS: ____________________________________________________________
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DOCENTE: Lic. Liliana Ramírez Rojas