Apuntes para la clase de Naturales de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (jueves 07 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ciencias naturales 4º.
Apuntes para la clase de Tecnología e Informática de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (lunes 04 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Tecnología e Informática 4º.
Apuntes para la clase de Religión de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 05 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Religiosa 4º.
Apuntes para la clase de Ética y Valores de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 06 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Ética y Valores 4º.
Apuntes para la clase de Artística de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 05 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Artística 4º.
Apuntes para la clase de Naturales de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (jueves 07 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ciencias naturales 4º.
Apuntes para la clase de Tecnología e Informática de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (lunes 04 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Tecnología e Informática 4º.
Apuntes para la clase de Religión de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 05 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Religiosa 4º.
Apuntes para la clase de Ética y Valores de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 06 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Ética y Valores 4º.
Apuntes para la clase de Artística de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 05 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Artística 4º.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Clase castellano 3-02-25-21_tecnicas de estudio 01_horario y espacio de estudio en casa
1. Técnicas de estudio 01:
“Educación virtual en casa”
Docente William S. Díaz
(Castellano 3°)
Cali, febrero 25 de 2021
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2021
3. Plan de
discusión…
Observa la
imagen y luego,
completa las
frases:
1. Dice que:
R/=___________
__________....
2. ¿Me enseña
que…
R/=___________
_____________...
4. Aprendizaje
virtual…
• Se da mediante el
uso de las TIC
(Tecnologías de la
Información y la
Comunicación).
• Flexibiliza tiempos
y espacios de
aprendizaje.
• Puede registrarse,
almacenarse y
compartirse.
https://www.youtube.com/watch?v=h40
pXhuyNRM
Conceptualización
5. Aprendizaje virtual
(beneficios)…
• Fácil acceso
• Mayor control de
tiempo de estudio.
• Entorno de
aprendizaje más
confortable.
• Flexibilidad:
Estudias donde
quieras.
• Material de
estudio
económico.
Conceptualización
https://www.youtube.com/watch?v=Gcx
Nodh7-dI
7. Organiza tu lugar
de estudio en casa
que tenga:
• buena iluminación
y ventilación
natural.
• privacidad y sea
sin distracciones.
• Todos tus útiles a
mano.
• Mesa y silla
cómodas.
8. Auto evaluación…
1. ¿Qué es el
aprendizaje virtual y
cuáles sus beneficios?
R/= ____________
2. ¿Cómo puedo evitar
distracciones en mi
lugar de estudio en
casa? R/=
___________
9. Tarea…
Completa las actividades
de hoy…
1. Tu horario de rutinas
y trabajo escolar en
casa yeerminado.
2. Tu lugar de estudio ya
organizado…
R/=_______________
_________________
________...
10. Presenta en un breve
vídeo tu horario y lugar
de estudio en casa…
11. Bibliografía…
• Ródenas A. (2005). Rimas de
luna. En:
http://cepli.uclm.es/files/2016/03/G
UI008.pdf
• Carrión M. J. (s.f.). Pequeña
antología de poemas… En:
https://ajimenezapslc.files.wordpre
ss.com/2013/01/antologia-de-
poemas-cortos.pdf
• Fernández-R. Ana Fernández Mª
F. (2013). La magia de las
palabras. En:
http://www.carm.es/edu/pub/40_2
015/libropdf/libro_40_2015_LaMa
giaDeLasPalabras.pdf
• Materiales imprimibles
(PDF):
• Clase:
• https://n9.cl/6cvxy
• Cuadros y dibujos:
• https://n9.cl/i6j2b
• Libros:
• https://n9.cl/w67bq
15. Horario de clases en
casa (beneficios)…
• Te ayuda a organizar
los espacios y
tiempos de estudio.
• Te permite la
formación de hábitos
de estudio.
• Potencializa tus
rutinas de
aprendizaje.
• Te da posibilidades
de múltiples
actividades.
https://magnet.xataka.com/educacion/tengo-diez-anos-no-
voy-clase-mis-padres-me-educan-casa
Conceptualización
16. Horario de clases en casa
(beneficios)…
• Te ayuda a organizar
los espacios y
tiempos de estudio.
• Te permite la
formación de hábitos
de estudio.
• Potencializa tus
rutinas de
aprendizaje.
• Te da posibilidades
de múltiples
actividades.
https://magnet.xataka.com/educacion/tengo-diez-anos-no-
voy-clase-mis-padres-me-educan-casa
Ejemplos…
17. Calendario de rutinas en casa…
https://elrincondeaprenderblog.wordpress.com/2016/03/
10/calendario-de-rutinas-para-casa/
https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/conducta/la-tabla-de-
puntos-para-mejorar-la-conducta-del-
nino/?utm_source=Pinterest&utm_medium=Social&utm_content=gi&ut
m_term=articulos
Tabla de puntos para mejorar
rutinas en casa…