Este documento establece el orden de provisión de cargos interinos y suplentes de maestros de jardines de infantes y educación inicial en escuelas de práctica para el año 2017. Da prioridad a los maestros con efectividad en educación inicial que tengan especialización, doble titulación o experiencia en el área. Luego considera a maestros con formación en educación común pero que tengan especialización, experiencia o están en grados avanzados del escalafón docente. Finalmente, analiza casos de maestros sin experiencia o

1. ORDENAMIENTO PARA LA PROVISIÓN DE CARGOS EN CARÁCTER
INTERINO Y/O SUPLENTE DE MAESTROS DE CLASE EN JARDINES DE
INFANTES HABILITADOS DE PRÁCTICA Y CLASES DE EDUCACIÓN
INICIAL EN ESCUELAS DE PRÁCTICA O HABILITADOS DE PRÁCTICA.-
AÑO 2017
Capitulo 1- Docentes que poseen efectividad en cargos de maestros de
Educación Inicial y están como mínimo en el 3er. Grado del escalafón.-
1.1 Con curso de especialización.
1.2 Con doble titilación.
1.3 Con orientación Educación Inicial
NO HAY ASPIRANTES
Capitulo 2- Docentes que poseen efectividad en cargos de maestros
Educación Inicial y tienen titulo solo de educación común.-
2.1 Con curso de especialización.
2.2 Con doble titilación.
2.3 Con orientación Educación Inicial
Capitulo 3- Maestros con formación en Educación común efectivos en
escuelas de Práctica y están como mínimo en el 3 er. Grado del escalafón.-
3.1 Con curso de especialización.
3.2 Con doble titilación.
3.3 Con orientación Educación Inicial
NO HAY ASPIRANTES
Capitulo 4 – Maestros que poseen efectividad en cargos de educación inicial y
aún no han alcanzado el 3er. Grado del escalafón docente.-
4.1 Con curso de especialización.
4.2 Con doble titilación.
Sin curso de directores.
4.2.2.3 Con antecedentes calificados en Jardines de Infantes Habilitados
Práctica o clase de Inicial en Escuelas de Práctica o Habilitados de Práctica
4.2.2.3.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínimo 91
4.2.2.3.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínimo 81
LIMA, MARIA 4º 4 120.90
4.2.2.4 Sin antecedentes calificados en Jardines de Infantes Habilitados
Práctica o clase de Inicial en Escuelas de Práctica o Habilitados de Práctica
4.2.2.4.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínimo 91
4.2.2.4.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínimo 81
OLIVERA, CLAUDIA 2º 3 110.69
4.3 Con orientación Educación Inicial
Sin curso de perfeccionamiento IPES
4.3.2 Con antecedentes calificados en Jardines de Infantes Habilitados Práctica
o clase de Inicial en Escuelas de Práctica o Habilitados de Práctica
4.3.2.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínimo 81
HERNÁNDEZ, Karina 4º 3 127.33

2. Capitulo 5 – Maestros integrantes de lista de concursante de Educación Inicial
con derecho a efectividad que no haya echo opción
5.1 Con curso de especialización.
5.2 Con doble titilación
5.3 Con orientación Educación Inicial
NO HAY ASPIRANTES
Marianela da Silva Lilián Melo
Tacuarembó, 2 de febrero de 2017
VERSIÓN FINAL