Este documento establece el orden de provisión de cargos interinos y suplentes de maestros de jardines de infantes y escuelas primarias. Divide a los maestros en 4 categorías principales basadas en su formación y antecedentes, asignando prioridad a aquellos con mayor puntaje en concursos, especialización en educación inicial, y calificaciones docentes más altas. Dentro de cada categoría, ordena a los maestros de acuerdo a estos criterios.

1. 2015
ORDENAMIENTO PARA LA PROVISION DE CARGOS EN CARÁCTER
INTERINO y/o SUPLENTE DE MAESTROS DE CLASE EN JARDINES DE
INFANTES y CLASE EN ESCUELAS COMUNES, de acuerdo a lo establecido en
Circular N° 123 30/10/12.-
Capitulo 1 -MAESTROS INTEGRANTES DE LA LISTA UNICA DE
CONCURSANTES DEL ULTIMO TRIENIO AÑOS 2012, 2013 Y 2014
1.1- Con Puntaje de efectividad
1.2-Sin puntaje de efectividad que hayan suerado un 40% del totalposible obtenido.
-SANTORO COITO Maria 34p
-FREIRE OLIVERA Iris 28p
Capítulo 2 - MAESTROS EFECTIVOS EN EDUCACIÓN COMÚN y/o ESPECIAL
CON FORMACIÓN EN EL AREA DE EDUCACIÓN INICIAL.
(Espacializados o con titulos de Orientación de Educación Inicial y/o Concurso de
Perfeccionamiento IPES).
2.1– Maestros Especializados en el Área de Educación Inicial (IMS)
2.1.1-Con antecedentes en el área
2.1.1.1-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 91
2.1.1.2-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 81
2.1.1.3-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 71
2.1.2-Sin antecedentes en el área
2.1.2.1-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 91
2.1.2.2-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 81
2.1.2.3-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 71
2.2-MAESTROS CON DOBLE TITULACIÓN.
2.2.1-MAESTRO CON CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACIÓN
INICIAL(IPES)
2.2.1.1-Con antecedentes en el área
2.2.1.1.1-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 91
2.2.1.1.2-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 81
2.2.1.1.3-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 71
2.2.1.2-Sin antecedentes en el área
2.2.1.2.1-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 91
2.2.1.2.2-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 81
2.2.1.2.3-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 71
2.2.2-SIN CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACIÓN INICIAL(IPES)
2.2.2.1.-Con antecedentes en el área
2.2.2.1.1-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 91
2.2.2.1.2-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 81
2.2.2.1.3-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 71

2. 4-MAESTROS SIN CONCURSO.
4.1-ESPECIALIZADOS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN INICIAL(IMS)
4.2-MAESTROS CON DOBLE TITULACIÓN
4.2.1-CON CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACIÓN INICIAL(IPES).
4.2.2-SIN CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACIÓN INICIAL(IPES).
4.2.2.1-Con antecedentes en el área
4.2.2.1-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 91
4.2.2.2-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 81
4.2.2.3-Con aptitud docente pomedial en el grado no inferior a 71
Inspectoras de Educación Inicial: Teresita Menditeguy Jacqueline Davila