El documento define la literatura como el arte de la expresión verbal que abarca textos escritos, hablados o cantados. Explica que la literatura se refiere al conjunto de producciones de una nación, época o género. Además, distingue entre una concepción extralingüística de la literatura, que considera factores sociales e históricos en su definición, y una concepción intralingüística que se centra en características del lenguaje como el carácter ficcional, la pluralidad de sentidos y el uso

2. LITERATURA
La literatura es el arte de la expresión verbal (entendiéndose como verbal aquello que
se refiere a la palabra, o se sirve de ella) y, por tanto, abarca tanto textos escritos
como hablados o cantados. El término literatura designa también al conjunto de
producciones literarias de una nación, de una época o incluso de un género (la
literatura griega, la literatura del siglo XVIII, la literatura fantástica, etc.) y al conjunto de
obras que versan sobre un arte o una ciencia (literatura médica, jurídica, etc.)

3. EXTRALINGÜÍSTICO
Hay otros textos que se ocupan de la literatura y que participan del mundo literario,
contribuyen a su difusión y a su imposición en el mercado, evalúan su calidad o su
pertenencia a cierta tradición literaria; además forman e informan al lector.
Algunos críticos consideran que esta concepción extralingüística es anterior a la
intralingüística, ya que cada sociedad y cada época deciden qué consideran literario y qué
no. Así entendemos, todo concepto de literatura al que arribemos será convencional, o
sea, producto de un acuerdo social e histórico y, por lo tanto, variable.

4. LAS NORMAS LAS DAN:
*Mercado
*La Crítica Literaria
*Escuelas y Universidades
Fijan cánones literarios. Son un conjunto de textos
fundamentales para una cultura en particular y en
un momento dado

5. INTRALINGÜÍSTICO

6. CARÁCTER FICCIONAL
Si bien en toda disciplina los autores aplican la imaginación a la hora
de escribir, en el caso de la literatura se trata de un producto de la
creación del escritor, ya sea en los hechos o en la forma en que
dispondrá de esos hechos para contarlos si se tratara de una
historia inspirada en un suceso real.

7. PLURALIDAD DE LOS SENTIDOS
En un texto literario, no todos leemos lo mismo. La palabra poética sugiere
sentidos que pueden variar en su interpretación de acuerdo con los saberes
previos con que cuenta cada lector.

8. UN USO DE LA LENGUA
La lengua literaria busca diferenciarse de la lengua cotidiana, aun cuando se
trate de un texto realista o de uno que incorpore el lenguaje diario o sus
variantes vulgares, como lo hace la literatura moderna.

9. AUTORREFERENCIALIDAD
El discurso literario habla de la realidad interpretándola, la construye, pero no
desde una neutralidad sino orientando al lector para que vea la realidad de
una determinada manera.

10. USO ESTÉTICO DEL LENGUAJE
Se pretende crear belleza usando el lenguaje. Es la función principal en poemas,
novelas, obras de teatro y canciones.
También es una de las principales funciones en los refranes. Esta función, al
igual que la representativa, se centra en el mensaje, pero al contrario que
ella, en su forma y no en su contenido.