La literatura se define como el arte que emplea la palabra hablada o escrita como forma de expresión. Tiene una finalidad estética y puede referirse a obras de un género, época o lugar. La literatura busca transmitir, comprender y comentar obras a través de su forma y contenido, distinguiendo aspectos como el tema, género, estilo y estructura.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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TEORÍA LITERARIA
1.
2. ¿QUÉ ES LITERATURA?
• Arte que emplea la palabra hablada o escrita como forma de expresión.
• Conjunto de obras escritas u orales de un determinado género, época o lugar, que tiene
una finalidad estética.
• Conjunto de escritos relativos a una materia o asunto.
• Conjunto de teorías relativas a las obras y a los autores literarios.
Larousse Diccionario Enciclopédico 2012, pág 616, Decimoctava Edición.
Ediciones Larousse (2011), S.A. de C.V. México, D.F.
3. La Real Academia Española (RAE): la literatura es una actividad de raíz
artística que aprovecha como vía de expresión al lenguaje..
ROMAN JAKOBSON: “el objeto de la literatura es la literalidad, que
es lo que hace de una obra determinada una obra literaria”.
ARISTÓTELES: “La literatura es el arte de la palabra”
4. “Arte que emplea como instrumento la palabra”
- INTENCIÓN ESTÉTICA
- AUSENCIA DE FINALIDAD PRÁCTICA
FUNCIÓN POÉTICA O
ESTÉTICA DEL LENGUAJE ¿PARA QUÉ SIRVE? SU TRANSMISIÓN COMPRENSIÓN Y
COMENTARIO DE
UNA OBRA LITERARIA
ORAL ESCRITA
Conocer
- Autor
- Época
Distinguir
CONTENIDO
- TEMA
- ARGUMENTO
FORMA
- Género
- Estructura
* Externa
* Interna
- Estilo
En la literatura importa más la forma
en que se dice algo que lo que se
dice.
Función
Expresiva
Función
Social
Función
Lúdica
Expresar
sentimientos
(Poesía)
Criticar
injusticias
y costumbres
(Lit. Realista)
Entretener
o evadirse
de la realidad
Función
Estética
Proporcionar
un goce estético
Se utiliza un lenguaje
estético.
- Pasa de generación
en generación.
- Carácter popular.
- Se transforma.
- Creación colectiva.
- Canciones, leyendas,
cuentos.
- Se recoge por escrito
mucho tiempo después.
- Libros
- Autores individuales.
- El texto no
varía.
Modo particular
de escribir un
escritor.
- LÉXICO
- RECURSOS LITERARIOS
- Lit. fantástica
- Lit. policiaca
- Ciencia Ficción.
- Lit. cómica.
5. GÉNEROS LITERARIOS
• Son agrupaciones de obras enlazadas por rasgos
comunes (enfoque, función , estructura, etc.).
¿Por qué existen?
• Por cuestiones metodológicas y didácticas.
12. GÉNEROS
Lírico Épico Narrativo Dramático
Teatro
Diálogo y el monólogo
Escrito en prosa y verso
Su función es la representación
13.
14. FIGURAS DE
ORDEN
FIGURAS DE
REPETICIÓN
FIGURAS DE
SONIDO
ALITERACIÓN,
ANÁFORA,SINÉCDOQUE
HIPERBATÓN
HIPÉRBOLE, METÁFORA,
SÍMIL, PERSONIFICACIÓN
PROCEDIMIENTO QUE SE UTILIZA
PARA DAR EXPRESIVIDAD Y RITMO
AL LENGUAJE
DEFINICIÓN
CLASES
FIGURAS
LITERARIAS
15.
16. O tres unidades, son reglas literarias, diseñadas
especialmente para el teatro, pero que tienen una extensión
más amplia como criterio estético y de teoría de arte.
Exigen que una obra artística (específicamente la literaria)
debe tener un cierto carácter unitario.
Derivan de algunos pasajes de la Poética de Aristóteles, y en
la forma en que se establecieron posteriormente, con criterios
propios de la literatura neoclásica.