1. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA
ARMENIA
REVISTA
“Dios, el Señor, creó al hombre para el cielo, por esto los padres tie- nen la obligación de educar a los hijos para el cielo”.
Adolfo Kolping
III EDICIÓN

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Volumen 1, nº 1
Septiembre 08 de 2014
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Algunos ejemplos: Premio internacional para un pro- ducto, ¡Este nuevo produc-
Título del artículo principal
PRESENTACIÓN
2
INTRODUCCIÓN
2
GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
3
CUENTOS
4 Y 5
POEMAS
6
HISTORIETA Y LA FERÍA MATEMÁTICA
9—10
ENTRETENIMIENTO
11—12
Contenido:
Puntos de interés especial:
 Destaque brevemente un punto de interés.
 Destaque brevemente un punto de interés.
 Destaque brevemente un punto de interés.
 Destaque brevemente un punto de interés.
Título del artículo principal

3. Las tecnologías en la educación ha permeado de forma positiva y lúdica la ma- nera en que se aprende y trasmite informa- ción, en el caso concreto de leer el mundo; el Colegio Nuestra Señora de Fátima Arme- nia no es ajena a esa realidad, por tanto, es participe en la utilización de las nuevas tec- nologías al servicio de nuestros estudiantes y de toda la comunidad educativa que a ella pertenece, lanzando la segunda edición de Revista Verbum Fuera de Onda.
La revista tiene como propósito seguir motivando a los estudiantes a partici- par de manera activa con sus creaciones escritas y artísticas de cualquier índole aca- démico para que se conviertan en los mayo-
“Jamás viajo sin mi diario.
Siempre hay que llevar algo sensacional para leer en el tren”.
Oscar Wilde
La revista Verbum es un espacio diseñado para la literatura, el arte y las manifesta- ciones artísticas. En un contexto escolar, los estudiantes son los protagonistas de este trabajo escrito. Actividades de clase, se convierten en espacios, capaces de transformar todo un pensamiento diver- gente con acciones poéticas. Géneros discursivos como el cuento, la poesía, los artículos de opinión, el dibujo, la historie- ta, hacen parte de todo un conglomerado de estudiantes que tienen sueños, riguro- sidad, entrega y pasión por lo que hacen y escriben.
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res productores y hacedores de la misma.
Se espera reflejar en sus páginas todo el esfuerzo de nuestros estudiantes y su creati- vidad que los acompaña a través de sus historias, poemas, caricaturas, comics, adivi- nanzas, exposiciones y demás, acompaña- dos de una interpretación personal enfoca- da a una mirada crítica pero integral que impacte de forma positiva a todas las perso- nas que la lean.
Los objetivos finales de esta revista, y la dosis de ilusión con la que se viene abordando, sean realmente excesivos en contraste con lo modesta realidad que a veces nos limita, pero que a su vez nos per- mite hacer una publicación como la que aquí se presenta, estamos plenamente con- vencidos de que vale la pena abordar y disfrutar de este desafío.
REVISTA LITERARIA NUSEFINA
PRESENTACIÓN
Capitán. Gonzalo Emilio Zabaleta
PALABRAS DEL EDITOR
No olvidemos que la palabra escrita es un sello que permanece en la memoria de muchos. Queridos lectores: La tercera edición de la revista Verbum fuera de on- da, va creciendo en su diseño, estilo, con- textos y pensamientos. No dejes de leer- la porque posiblemente te perderás de conocer a tus compañeros y amigos des- de la forma escrita.

4. Nacido en Aracataca (departamento de Magdalena), muy pronto su familia abandonó esta población atlántica para trasladarse a Bogotá. Allí se formó inicialmente en el te- rreno del periodismo, aunque también estudió derecho. A mediados de la década de 1940 comenzó a publicar en va- rios periódicos sus primeros artículos, cuentos y crónicas de cine; en 1946 trabajó como redactor de El Universal, perió- dico de Cartagena de Indias; entre 1948 y 1952, en El Heral- do de Barranquilla, y a partir de 1952, en El Espectador de Bogotá. Entre 1959 y 1961 fue representante de la agencia cubana de noticias La Prensa en Bogotá, La Habana y Nueva York. Debido a sus ideas políticas, se enfrentó con el dicta- dor Laureano Gómez y con su sucesor, el general Gustavo Rojas Pinilla, y hubo de pasar las décadas de 1960 y 1970 en un exilio voluntario en México y España.
“La peor forma de extrañar a alguien es estar sentado a su lado y saber que nunca lo podrás tener”
HOMENAJE A NUESTRO PREMIO NOBEL DE LITERATURA GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
Puntos de interés especial:
 Destaque brevemente un punto de interés.
 Destaque brevemente un punto de interés.
 Destaque brevemente un punto de interés.
 Destaque brevemente un punto de interés.
“El secreto de una buena vejez no es otra cosa que un pacto honrado con la soledad”
“Puedes ser solamente una persona para el mundo, pero para una persona tú eres el mundo”
“Hay que ser infiel, pero nunca desleal”
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REVISTA LITERARIA NUSEFINA
ALGUNAS DE SUS FRASES Y CITAS MÁS RECORDADAS

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REVISTA LITERARIA NUSEFINA
NUSEFINA
CUENTOS PRIMARIA
Vale y sacha una linda amistad
Hace mucho tiempo exista una niña que se llamaba Vale y tenia un cabello largo, ojos grandes, delgada y muy hermosa ella tenia una linda perra llamada Sacha. Era de color negro no tenia cola, no era grande ni pequeña se tiraba sobre Vale y la hacia caer a el piso por su fuerza. Las dos se querían mucho, un día de tantos la perrita se enfermo y se fue de este mundo Vale quedó muy triste por la partida de su gran amiga los padres al verla tan triste se fueron de la aldea para la ciudad
Valeria Posada 1-A
Sofí y su amigo
Erase una vez una niña llamada Sofía que quería conocer al ratón Pérez ese era su sue- ño, pero siempre que le ponía sus dientes no aguantaba el sueño y no lo podía ver, solo encontraba sus monedas y su carta. La niña muy triste lloraba y le decía a su mamá que él era su mejor amigo y que lo quería cono- cer . Llo peor era que ya se le había caído todos sus dientes y la mamá confundida y muy triste le hizo una carta al ratón dicién- dole que el sueño de su hija era conocerlo. Luego le mando a hacer un diente y la mamá se lo puso debajo de la almohada de su hija sin que ella se diera cuenta. Esa noche llego el ratón y despertó a Sofía y ella muy feliz jugo, hablo, y la pasaron de maravilla y Sofía pudo realizar su sueño
Laura Sofía Tinoco 1-A
El asno y la perrita faldera
Un granjero fue un día a sus establos a revisar los animales. Allí estaba su asno favorito y la perrita faldera bailaba a su alrededor, el amo saco de su mochila un delicioso bocado que le dio a su perrita, luego ella saltó a su regazo y allí se quedo mientras el granjero les acari- ciaba sus orejas.
El asno quiso hacer lo mismo que la perrita, pero los empleados del granjero creyeron que atacaban a su amo y de inmediato ocu- rrieron a castigarlo con palos.
Sofía Romero Trujillo 1-A

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REVISTA LITERARIANUSEFINA
CUENTO
EL TERNERO MORADO
Había una vez una familia formada por papá Ricardo, la mamá María, el hijo Julián, y la hija roció. Ellos Vivían en el campo junto a su vaquita Lulú a la que querían mucho. Un día don Ricardo perdió su trabajo y toda su fami- lia comenzó a pasar mucha hambre. Julián y roció se tuvieron que retirar de la escuela y solo tenían para comer una sola vez al día. La vaquita que estaba embarazada tampoco tenia pasto ni verduras para comer y estaba per- diendo mucho peso. Una mañana muy tem- prano Lulú se salió del corral y empezó a caminar por todo el campo, por el camino encontró un cultivo de remolacha y como estaba muy cansada y con hambre se me tío al sembrado de remolacha y empezó a comer todas la plantas, comió tanto que quedo sú- per llena la pancita y se fue para su corral.
Cuando llegó se me recostó y empezó a que- jarse y se retorcía mucho, puesto que ya tenia los dolores de parto; la señora María fue a mirar y se dio cuenta que ya iba a nacer, estaba muy asustada porque nació un terneri- to de color morado y grito es un fenómeno es muy feo. Pero Lulú lo acariciaba con mu- cho amor, los niños dijeron: mamita no im- porta que sea feíto así lo queremos mucho y ella dijo: perdón yo también lo quiero bús- quenmele un nombre para él, todos opina- ron y le pusieron chispita. La gente del pueblo se enteró de la noticia y fueron llegando al corral de Lulú mirar el ternero morado y a la señora María sele ocurrió una idea de cobrar $5.000 para que pudieran verlo. Luego, llegó la prensa y canales de tv y pasaron la noticia por todo el pueblo y recurrieron mucha pero mucha plata.
Fueron pasando los días Roció y Julián se dieron cuenta de que al acariciarlo y abrazar- lo se manchaban la ropa y las manos por la tinta de la remolacha que había comido Lulú, entonces se dieron cuenta que el ternero no era ningún fenómeno, era morado por toda la remolacha que su mamá Lulú había comido cuando estuvo embarazada.
Karol Vanessa Montenegro Portilla. 2-A

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REVISTA NUSEFINA
POEMAS
Al pensar en tus palabras se ilumina mi corazón y se crea una ilusión.
Estúpido dolor, bobo el amor, yo con el pecho doliendo y tú con el saliendo, lagrima cayendo y tú con él riendo.
El amor y la razón siempre van a
pelear y uno siempre roto va a resultar.
Pelo corto, labios rojos, ojos azules co- mo el mar, una perla quiero hallar, para en tu dedo un anillo colocar.
Reír, llorar, con el corazón roto siempre voy a estar, por una mujer que nun- ca voy a encontrar.
Ojos que por la noche deben alumbrar, una tumba fría cavar para tus malos recuerdos enterrar, sierra los ojos y vuelve a pensar.
Ilustrar demostrar que mi vida por ti puedo dar, mi corazón en tus manos dejar y mi vida tu vas a cuidar.
Frank David Leyton Pérez 7a
Eres esa pequeña palabra ‘’esperanza’’ en el espacio, donde todo puede pasar, donde ele- gimos avanzar o simplemente hacer un alto en el camino. Eres el motor de mi vida el cual todos los días, incluso minutos, me das alas para luchar ante la cruda realidad. Eres una granada que con solo un parpadeo me puedes destruir, eres mi edén, mi lucero, mi ser, mi realidad, mi devoción, eres mi droga, eres mi vida entera, eres esa gran parte de mi cora- zón que aún espera por ti. Aunque entre los dos esta gran distancia nos impida un beso, un abrazo o tal vez una mirada, de algo estoy segura… de que somos uno cuando estamos cuerpo acuerpo, piel con piel, donde nada ni nadie nos puede separar. Y es allí, donde de nuevo el amor hace de la suyas.
Andrea Ibarra 10-B
Y fue allí donde me di cuenta que por más duro que sea nuestro muro, por dentro so- mos pequeños insectos que en cualquier mo- mento seremos aplastados, y es en ese pe- queño instante donde elegimos morir o sim- plemente agonizar; es el amor un gran vacío que solo una persona en el mundo es capaz de llenar, y que con su ausencia podemos morir en el intento o luchar para seguir ade- lante, con una sola palabra te puede destruir o tan solo revivir. Todo es efímero, el amor, la locura, la lujuria, la pasión, es solo con esa persona que llegaremos a ello… aunque ¿sabes? ya no tiene caso luchar, mi única opciones es la muerte.
Andrea Ibarra 10-B

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REVISTA LITERARIA NUSEFINA

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REVISTA LITERARIA NUSEFINA
LA FERIA DE LA MATEMÁTICA
Teniendo en cuanta que las matemáticas son fundamentales para el desarrollo intelectual de los niños, les ayuda a ser lógicos, a razonar ordenadamente y tener una mente preparada para el pensamiento, la crítica y la abstrac- ción. Los grados quintos, trabajaron proyec- tos didácticos en donde se aplican conceptos básicos de las operaciones matemáticas y uso de la geometría.
Este trabajo se realizó con el objetivo de mostrar que las matemáticas pueden ser di- vertidas, contribuyendo a la formación de valores en los niños. Determinando sus acti- tudes y su conducta y siguiendo patrones que sirvan para guiar su vida.
Profesora; Nancy Yaneth Flórez

10. SODA ESTEREO
Soda Stereo fue una banda de rock argentina y es consi- derada como una de las bandas iberoamericanas más in- fluyentes e importantes de todos los tiempos y una leyen- da de la música latina. Fue formada en Buenos Aires en el año 1982 por Gustavo Cerati.
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REVISTA LITERARIA NUSEFINA
GUSTAVO ADRIÀN CERATI
Fue un músico, cantautor, compositor y productor disco- gráfico argentino, considerado uno de los más influyentes y reconocidos músicos del rock iberoamericano y una leyenda del rock latinoamericano.
Obtuvo fama y reconocimiento internacional por haber sido el vocalista, guitarrista y compositor principal de la banda de rock Soda Stereo, una de las bandas más impor- tantes e influyentes de la música latina. Luego de la diso- lución de la banda, obtuvo también reconocimiento y éxito en su carrera solista, que consta de cinco álbumes de estudio y de diversas incursiones junto a otros músi- cos. Su camino como solista se inició a comienzos de los años 1990, en paralelo a dicha banda, debido a un receso que se había tomado el grupo tras una fuerte crisis. En esa instancia Cerati publicó su primer álbum como solis- ta, Amor amarillo; pero con el regreso de Soda Stereo su carrera solista quedó en suspenso hasta la disolución absoluta de la banda.
Después de Soda Stereo, Cerati experimentó con dife- rentes estilos, desde la música electrónica (Plan V) a la música sinfónica. En 2007 Soda Stereo regresó en una gira llamada "Me verás volver", luego de la cual sus inte- grantes retomaron sus actividades por separado. El 15 de mayo de 2010 padeció un accidente cerebro vascular isquémico, que lo dejó en estado de coma por más de cuatro años, falleciendo el 4 de septiembre de 2014 a causa de un paro respiratorio en la Clínica ALCLA de Buenos Aires.
A lo largo de su carrera como solista ganó y fue nomina- do para numerosos premios, entre ellos Grammy Latino, Konex, MTV y Gardel. El 5 de diciembre de 2013, el mú- sico fue nombrado Ciudadano ilustre, una distinción que le fue otorgada por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en reconocimiento a su trayectoria. Además de tocar guitarra, manejaba una serie de diferen- tes instrumentos musicales, incluyendo electrónicos co- mo sintetizadores.
HOMENAJE A SODA STÉREO: GUSTAVO CERATI
TRÁTAME SUAVEMENTE
Alguien me ha dicho que la soledad se esconde tras tus ojos y que tu blusa adora sentimientos, que respiras tenéis que comprender, que no puse tus miedos donde están guardados y que no podre quitártelos si al hacerlo me desgarras no quiero soñar mil veces las mismas cosas ni contemplarlas sabiamente quiero que me trates suavemente Te comportas de acuerdo con lo que te dicta, cada momento y esta inconstancia, no es algo heroico es mas bien algo enfermo no quiero soñar mil veces las mismas cosas ni contemplarlas sabiamente quiero que me trates suavemente No quiero soñar mil veces las mismas cosas ni contemplarlas sabiamente quiero que me trates suavemente quiero que me trates suavemente quiero que me trates suavemente suavemente, suavemente, suavemente.

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REVISTA LITERARIA NUSEFINA
ESTADO, SOCIEDAD Y TERRITORIO
Desde siempre, las diferentes civilizaciones han peleado por territorios, lugares donde asentarse y formar allí su propio estado y sociedad. Algunas veces, no son bien reparti- dos los territorios como en Colombia y esto hace que haya desigualdad e injusticia.
“El territorio puede hacerse extensivo a la tierra o terreno que posee o controla una persona, una organización o una institución” Principalmente la división de todo el territo- rio, se consiguió por medio de guerras entre diferentes pueblos queriendo cada uno siem- pre tener lo mejor para su propia comunidad. Luego se dividió teniendo en cuenta quién era el que tenía más dinero, “ Las familias adine- radas”
Se ha logrado con esto, que cada pueblo ten- ga su propia cultura, su propio lugar, incre- mentando el respeto entre diferentes estados y sociedades.
Aunque esto se vea beneficioso para cada cultura, a veces por la mala organización de los terrenos se pueden crear graves conflic- tos internos que afectan directamente al país.
Elizabeth Jaramillo H. 11B
FORO DE FILOSOFÍA
Luisa Novoa Duque, Amigos Virtuales VS Ami- gos Reales ¿Son emociones virtuales o reales?
Carolina Cardona Abad, Entorno e Influencia.
“La lectura hace al hombre completo; la conversación, ágil, y el escribir, preci- so” (Francis Bacon)
El pasado mes de Agosto algunos estudiantes de los grados noveno a once tuvieron la oportunidad de compartir algunas experien- cias con sus pares académicos de otras insti- tuciones educativas en un foro de filosofía cuyo lema fue “Joven a dónde vas”, el cual con- sistió en hacer unas reflexiones en torno a algunos problemas comunes en la vida diaria del joven del siglo XXI.
La participación del Colegio Nuestra Señora de Fátima Armenia se dio a través de la pre- sentación de tres ponencias en torno a la despersonalización del hombre y las dificulta- des entre las amistades virtuales frente a las reales.
La verdad fue una experiencia bastante enri- quecedora tanto para docentes como para estudiantes, ya que se lograron integrar temas desde las ciencias sociales y la filosofía, con- tando con la colaboración del área de espa- ñol. Además, tomando algunas percepciones y comentarios de los estudiantes, ellos mismos concluyen que la invitación a este tipo de eventos los motiva mucho a esforzarse por- que les permite foguearse y comparar sus capacidades con estudiantes de otros cole- gios; razón por la cual, consideran que aquí hay un verdadero Aprendizaje Significativo.
Profesor; Fabián Zapata Arias

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REVISTA LITERARIA NUSEFINA
Nació el 21 de julio de 1951 en Chicago (Estados Unidos), Murió el 11 de agosto del año 2014 en Tiburón, Marín County, California (Estados Uni- dos) Robín McLaurin Williams era hijo de la mo- delo Laura Williams y de Robert Williams, ejecu- tivo de la empresa de automóviles Ford. Acudió a clases de interpretación en la Juilliard School de Nueva York, en donde estudió con John House- man junto a Christopher Reeve, quien se con- virtió en uno de sus mejores amigos, y en la Uni- versidad de Marín, Kentfield, California. También estudió durante un tiempo Ciencias Políticas en la Universidad de Claremont, California.
. En el año 1977 Robín debutó en la pequeña pan- talla con la serie de humor "Laugh-In". Un año después contrajo matrimonio con la bailarina Va- lerie Velardi y fue el protagonista de la teleserie "Mork y Mindy". Esta emisión le concedió la po- pularidad en los Estados Unidos y un Globo de Oro como mejor actor de comedia de televisión por su papel de Mork.
El primer papel cinematográfico de Robín Wi- lliams fue el protagonismo de "Popeye" (1980), película dirigida por Robert Altman en la que el actor de Chicago encarnó al famoso marino amante de las espinacas c
reado por E. C. Segar.
en uno de sus mejores amigos, y en la Univer- sidad de Marín, Kentfield, California. También estudió durante un tiempo Ciencias Políticas en la Universidad de Claremont, California.
. En el año 1977 Robín debutó en la pequeña pantalla con la serie de humor "Laugh-In". Un año después contrajo matrimonio con la bailari- na Valerie Velardi y fue el protagonista de la teleserie "Mork y Mindy". Esta emisión le con- cedió la popularidad en los Estados Unidos y un Globo de Oro como mejor actor de comedia de televisión por su papel de Mork.
El primer papel cinematográfico de Robín Wi- lliams fue el protagonismo de "Popeye" (1980), película dirigida por Robert Altman en la que el actor de Chicago encarnó al famoso marino amante de las espinacas creado por E. C. Segar.
En los años 80 intervino en títulos, preferente- mente comedias, como "El Mundo Según Garp" (1982), película de George Roy Hill basada en una novela de John Irving, "Un Ruso En Nueva York" (1984), film de Paul Mazursky en el que interpretó a un músico soviético de un circo que busca asilo político en los Estados Unidos, "Good Morning, Viet- nam" (1987) de Barry Levinson, o "El Club De Los Poetas Muertos" (1989), film dirigido por Peter Weir por el que fue nominado al premio Oscar por su interpretación del profe- sor John Keating. Con anterioridad había sido candidato a la estatuilla por "Good Morning Vietnam", película por la que fue galardonado con un Globo de Oro.
ROBÍN WILLIAMS
1951-2014

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REVISTA LITERARIA NUSEFINA
LA FERIA DE LAS REGIONES
La actividad se planea durante los dos prime- ros periodos. Los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto se prepararon para las diferentes exposiciones de las regiones naturales y grupos indígenas más representa- tivos de Colombia. Los Embera, Wayu, los Nukat entre otros, son parte de las exposi- ciones que se complementan no solo de his- toria, sino de los platos, cosechas, artesanías, vestuario, bailes típicos y diferente cultura, tiene como objetivo fundamental conocer lo nuestro, tener sentido de pertenencia, valo- rar y conservar nuestra historia y nuestra identidad. Para dicha actividad contamos con el apoyo de directivas, docentes y padres de familia; siendo todo un éxito los estudiantes siguen motivados para seguir realizando la feria de Sociales.
Profesora; Yicela María Arias Arce

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REVISTA LITERARIA NUSEFINA
LA MARIPOSA LULÚ
Había una vez la mariposa Lulú; llego a una flor y llego un picaflor y la pico. La mariposa Lulú no podía resistir el picotazo que le dio el picaflor, luego llegaron muchas mariposas y rodearon al picaflor, defendiendo a la mariposa Lulú, y una de ellas la auxilio , hasta que la mariposa Lulú se sa- nó… y quedo muy feliz, porque contaba con las mariposas.
EL BOSQUE DINOSAURIO
Había una vez un bosque dinosaurio, rodeado de árboles, montañas, ríos con muchos peces, cuevas y monstruos.
Un día salieron los dinosaurios a juagar al bosque, como estaba muy caliente, se tiraron al rio para refrescarse y se encontraron unos ricos peces para almorzar. Después jugaron con unos mons- truos a agarrar peces, cogieron tantos que les quedo para el otro día, sus papas se alegraron porque ya tenían para comer nuevamente.
Jóse David Lemus Restrepo
EL DRAGÓN Y SUS AMIGOS
Había una vez un dragón dorado que vivía ence- rrado en un castillo. Tenia dos amigos: El señor canario y la hormiga. Un día les dijo que quería ser libre y que los ayudaran, asi que los amigos fueron a buscar un hada mágica, la cual los ayuda- ra. Al encontrar el hada mágica le dio un pastel para que el dragón se lo comiera y se volviera pequeño y así poder salir, el dragón se lo comió y pudo ser libre y feliz con sus amigos
Karen Michelle Basto Quiroga 1B
LOS ESCALADORES
Un día había una montaña en la que estaban dos niños escalando, en aquel momento llego un oso; estaban sorprendidos y dijeron: ¿Qué haces aquí?, y el oso respondió: ¡vine a buscar comida!, y los niños salieron corriendo.
Manuela Sofía Peña Rincón 1B
LOS TRES CERDITOS EN EL ESPACIO
Había una vez tres cerditos que encontraron dos cohetes cohetes y fueron a llamar al lob; el lobo los estaba vigilando y lo llamaron y salieron co- rriendo y se iban a ir a la casa y el hermano mayor les dijo que subieran al cohete y se fueron al espa- cio y el lobo encontró el segundo cohete y los persiguió hasta el espacio y llegaron a la luna y uno sabía que los estaban persiguiendo y se enteraron y le pusieron una trampa y se escaparon por un atajo y el lobo se perdió, y se fueron a la casa y vivieron felices.
Juan José Cardona Ramírez 1B
YAYITA LA GATA CELOSA
Una noche lluviosa caminaba por la calle una gata bebe, muy asustada y triste, llegó a la puerta de una casa, cuando salió un niño, la recogió, la seco, la alimento, y como nombre le puso Yayita. Pasa- ron los días, creció muy feliz y consentida en su nuevo hogar, ella era la reina de la casa. Una tarde en la puerta de la casa se escuchaba llorar una gatica que estaba abandonada, el niño muy feliz la recogió, la alimento y como nombre le puso Pan- chita, pero que sorpresa se llevó Yayita con la nueva gatica, pues no estaba muy feliz con tener que compartir su comida, sus juguetes y el amor de sus dueños, Yayita muy celosa no quería acep- tar a la gatica, pasaron los días y Panchita insistia jugar con Yayita y con mucho esfuerzo y dedica- ción logro ganarse el amor de Yayita. Desde ese dia se convirtieron en las mejores amigas, y Yayita muy feliz aprendió a compartir sus juguetes y co- mida con nueva amiga.
Andrés Felipe Escudero Peláez 1B
CUENTOS PRIMARIA
UN BUEN AMIGO
Había un perro que podía hablar y le gustaba jugar con sus amigos, y no le gustaba que a los perros que no tenían hogar vivieran en la calle porque sus dueños los dejaban abando- nados. Entonces el perro Roque empezó a hablar con otras personas que pudieran ayu- darles a los perros a encontrarles nuevos dueños.
David Alejandro Hincapié Ballesteros

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REVISTA LITERARIA NUSEFINA
SUICIDIO ASISTIDO, ¿ UN MÉTODO SIN SUFRIMIENTO?
”Para la sociedad mundial, la palabra suicidio siempre lleva una connotación de desesperación o dolor; mas en las sociedades católicas del mundo y sobre todo en nues- tro país que es de una fuerte tradición cristiana. Si bien, en nuestro país no existe este método de suicidio asisti- do, este será un tema de amplia discusión entre los reli- giosos, eticistas y médicos; ya que han venido existiendo casos a nivel mundial que ponen en problemas y dudas a las personas encargadas de emitir una opinión o veredic- to final. En mi opinión, estoy de acuerdo con este méto- do debido a que prepara de la mejor manera a las perso- nas que están en estado de sufrimiento en una situación crítica de salud; con el profesional adecuado en este tema, las personas que viven en estas situaciones sabrán elegir u optar por la decisión correcta, pero siempre y cuando cuenten con la mayoría de edad y con la lucidez metal para elegir de manera correcta su situación futura. Mi argumento, se basa en el nivel de vida que debe tener cada ser humano en vivir dignamente su existencia; apar- tando los temas religiosos y morales que casi siempre van de la mano, en cada sociedad civilizada se establece el derecho a una vida digna con normas y deberes funda- mentales para el normal desarrollo de una sociedad, pero la misma norma suscita controversia ya que las diferentes situaciones en que se ve involucrado cada ser humano en el mundo es único y diferente, donde se debe analizar individualmente con serios estudios que deberán ser siempre de carácter objetivo y permitir la inclusión de la razón en la situación actual dejando a un lado el corazón. Este método sin dolor resulta acorde para la situación anteriormente descrita, ya que siendo un método que no causa perjuicios, sino más bien un en el ser humano, resultaría eficaz para minimizar sus consecuencias tanto a corto como a largo plazo. Estos casos deben ser compe- tencia del afectado y su familia, pero más del lado del individuo quien está sufriendo la enfermedad, casi siem- pre irreversible que envuelve al paciente en una burbuja de incertidumbre y tristeza, dolores que solo esta perso- na puede experimentar. Así que es conveniente respetar, analizando con profundo raciocinio la decisión de cual- quier enfermo terminal, en lo cual, la familia cumple un importante papel para la decisión final del enfermo, en la cual pueden existir familias que estén de acuerdo o no, familias que se encuentren divididas en la elección y en esta ultima la influencia en el enfermo puede jugar un papel de confusión determinando así en una última ins- tancia la toma de la decisión final del paciente; es allí entonces en la cual los sicólogos expertos en la materia juegan un papel decisivo en el camino de desarrollo de ideas y pensamientos positivos,
pensamientos de vida que ayudan a subir el ánimo y esperanza del acongojado. Aunque en nuestro país no se han vivido situaciones tan extremas como estas, no se debe dejar a un lado la opción de permitir morir dignamente a una persona que así lo desea, aunque en nuestro país, existan secto- res que rechacen este polémico tema, la prepara- ción de una persona en estado crítico de salud, será la mejor ayuda sicológica que un ser humano pueda tener para un mejor desenlace de su triste historia.
La polémica está abierta, ya que cada país tiene sus leyes y normas, volviéndose un problema práctica- mente de nunca acabar, un problema mundial, deben entonces los países reunirse con las entida- des pertinentes y sectores sociales que deberán aportar objetivamente a esta polémica, un consen- so mundial que apruebe, desapruebe o modifique este espinoso tema y garantizar así un sistema global de gobierno que esté al tanto de cada situa- ción, ya que aunque cada país es autónomo en sus decisiones, nos une una característica similar, la de ser seres humanos con plenos derechos y deberes ante el mundo, una sola raza que decidirá qué es lo pertinente o no para estos casos, dejando como último juez a las familias afectadas, que darán vere- dicto de lo que es mejor para su familiar, pero amparados bajo leyes mundiales de regulación en este tema.
Finalmente como ser humano consiente y racional, me queda por expresar un sentido apoyo a las familias en esta situación, no es fácil ser el verdugo de un ser querido, más aun, cuando lo hacemos parte de nuestro entorno, de nuestro mundo; lugar en el que habitamos y debemos cuidar, tra- tando de proteger y ayudar a nuestros semejantes en lo que nos sea posible y en algún momento, por qué no, vivir la tan anhelada pero esquiva paz, que nos brindara tranquilidad y una nueva forma (correcta forma) de pensar y analizar todos estos difíciles cuestionamientos.
Andrea Ibarrra 10-B

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SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL
Es requisito indispensable para la obten- ción del título de bachiller, de conformi- dad con lo dispuesto en el articulo 110. del Decreto 1860 de 1994, en armonía con el artículo 880. de la Ley 115 de 1994.
Los estudiantes prestan su servicio social co- mo apoyo a docentes de los grados jardín, transición y primero, donde apoyan no solo a los docentes en la realización de actividades con los niños y el manejo del grupo, sino en la realización de mini proyectos, donde diseñan una serie de material como talleres, material didáctico, aplicación de las tic, bajando videos acordes a la edad de los niños y a las temáti- cas que se manejan para el grado, al igual que el apoyo con los niños con necesidades edu- cativas especiales, en la elaboración de mate- rial con adaptaciones curriculares y el apoyo individual.
A nivel de proyectos, en lombri-cultivo ha- ciendo control y mantenimiento.
A nivel de procesos está la coordinación aca- démica donde no solo se archiva, sino se dic- tan talleres a los estudiantes con logros pen- dientes.
En la secretaría académica esta la organización de archivo y las charlas que se dictan en los grupos sobre el proceso de matricula.
En planeación la aplicación de sofware educa- tivos en el área de matemáticas, organización de carteleras y charlas en los grupos.
En proyecto de vida, se realizan charlas en los diferentes grupos además de archivar y orga- nizar los proyectos de vida de jardín a once.
El proyecto PRAE unificando espacios ecológi- cos utilizando el reciclaje, ahorro de agua y energía, construcción y mantenimiento de la huerta escolar. Trabajo con el Domo Geodé- sico
A nivel cultural el apoyo en deportes realizan- do actividades como, organización de material deportivo, apoyo en clase, trabajo lúdico de- portivo grados inferiores, elaboración cartele- ra tiempo libre con información salud, hidra- tación higiene.
REVISTA LITERARIA NUSEFINA

17. PELICULAS RECOMENDADAS
Enero
EL ULTIMO REGALO
Michael O. Sajbel
Estados unidos.
Febrero
LOS CORISTAS
Christophe Barratier
Francia.
Marzo
MI PIE IZQUIERDO
Jim Sheridan
Irlandesa – británica.
Abril
LA VIDA ES BELLA
Roberto Benigni
Italia.
Mayo
MI NOMBRE ES SAM
Jessie Nelson
Estados unidos.
Junio
LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS
José Luis Cuerda
España.
Julio
EL DISCURSO DEL REY
Tom Hooper
Británica.
Agosto
EL GRAN DICTADOR
Charles Chaplin
Estados unidos.
Septiembre
EL PIANISTA
Roman Polański
Francia, Estados .
Octubre
HORTON Y EL MUNDO DE LOS QUIÉN
20th Century Fox Animation
Estados unidos.
Noviembre
LOS NIÑOS DEL CIELO
Majid Majidi
Irán.
Diciembre
¿DÓNDE ESTÁ LA CASA DE MI AMIGO?
Abbas Kiarostami
Irán.
CHISTES CORTOS
Tiene ojos y no ve, tiene pico y no pica, tiene alas y no vuela, tiene patas y no camina, ¿qué es? Un pájaro muerto.
¿Qué le dijo una dona glaciada a otra que no era glaciada? Eres una desglaciada.
¿Qué es verde por fuera, rojo por dentro y atraviesa por las noches las paredes? La sandia fantasma.
¿Por qué Adán era tan feliz en el Jardín del Edén? Porque no tenía idea de lo que era una suegra.
ENTRETENIMIENTO
ADIVINA ADIVINADOR
1. Un platito de avellanas que de día se recogen y de noche se desparrama.
2. Qué es lo que se repite una vez cada minuto, dos veces cada momento y nunca en cien años.
3. ¿Qué es lo que es algo y a la vez nada?
4. Mi madre es tartamuda, mi padre es cantaor, llevo el vestido blanco y amarillo el corazón.
REVISTA LITERARIA NUSEFINA
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