El documento describe la evolución del sistema educativo español entre 1800 y 1868, destacando hitos como la Memoria sobre la Instrucción Pública de Jovellanos en 1800, la creación de los Liceos y la educación para niñas en 1809, la Constitución de Cádiz en 1812 que establece que el Estado intervendrá en la educación, el informe de Quintana en 1813 para disponer los medios de la instrucción pública, la aprobación del Reglamento General de la Instrucción Pública en 1821 y del Plan Literario de Est

1. Carmen Jiménez de la Ossa Almansa.
Magisterio de Primaria 2ºA
1836-18681814-18361800-1813
1800: Memoria sobre la Instrucción pública.
(Jovellanos).
1808: Catecismo civil.
Catecismo católico-político.
1809: Reglamento de enseñanza pública.
Creación de los Liceos.
Educación para las niñas.
1810: Publicación del catecismo político para la
Instrucción del Pueblo Español.
División en prefecturas.
Reglamentación de la Instrucción Pública.
Fundación del conservatorio de artes y oficios.
Constitución de las Cortes de Cádiz.
1811: Junta de Instrucción Pública.
1812: Constitución.
El Estado empieza a intervenir en la educación.
Asentamiento de las bases para el
establecimiento del sistema educativo español.
1813: Informe de la Junta creada por la Regencia para
disponer los medios de proceder al arreglo de los
diversos ramos de la Instrucción Pública.
(Quintana).
Dictamen de proyecto de
decreto sobre el arreglo general de
1814: la enseñanza pública.
Establecimiento del informe
Quintana.
Catecismo político-español-
Constitucional.
El dictamen y proyecto que
concibió la educación de la mujer
como suficiente con las Escuelas
públicas.
1821: Aprobación del Reglamento
General de la Instrucción Pública.
Primer intento de organizar un
sistema.
1824: Promulgación del plan literario
de estudios.
Arreglo de universidades.
1825: Promulgación del Plan y Reglamento
de escuelas y primeras letras del reino.
1826: Promulgación del Reglamento
General de la escuelas de latinidad y
colegios de humanidades.
1836: Aprobación del Plan General
de Instrucción Pública, que
regula los tres grados de
enseñanza.
1845. Aprobación del Plan
General de Estudios en el
que se renuncia a una
educación universal y
gratuita.
1857: Promulgación de la
Ley Moyano, que
establece las bases del
sistema educativo
contemporáneo.
1868: Estallido de la
Gloriosa, que supone
el impulso de la
libertad de enseñanza.