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Republica
Liberal II
Brenda Vera Llancabure.
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Las libertades publicas y reformas
electorales
 La constitución de 1833:
 Restringió los espacios de participación política de la ciudadanía y de libertades
publicas.
 Libertades extraordinarias al presidente, por parte del
congreso.
 Reformas durante el gobierno de Federico Errázuriz.
 Se limito el poder del ejecutivo
 Establecieron las libertades de reunión, asociación,
imprenta y enseñanza.
Federico Errázuriz Zañartu
1871-1876
 La reforma de 1874:
 Permitió ampliar la participación ciudadana en comicios electorales.
 Quedaron eliminados los requisitos de profesión, propiedad o ingreso para votar.
 Se mantiene el requisito de edades (21 – 25)
 El voto era secreto y las mesas electorales se constituían.
 Se quito a las municipalidades
la capacidad de nombrar a los
funcionarios encargados de
inscribir a las personas a votar
y se las pasaron a las juntas de
mayores contribuyentes.
 Los votantes aumentaron a 40.000,
en las elecciones parlamentarias
de 1873 a 106.000 en solo tres años.
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Nuevas Reformas Electorales
 Reforma de 1888:
 Permitió que los solteros de 21 a 25 años de edad pudieran votar.
 Reforma de 1890:
 Quedo establecido que el único camino para obtener el
poder político era por medio de las lecciones.
 Se creo el registro electoral permanente.
 Ley de comuna autónoma 1891:
 Dio control a los municipios en el proceso electoral para
quitar al ejecutivo. José Manuel Balmaceda
(1886-1891)
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Secularización de las instituciones
 El estado debía estar por sobre todas las creencias como una forma de garantizar la
igualdad ante la ley.
• Conservadores:
 Defendían la unión Estado – Iglesia.
 Apoyaban a las autoridades
eclesiásticas para no subordinarse al
estado.
• Liberales:
 El estado era de todos.
 El estado debía ser laico.
 En el gobierno de José Joaquín Pérez Mascayo se permitió ejercer el culto privado de
religiones, mediante la Ley de Libertad de Cultos de 1865.
En 1873 se aprobó la ley que
convierte en voluntaria la asignatura
de religión en los colegios.
En 1875 se suprime el Fuero
Eclesiástico.
Se decreto la ruptura
de relaciones
diplomáticas con el
vaticano.
Se decreto la ley de
cementerios laicos
1883
La ley de registro
civil y la ley de
matrimonio civil
1884
Federico Errázuriz
Zañartu
1871-1876
Domingo Santa
María
(1881 – 1886)
LeyesLaicas
Desarrollo Educacional
 El estado asumió las funciones de administrar y supervisar la educación.
 1842 se creo la escuela nacional de preceptores y en 1853 de preceptoras.
 Se dicto la Ley de instrucción primaria 1860
 Ley de instrucción secundaria y superior 1879
 Se creo la universidad de Chile 1842

Republica liberal II

  • 1.
  • 2.
    z Las libertades publicasy reformas electorales  La constitución de 1833:  Restringió los espacios de participación política de la ciudadanía y de libertades publicas.  Libertades extraordinarias al presidente, por parte del congreso.  Reformas durante el gobierno de Federico Errázuriz.  Se limito el poder del ejecutivo  Establecieron las libertades de reunión, asociación, imprenta y enseñanza. Federico Errázuriz Zañartu 1871-1876
  • 3.
     La reformade 1874:  Permitió ampliar la participación ciudadana en comicios electorales.  Quedaron eliminados los requisitos de profesión, propiedad o ingreso para votar.  Se mantiene el requisito de edades (21 – 25)  El voto era secreto y las mesas electorales se constituían.  Se quito a las municipalidades la capacidad de nombrar a los funcionarios encargados de inscribir a las personas a votar y se las pasaron a las juntas de mayores contribuyentes.  Los votantes aumentaron a 40.000, en las elecciones parlamentarias de 1873 a 106.000 en solo tres años.
  • 4.
    z Nuevas Reformas Electorales Reforma de 1888:  Permitió que los solteros de 21 a 25 años de edad pudieran votar.  Reforma de 1890:  Quedo establecido que el único camino para obtener el poder político era por medio de las lecciones.  Se creo el registro electoral permanente.  Ley de comuna autónoma 1891:  Dio control a los municipios en el proceso electoral para quitar al ejecutivo. José Manuel Balmaceda (1886-1891)
  • 5.
    z Secularización de lasinstituciones  El estado debía estar por sobre todas las creencias como una forma de garantizar la igualdad ante la ley. • Conservadores:  Defendían la unión Estado – Iglesia.  Apoyaban a las autoridades eclesiásticas para no subordinarse al estado. • Liberales:  El estado era de todos.  El estado debía ser laico.  En el gobierno de José Joaquín Pérez Mascayo se permitió ejercer el culto privado de religiones, mediante la Ley de Libertad de Cultos de 1865.
  • 6.
    En 1873 seaprobó la ley que convierte en voluntaria la asignatura de religión en los colegios. En 1875 se suprime el Fuero Eclesiástico. Se decreto la ruptura de relaciones diplomáticas con el vaticano. Se decreto la ley de cementerios laicos 1883 La ley de registro civil y la ley de matrimonio civil 1884 Federico Errázuriz Zañartu 1871-1876 Domingo Santa María (1881 – 1886) LeyesLaicas
  • 7.
    Desarrollo Educacional  Elestado asumió las funciones de administrar y supervisar la educación.  1842 se creo la escuela nacional de preceptores y en 1853 de preceptoras.  Se dicto la Ley de instrucción primaria 1860  Ley de instrucción secundaria y superior 1879  Se creo la universidad de Chile 1842