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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA
EDUCACIÓN
TICS EN LA EDUCACIÓN
NOMBRE: FRANKLIN CAMPOVERDE
SEMESTRE: 6to “B”
Porque utilizar un blog educativo.
Hay que tomar en cuenta que el objetivo de los blogs educativos es apoyar y participar en
el proceso de enseñanza- aprendizaje.
 Los blog educativos hoy en día forman un parte muy importante dentro de la web
2.0 por la razón de que nos publicar contenido e integrar contenidos.
 En la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en línea más fáciles
de utilizar por parte de un usuario con una mínima experiencia en la navegación
por Internet.
 Integra herramientas de la web 2.0.
 Refuerza e incrementa la eficacia y calidez de la clase presencial.
Para que utilizar un blog educativo.
 Para crear Blogs de aula de manera individual o colectiva, que contengan
información creados por el docente como por los estudiantes, y que sirve como
medio de enseñanza y de aprendizaje.
 Se la puede utilizar como una herramienta de apoyo para una asignatura fuera del
salón de clases ya que se puede complementar la información que da el docente,
de la misma manera enviar tareas.
 Para dar acceso a recursos (apuntes, ejercicios, lecturas, etc.) externos al propio
blog.
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Posibilidades educativas de un blog.
 Crear un blog sobre una temática te obliga a conocer, estudiar, leer de forma
crítica y comprender mejor esa temática en cuestión.
 Escribir un post ayuda a meditar sobre lo que se va a escribir, estructurarlo,
pensando cómo se lo va a decir y buscar un léxico adecuado.
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publicando información para que no se convierta en un blog muerto.
El uso de blogs en ambientes educativos está limitado tan sólo por nuestra
imaginación, mencionando las siguientes posibilidades de los blogs en el ámbito
educativo:
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Tarea6

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN TICS EN LA EDUCACIÓN NOMBRE: FRANKLIN CAMPOVERDE SEMESTRE: 6to “B”
  • 2. Porque utilizar un blog educativo. Hay que tomar en cuenta que el objetivo de los blogs educativos es apoyar y participar en el proceso de enseñanza- aprendizaje.  Los blog educativos hoy en día forman un parte muy importante dentro de la web 2.0 por la razón de que nos publicar contenido e integrar contenidos.  En la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en línea más fáciles de utilizar por parte de un usuario con una mínima experiencia en la navegación por Internet.  Integra herramientas de la web 2.0.  Refuerza e incrementa la eficacia y calidez de la clase presencial. Para que utilizar un blog educativo.  Para crear Blogs de aula de manera individual o colectiva, que contengan información creados por el docente como por los estudiantes, y que sirve como medio de enseñanza y de aprendizaje.  Se la puede utilizar como una herramienta de apoyo para una asignatura fuera del salón de clases ya que se puede complementar la información que da el docente, de la misma manera enviar tareas.  Para dar acceso a recursos (apuntes, ejercicios, lecturas, etc.) externos al propio blog.  Para proporcionar instrucciones sobre las tareas a realizar por el alumno. Posibilidades educativas de un blog.  Crear un blog sobre una temática te obliga a conocer, estudiar, leer de forma crítica y comprender mejor esa temática en cuestión.  Escribir un post ayuda a meditar sobre lo que se va a escribir, estructurarlo, pensando cómo se lo va a decir y buscar un léxico adecuado.  Crear y mantener un blog implica una obligación para la persona que administre y de esta manera ayuda a ser más responsables por la razón de que siempre se debe estar publicando información para que no se convierta en un blog muerto. El uso de blogs en ambientes educativos está limitado tan sólo por nuestra imaginación, mencionando las siguientes posibilidades de los blogs en el ámbito educativo:
  • 3. Opciones para educadores:  Contenidos relacionados con la práctica profesional.  Compartir conocimiento personal y de la red.  Avisos, consejos educativos para estudiantes.  Anuncios de cursos y conferencias.  Enlaces.  Administración de contenidos. Opciones para alumnos:  Reflexiones o diarios escritos.  Administración del conocimiento.  Presentación de tareas y revisión.  Diálogo con grupo de trabajo.  Portafolios electrónicos.  Recursos compartidos relacionados con el curso.