Este documento resume una conferencia sobre acoso escolar (bullying) impartida al autor y sus compañeros. La conferencia utilizó tácticas no convencionales como conferencistas vestidos de forma extraña y videos para mantener la atención de los estudiantes. Aunque el autor apreció la motivación y conocimiento de los conferencistas, también notó algunas imágenes y ejemplos potencialmente inapropiados para niños. El autor concluye que los conferencistas necesitan adaptar mejor sus estrategias al nivel de madurez de la audiencia.