El cuaderno cuenta su historia de 16 años con una niña llamada Rose, quien aprendió a escribir y dibujar en él. Rose conoció a un chico llamado Pablo que le enseñó nuevas habilidades, y con el tiempo se enamoraron. Rose plasmó todas sus experiencias con Pablo en el cuaderno hasta que no quedó más espacio, momento en que fue desechado. Los otros elementos en la basura deciden reciclar al cuaderno para que pueda contener nuevas historias.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Primer grado de Primaria 2015: "Te cuento cómo era mi escuela"
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Primer grado de Primaria 2015: "Te cuento cómo era mi escuela"
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. En una mañana como otra cualquiera en una universidad
ecológica, los salones estaban vacíos y solo es escuchaba un
sonido tan natural y relajante como el del viento que va y viene,
faltaba solo 2 días para que los estudiantes ingresaran a clases
-Caneca para elementos reutilizables: sorprendido al ver como
botan a un cuaderno que ya estaba reutilizado hasta no más
poder, viejo, sucio y que a simple vista no tiene ni un espacio
más en donde escribir, le pregunta curiosamente al cuaderno -
¿que ha sido de tu vida?
-Extras: con ojos curiosos, piden a murmullos al cuaderno contar
su historia. – por favor por favor cuadernito ¿qué te ha pasado?
-Sami el Cuaderno: con una sonrisa en su cara,- por su puesto les
contare mi maravillosa historia hace 16 años llegue como un
3. espectacular regalo de cumpleaños, mi dueña solo tenía
2años cuando me recibió, fui su primer cuaderno en el cual
empezó a dibujar al pasar el tiempo ella empezó a escribir
debo decir que nada bien sus letras parecían garabatos la a
parecía una o la b parecía una d no entendía lo que escribía
pero ella era feliz, luego fueron los números los que aprendió y
aunque era un poco descomunales y disparejos, con el tiempo
las mejoro y a escribir al fin aprendió.
En un principio escribía lo que se le ocurría, y después ya fue
escribiendo cosas mucho más interesantes. Después de un
largo tiempo ella conoce a los 16 años a un chico muy alegre,
con una sonrisa de oreja a oreja que de un momento hiso
sonrojar a mi dueña, el se le acerco y le pregunto su nombre,
ella un poco con la mirada hacia abajo y un poco tímida le dijo:
Rose, él le dijo: que lindo nombre, ella le pregunto su nombre
y él le respondió: Pablo-, en ese instante Rose me tenía en sus
4. manos, Pablo le pregunto: ¿ Que escribes en ese libro? -Ella le
respondió: acá en este libro aprendí a escribir y a dibujar
muchas cosas que eran importantes para mi vida…
-El le dijo: OH! Que interesante y le pregunto ¿te ayudo a
aprender más cosas? Rose asintió y él le ayudo a aprender un
nuevo idioma, nuevas técnicas para poder dibujar mejor, y
poco a poco así fue aprendiendo muchas más cosas y
mejorándolas con el paso del tiempo. Al pasar tanto tiempo
junto con él, ella comenzó a sentir cosas muy bonitas por él,
tanto así que decía cosas como:AH! La forma en que habla y
como enseña, es muy delicada ¡qué gran hombre!
-Extras: (pregunto uno de los papeles que habían allí en la
caneca) ¿se enamoraron?
-Sami el Cuaderno respondió: en sus ojos se podían ver los ojos
más brillantes que no había visto en toda su vida, tenía una
mirada delicada cuando lo veía, y quedaba hipnotizada
5. cuando Pablo le hablaba… pero ella tenía miedo de que Pablo
la rechazara, entonces ella decidió no decirle nada acerca de
sus sentimientos por él, y cuando Pablo miraba a Rose, pude
observar y sentir que este tenía la misma cara y ojos que Rose
cuando la miraba, era como si él estuviera sintiendo lo mismo
por ella… pasaron varios años y Rose ya tenía 18 años y en los
años anteriores Rose pudo plasmar en mi todo aquello que
Pablo enseñaba.
Después de todo lo ocurrido Rose y Pablo, un poco ya maduros,
se convirtieron en los mejores amigos, Rose siempre me
conservo hasta que un día, Pablo le dijo en un parque todo lo
que nunca le había dicho, le conto que: la ternura de su
mirada, la forma en que ella trataba y buscaba de aprender
nuevas cosas y su forma de ser lo enamoraron, ella le
respondió con una sonrisa diciendo: yo también siento una
gran admiración por ti, la forma tan amable como me enseñas
6. todas aquellas cosas que aprendí gracias a ti, todos los dibujos
que aprendí, mejore e hice junto a ti, son cosas de las que te
estoy muy agradecida porque no cualquier persona está
dispuesta a hacer por nada a cambio y todo lo que aprendí de ti
lo valoro mucho, y por eso te digo muchas gracias, porque pude
ver el mundo en otra perspectiva gracias a tus enseñanzas,
luego de escuchar esto, Pablo le pidió a Rose que fuera su novia
y ella le respondió muy alegremente que si, lo abrazo y lo beso.
Pasaron varios meses y así estuvieron todos los momentos que
pasaban llenos de risas, juegos, fotos, plasmados en mí, ellos
fueron muy felices, pero en mí ya no quedaba espacio alguno y
no cabía ni una sola letra más así que ella me boto y aquí estoy
en esta caneca de basura junto a ustedes.
-Caneca para elementos reutilizables: OH! Que linda historia,
pero triste a la vez, el que te hayan botado en vez de reciclar
todas tus paginas ¿no crees?
7. -Sami el Cuaderno: si tienes razón.
-Extras: tenemos una idea, nosotros ya que somos desechos, y
ustedes que son cartón y papel, ¿por qué no te apartamos en
otra caneca para que los reciclen y puedan plasmar más
historias lindas así como esta que nos contaste?
-Extras: buena idea, podríamos ayudar a muchas personas y
también hasta al medio ambiente. -Sami el Cuaderno: se los
agradecería si me ayudaran a reciclarme y que ustedes
también puedan ser reciclados y así podríamos empezar otra
travesía juntos ayudando y siendo mucho mas útiles para el
planeta.
Después de un tiempo Sami el cuaderno, y los demás papeles que
se encontraban en la caneca para elementos reutilizables,
fueron apartados y reciclados para así poder formar un nuevo
cuaderno lleno de hojas en blanco que fuera muy lindo, limpio
y con suficiente espacio como para poder comenzar una nueva
historia…