Este documento discute el potencial de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la extensión rural. Señala que a pesar de las limitaciones actuales como la brecha digital, las TIC pueden mejorar la calidad de la educación y el aprendizaje, permitir la enseñanza individualizada y flexibilidad, y aumentar la productividad y motivación. Las TIC también pueden utilizarse para difundir información, facilitar vínculos y crear organizaciones, aunque requieren superar desafíos como mejorar el acceso a

1. ¿TIC en extensión?
¿Son funcionales en el medio rural?
Juliana Espinoza Durán
Maestría en Manejo de Recursos Naturales
Educación y Extensión para MRN
Código 6284

2. Transmiten
Procesan
Almacenan
Gestionan
Protegen
Difunden
Integran
Localizan

3. Comunicación

4. Importancia en la educación
Calidad del aprendizaje
Autoaprendizaje
Enseñanza
individualizada
Flexibilidad
Aumento de
productividad
Mayor motivación
Mejor comunicación

5. Internet

6. Brecha digital
La distancia que separa a
personas con acceso no
solo a internet, si no a
las TIC, medios de
comunicación,
conocimiento,
educación, etc.

7. Brecha digital en CR
• Del total de viviendas tienen acceso a las TICS
– viviendas urbanas: 37,5%
– Viviendas rurales: 17,3%
• Viviendas rurales
• Región central mayor acceso
• Región Pacífico Central menor acceso

8. E- extensión
• Es la extensión tradicional modernizada,
incorpora herramientas, equipos y nuevas
metodologías.

10. Servicios de TICs en extensión
• La difusión de información sobre nuevas tecnologías,
investigaciones, mercados, etc.
• La facilitación de vínculos entre agricultores,
campesinos, organizaciones comunales, etc y el
sector público.
• La creación de organizaciones oficiales y
extraoficiales, así como organizaciones de jóvenes
rurales, utilizando los TIC.

11. Servicios de TICs en extensión
• La sensibilización acerca de las nuevas
oportunidades respecto a la certificación de
“productos ecológico”, el comercio justo y
otros métodos de producción amigables con
el ambiente.

12. Algunas herramientas

13. Perfil del extensionista
• TICs en la extensión rural
son una herramienta
más, moderna y valiosa,
pero no pretende en
ningún momento
sustituir al extensionista.

14. Desafíos
Mejorar acceso y conocimiento a nuevas tecnologías.
Mejorar comunicación e intercambio de información.
Inculcar educación ambiental.
Incluir la participación del gobierno.
Buscar inversionistas o ONGs.

15. ¿Son las TICs funcionales
en el medio rural?

16. “a pesar de las limitaciones financieras, de
personal y equipo de los servicios de extensión
en las regiones más pobres de América Latina y
el Caribe, el rápido avance de las TICs sugiere
que la introducción de información y
comunicación a través de programas de
educación a distancia por medios digitales es
factible en un futuro cercano” (Caliva, 2003; 6).

17. ERRORES
• Utilizar la tecnología equivocada.
• No estar preparado ante eventualidades.
• No ajustarse a las necesidades de las personas.

18. GRACIAS