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LA
COMUNICACIÓN Y
VICIOS DEL
LENGUAJE
Curso: PCEQB-01
Integrantes: Valeria Carrión, Joselyn Chicaiza,
Sebastian Fernandez, Neithan Jiménez, Angel Maroto,
Nicole Lobato, Robinson Yaguana, Mayerli Zambrano
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Definicion de
comunicación
La comunicación es el acto voluntario
de transmisión de información entre
seres vivos. La comunicación es afín a
todos los seres vivientes, de una forma
u otra, con diversos fines y estrategias,
ya sean microorganismos
intercambiando señales químicas, aves
intercambiando cantos o seres
humanos intercambiando piezas de
lenguaje.
Proceso
El proceso de comunicación es aquel que se lleva a cabo entre un emisor y un
receptor. El primero emite un mensaje dirigido hacia el segundo, y se lleva a
cabo a través de un determinado canal.
Elementos
Emisor
Receptor
Código
Mensaje
Canal
Contexto o situación
Semánticas
Físicas Psicológicas Administrativas
BARRERAS DE LA
COMUNICACIÓN
Fisiológicas
Diferencias entre oralidad y
escritura
Escritura es la representación de ideas o
palabras por medio de símbolos gráficos, para
transmitir información.
Escritura
La oralidad es la manera de comunicarse
verbalmente a través de sonidos, los mismos
que son producidos por la voz del ser humano y
recibidos por medio del oído.
Oralidad
Definición
En ella los interlocutores emiten
sonidos de voz usando las palabras
para el intercambio de ideas en un
código común
Tipo oral
Tipo escrito
Ventajas
COMUNICACIÓN VERBAL
Es una forma de expresión que posee el
ser humano. Mediante esta las personas
interactúan, emiten sus ideas y las
intercambian en la mayoría de los casos.
Es una comunicación que no
requiere de sonidos
·Brinda la oportunidad de
corregir rápidamente el
mensaje, en caso
necesario.
·Facilita el reconocimiento
del emisor aun cuando no
se le esté viendo.
DEFINICIÓN
La comunicación no verbal
es aquella en que se
transmite información sin el
uso de palabras sino con el
uso de signos expresiones o
gestos corporales, también
por medio de imágenes
estructuras o
representaciones artísticas.
CÓDIGO NO
VERBAL
VISUAL
Se transmite a través de la
vista, para captar una idea, el
receptor debe entender que
significa la señal, símbolo o
el objeto que está
visualizando.
CÓDIGO
LINGÜÍSTICO
GESTUAL
Los mensajes se transmiten
mediante los gestos faciales
movimiento del cuerpo en
especial de las manos.
CÓDIGO NO
LINGÜÍSTICO
AUDITIVO
Este se percibe a través del
oído es decir que se
entiende un mensaje solo
escuchando algún sonido
independientemente de las
palabras por ejemplo una
alarma o una campana.
Comunicación
no verbal
La escucha activa se refiere, como su nombre indica, a
escuchar activamente y con conciencia plena. Por tanto, la
escucha activa no es oír a la otra persona, sino a estar
totalmente concentrados en el mensaje que el otro individuo
intenta comunicar
ACTIVA
ESCUCHA
Qué no hacer en la escucha activa:
• Distraerse durante la conversación
• Interrumpir al que habla
• Juzgarlo y querer imponer tus ideas
• Ofrecer ayuda de manera prematura y con falta de
información
• Rechazar y no validar lo que el otro esté sintiendo
• Descalificar al dar tu opinión
• Contar tu propia historia en vez de escuchar la suya
SEÑALES
VERBALES
Parafrasear
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preguntas
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VERBALES
Contacto visual
Sonrisa ligera
Postura corporal
Reflejo
No distracción
Comunicación asertiva:
En esta expresas tus ideas, sentimientos y decisiones
de forma honesta, calmada, directa y firme,
gestionando tus emociones y pensando qué vas a
decir y cómo lo vas a decir, sin ofender a los demás.
Comunicación
asertiva
Comunicación interpersonal:
Es el proceso por el cual las personas intercambian
información, sentimientos y significados a través de
mensajes verbales y no verbales: es la comunicación
cara a cara, para que haya un buen entendimiento, que
ayude comprender el mensaje que se está
exponiendo.
Comunicación
interpersonal
Comunicación remota
Es un medio de comunicación a distancia a través de
herramientas electrónicas que te permiten mantenerte
en contacto con personas. También se conoce como
comunicación virtual, y se ha convertido en una parte
fundamental del mundo de los negocios y educación
Comunicación
remota
VICIOS
DEL
LENGUAJE
Se las denomina a las palabras o a
las construcciones lingüísticas
equivocadas.
Son aquellos usos incorrectos del
lenguaje, que empleamos cuando
hablamos o escribimos, los cuales
producen una deformación del
lenguaje.
VICIOS PRAGMATICOS
VICIOS SINTACTICOS
Catacresis Solecismo
MonotonIía Pleonasmo
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VICIOS SEMÁNTICOS
Expresionesiones que sin alterar los
órdenes pragmático o sintáctico, cambian
el significado o lo atacan directamente
mediante la inclusión .
AnfibologÍa:
Fuimos al cine y después al restaurante. Te
dejamos un mensaje para que nos viéramos
allá.
¿Dónde: en el cine o en el restaurante?
Leche de vaca pasteurizada
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Frases u oraciones que generan un doble
sentido o más de una interpretación.
Barbarismos:
Son palabras impropias o mal
escritas.
"Dijistes" en lugar de dijiste.
"Haiga" en lugar de haya.
"Estava" en lugar de estaba
"Ande" en tugar de anduve.
Vicios Morfológicos:
Son alteraciones de las palabras, provocadas por mala
conjugación y por forzar el género o alterar el número.
Leísmo:
Uso incorrecto de "le,
les" en lugar de "lo, la,
los, las".
A mis hijos les quiero mucho
(leísmo)
A mis hijos los quiero mucho
(correcto).
Laísmo:
uso incorrecto de "la,
las" en lugar de "le, les
La compré un regalo a María
(laísmo)
Le compré un regalo a María
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Loísmo:
uso incorrecto de "lo, los"
en lugar de "le, les"
A Enrique lo ofrecieron un
buen trabajo (loísmo)
A Enrique le ofrecieron un
buen trabajo (correcto)
Apócope:
uso de palabras a las que se le
suprime el sonido final.
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Gran (grande)
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de un sonido dentro de
una palabra
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"murciégalo" en vez de
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es una palabra o frase innecesaria
que se repite mucho por hábito.​
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  • 1. LA COMUNICACIÓN Y VICIOS DEL LENGUAJE Curso: PCEQB-01 Integrantes: Valeria Carrión, Joselyn Chicaiza, Sebastian Fernandez, Neithan Jiménez, Angel Maroto, Nicole Lobato, Robinson Yaguana, Mayerli Zambrano UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  • 2. Definicion de comunicación La comunicación es el acto voluntario de transmisión de información entre seres vivos. La comunicación es afín a todos los seres vivientes, de una forma u otra, con diversos fines y estrategias, ya sean microorganismos intercambiando señales químicas, aves intercambiando cantos o seres humanos intercambiando piezas de lenguaje.
  • 3. Proceso El proceso de comunicación es aquel que se lleva a cabo entre un emisor y un receptor. El primero emite un mensaje dirigido hacia el segundo, y se lleva a cabo a través de un determinado canal. Elementos Emisor Receptor Código Mensaje Canal Contexto o situación
  • 5. Diferencias entre oralidad y escritura Escritura es la representación de ideas o palabras por medio de símbolos gráficos, para transmitir información. Escritura La oralidad es la manera de comunicarse verbalmente a través de sonidos, los mismos que son producidos por la voz del ser humano y recibidos por medio del oído. Oralidad
  • 6. Definición En ella los interlocutores emiten sonidos de voz usando las palabras para el intercambio de ideas en un código común Tipo oral Tipo escrito Ventajas COMUNICACIÓN VERBAL Es una forma de expresión que posee el ser humano. Mediante esta las personas interactúan, emiten sus ideas y las intercambian en la mayoría de los casos. Es una comunicación que no requiere de sonidos ·Brinda la oportunidad de corregir rápidamente el mensaje, en caso necesario. ·Facilita el reconocimiento del emisor aun cuando no se le esté viendo.
  • 7. DEFINICIÓN La comunicación no verbal es aquella en que se transmite información sin el uso de palabras sino con el uso de signos expresiones o gestos corporales, también por medio de imágenes estructuras o representaciones artísticas. CÓDIGO NO VERBAL VISUAL Se transmite a través de la vista, para captar una idea, el receptor debe entender que significa la señal, símbolo o el objeto que está visualizando. CÓDIGO LINGÜÍSTICO GESTUAL Los mensajes se transmiten mediante los gestos faciales movimiento del cuerpo en especial de las manos. CÓDIGO NO LINGÜÍSTICO AUDITIVO Este se percibe a través del oído es decir que se entiende un mensaje solo escuchando algún sonido independientemente de las palabras por ejemplo una alarma o una campana. Comunicación no verbal
  • 8. La escucha activa se refiere, como su nombre indica, a escuchar activamente y con conciencia plena. Por tanto, la escucha activa no es oír a la otra persona, sino a estar totalmente concentrados en el mensaje que el otro individuo intenta comunicar ACTIVA ESCUCHA
  • 9. Qué no hacer en la escucha activa: • Distraerse durante la conversación • Interrumpir al que habla • Juzgarlo y querer imponer tus ideas • Ofrecer ayuda de manera prematura y con falta de información • Rechazar y no validar lo que el otro esté sintiendo • Descalificar al dar tu opinión • Contar tu propia historia en vez de escuchar la suya
  • 11. Comunicación asertiva: En esta expresas tus ideas, sentimientos y decisiones de forma honesta, calmada, directa y firme, gestionando tus emociones y pensando qué vas a decir y cómo lo vas a decir, sin ofender a los demás. Comunicación asertiva
  • 12. Comunicación interpersonal: Es el proceso por el cual las personas intercambian información, sentimientos y significados a través de mensajes verbales y no verbales: es la comunicación cara a cara, para que haya un buen entendimiento, que ayude comprender el mensaje que se está exponiendo. Comunicación interpersonal
  • 13. Comunicación remota Es un medio de comunicación a distancia a través de herramientas electrónicas que te permiten mantenerte en contacto con personas. También se conoce como comunicación virtual, y se ha convertido en una parte fundamental del mundo de los negocios y educación Comunicación remota
  • 15. Se las denomina a las palabras o a las construcciones lingüísticas equivocadas. Son aquellos usos incorrectos del lenguaje, que empleamos cuando hablamos o escribimos, los cuales producen una deformación del lenguaje.
  • 18. VICIOS SEMÁNTICOS Expresionesiones que sin alterar los órdenes pragmático o sintáctico, cambian el significado o lo atacan directamente mediante la inclusión .
  • 19. AnfibologÍa: Fuimos al cine y después al restaurante. Te dejamos un mensaje para que nos viéramos allá. ¿Dónde: en el cine o en el restaurante? Leche de vaca pasteurizada Exiten vacas pasteurizadas? Frases u oraciones que generan un doble sentido o más de una interpretación.
  • 20. Barbarismos: Son palabras impropias o mal escritas. "Dijistes" en lugar de dijiste. "Haiga" en lugar de haya. "Estava" en lugar de estaba "Ande" en tugar de anduve.
  • 21. Vicios Morfológicos: Son alteraciones de las palabras, provocadas por mala conjugación y por forzar el género o alterar el número.
  • 22. Leísmo: Uso incorrecto de "le, les" en lugar de "lo, la, los, las". A mis hijos les quiero mucho (leísmo) A mis hijos los quiero mucho (correcto).
  • 23. Laísmo: uso incorrecto de "la, las" en lugar de "le, les La compré un regalo a María (laísmo) Le compré un regalo a María (correcto)
  • 24. Loísmo: uso incorrecto de "lo, los" en lugar de "le, les" A Enrique lo ofrecieron un buen trabajo (loísmo) A Enrique le ofrecieron un buen trabajo (correcto)
  • 25. Apócope: uso de palabras a las que se le suprime el sonido final. Xime (Ximena) Bici (bicicleta) Muy (mucho) Gran (grande)
  • 26. Metátesis: Los cambios de lugar de un sonido dentro de una palabra "estógamo" en vez de "estómago" "murciégalo" en vez de "murciélago"
  • 27. Muletillas o Coletillas: es una palabra o frase innecesaria que se repite mucho por hábito.​ ¿Qué te iba a decir? Ah, sí… La cosa es que O sea
  • 28. Vulgarismo: ¿Pa donde vas? Como tas Rompido (roto) Palabras o frases que se utilizan en forma incorrecta en un determinado idioma.