El documento describe el sistema nervioso humano, incluyendo sus principales componentes y funciones. Explica que el sistema nervioso está formado por el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central incluye el encéfalo y la médula espinal, mientras que el sistema nervioso periférico incluye los nervios craneales y espinales. Además, detalla las funciones de varias partes del cerebro como la corteza cerebral, el hipotálamo y el sistema límbico.
Bases biológicas de la conducta: estudio de sistema nervioso, neuronas, sinapsis, neurotransmisores, tronco cerebral, médula espinal, interacción de todo los sistemas
Bases biológicas de la conducta: estudio de sistema nervioso, neuronas, sinapsis, neurotransmisores, tronco cerebral, médula espinal, interacción de todo los sistemas
El estudio de las bases biológicas de la conducta supone un nexo de unión entre dos disciplinas: la psicología por un lado y la biología por otro. En este sentido, supone el estudio de la conducta y de los procesos mentales de los individuos atendiendo a sus componentes biológicos. Este acercamiento al estudio del comportamiento humano no pretende explicar por sí solo la totalidad del mismo, ni obviar el papel que desempeñan otros factores (como, por ejemplo, los ambientales) en su determinación. Por el contrario, pretende dar una visión del comportamiento que ha de ser entendida dentro de una perspectiva más global.
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La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
2. Introducción
Las actividades del organismo humano están
controladas por dos sistemas: el nervioso y el
endocrino. El sistema nervioso tiene tres funciones
principales: la entrada sensorial, la integración de datos
y la respuesta del sistema motor.
A continuación, se expone una explicación del sistema
nervioso y cada uno de sus componentes y la
importancia de sus funciones en la conducta humana.
3. Sistema Nervioso
El sistema nervioso es un conjunto
de células especializadas en la
conducción de señales
eléctricas. Está formado por
neuronas y células gliales. El
sistema nervioso capta
estímulos del entorno,
(estímulos externos) o señales
del mismo organismo (estímulos
internos), procesa la información
y genera respuestas diferentes
según la situación
4. Clasificación
Sistema nervioso central Sistema nervioso periférico
El sistema nervioso central
está formado por el
encéfalo y la médula
espinal, se encuentra
protegido por tres
membranas, las meninges.
En su interior existe un
sistema de cavidades
conocidas como
ventrículos, por las cuales
circula el líquido
cefalorraquídeo. Controla
funciones voluntarias como
caminar, reír, leer, etc.
El sistema nervioso periférico
está formado por los nervios,
craneales y espinales, que
emergen del sistema
nervioso central y que
recorren todo el cuerpo.
Conteniendo axones de vías
neurales con distintas
funciones y por los ganglios
periféricos. Es responsable
de acciones involuntarias
como pestañear, el latido del
corazón, la digestión, etc.
5. “Neurona
Las neuronas son las células que
constituyen la unidad fundamental
básica del sistema nervioso, se
encuentran conectadas entre sí de
manera compleja y tienen la propiedad
de generar, propagar, codificar y
conducir señales por medio de
gradientes electroquímicos (electrolitos)
a nivel de membrana axonal y de
neurotransmisores a nivel de sinapsis y
receptores.
Sinapsis
Se llama sinapsis a la
comunicación funcional que
se establece entre dos
neuronas o entre una
neurona y una célula
muscular, mediante la
sinapsis el impulso nervioso
puede circular a través de
varias neuronas enlazadas
6. Neurotransmisores
╺ Un neurotransmisor es una sustancia química
producida por las neuronas que se libera al
espacio sináptico de una sinapsis química por la
acción de un impulso nervioso o potencial de
acción. Interacciona con un receptor específico
en la neurona postsináptica donde produce una
determinada respuesta que puede ser excitatoria
o inhibitoria.
7. Médula espinal
╺ La médula espinal es
una prolongación del
encéfalo, como si
fuese un cordón que
se extiende por el
interior de la columna
vertebral. En ella la
sustancia gris se
encuentra en el
interior y la blanca en
el exterior
╺ consiste en
transmitir impulsos
nerviosos a los 31
pares de nervios
del bulbo raquídeo.
8. Tronco cerebral
Tronco cerebral o tallo cerebral está formado
por el mesencéfalo, la protuberancia anular (o
puente tronco-encefálico) y el bulbo raquídeo
(también llamado médula oblongada). Es la
mayor ruta de comunicación del cerebro, la
médula espinal y los nervios periféricos.
También controla varias funciones incluyendo la
respiración, regulación del ritmo cardíaco y
aspectos primarios de la localización del sonido.
Formado por sustancia gris y blanca.
9. Núcleo de la base
Son un grupo de núcleos o masas de sustancia gris (acumulaciones de
cuerpos o somas de neuronas) que se hallan en la base del cerebro,
entre las vías ascendentes y descendentes de sustancia blanca y a
horcajadas sobre el tronco del encéfalo. Inicialmente, el término se
ocupó en descripciones onto-filogenéticas o en clasificaciones
topográficas. Las funciones de los núcleos de la base están
relacionadas con el control voluntario de los movimientos y la postura.
10. “Hipotálamo
Es una de las partes de una estructura cerebral
llamada diencéfalo, que se encuentra en el centro
del encéfalo de los seres humanos, por debajo de la
corteza cerebral y por encima del tronco del
encéfalo.
Controla los siguientes procesos:
1) La temperatura corporal.
2) Controla el balance de agua y de sales del
organismo
3) la ingestión de alimento
4) las contracciones uterinas y la eyección de
leche en mamíferos
5) coordina el sistema nervioso autónomo
6) juega un papel fundamental en el
comportamiento y la expresión de las emociones.
11. Sistema límbico
Es un sistema formado por varias
estructuras cerebrales que regulan las
respuestas fisiológicas frente a determinados
estímulos. Es decir, en él se encuentran
los instintos humanos. Entre estos instintos
encontramos la memoria involuntaria, el hambre,
la atención, los instintos sexuales,
las emociones (por
ejemplo: placer, miedo, agresividad),
la personalidad y la conducta. Está formado por
partes del tálamo, hipotálamo, hipocampo, amígdala
cerebral, cuerpo calloso, septo y mesencéfalo.
12. Corteza
╺ Es una capa o manto
delgado (aproximadamente 3
mm) de sustancia gris que
recubre la superficie de cada
uno de los dos hemisferios
cerebrales, plegada en
circunvoluciones separadas
por surcos.
desempeña un papel
clave en la memoria, la
atención, la percepción,
la cognición, la
conciencia, el
pensamiento, el
lenguaje y la
conciencia.
13. Sistema autónomo
╺ También llamado sistema nervioso
vegetativo o sistema nervioso visceral, está
formado por el conjunto de neuronas que
regulan las funciones involuntarias o
inconscientes en el organismo (p. ej.
movimiento intestinal, sensibilidad visceral).
A su vez el sistema vegetativo se clasifica
en simpático y parasimpático, sistemas que
tienen funciones en su mayoría antagónicas.
14. Interacción de
todo el sistema
La interacción entre la mente y el cuerpo es una
vía de doble sentido. No tan solo los factores
psicológicos pueden contribuir al inicio o al
agravamiento de una amplia variedad de
trastornos físicos, sino que también las
enfermedades orgánicas pueden afectar a la
forma de pensar o al estado anímico. La
depresión es habitual en las personas con
enfermedades mortales, reincidentes o
crónicas. El estado depresivo puede empeorar
los efectos de la enfermedad orgánica y se
añade a los padecimientos de la persona.
15. Conclusión
Podemos concluir que el sistema nervioso
es el responsable de cada una de las
acciones de nuestro organismo y su
perfecto funcionamiento a nivel neuronal
con una correcta sinapsis y sabiendo que el
cerebro es el órgano mas importante y es el
encargado de recibir y enviar las respuestas
ante cualquier estimulo, por tal motivo
cualquier falla que se presente en la corteza
cerebral o sus partes darían como resultado
patologías muy graves para la salud incluso
hasta llegar a la muerte.
16. Bibliografías
Cervera Radigales C, Massons Cirera J, Titus Albareda F, Codina-Puiggros A (1994). Sistema nervioso
autónomo (S. N. vegetativo). En: Codina-Puiggros A (Ed), Tratado de neurología, (pp 667-678). Madrid:
Editorial Libro del Año.
Snell, RD (Ed) (1997). Sistema nervioso autónomo. En: Neuroanatomía clínica, (pp 449-478). Buenos
Aires: Panamericana.
Velasco R, González L, Font MA. (2006). Las raíces y los nervios periféricos. Síndromes radiculares y por
lesión de nervio periférico. El sistema nervioso autónomo. El hipotálamo. Síndrome por afectación del
sistema nervioso autónomo. Síndromes neuroendocrinos. En: Frank A, Matías-Guiu J, Martínez Vila E
(Eds), Manual del Médico Residente de Neurología (pp 257-282). Madrid: Sociedad Española de
Neurología.
Carlson, N.R. (2005). Fisiología de la conducta. Madrid: Pearson Educación.