mapa conceptual donde se divisa la gestion de proyectos universidad de santander y como se puede aplicar en las instituciones

1. MAESTRÍA EN LA GESTIÓN DE LA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Modulo.
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Muñoz Orozco Luis Felipe
Esp. Finanzas Internacionales
Tutor:
Mg. GINA PAOLA MAESTRE GONGORA
MAGISTER EN INGENIERIAS AREA INFORMATICA Y CIENCIA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL UDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN LA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

2. 1.Construya un mapa conceptual que conteste las
siguientes preguntas:
• a. ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el
desarrollo de proyectos basados en una excelente
gestión de proyectos?
• b. ¿Qué elementos son necesarios para que pueda
garantizarse un ciclo de vida de un proyecto
completamente?
• c. ¿Quiénes son los principales responsables de
establecer adecuadamente el ciclo de vida de un
proyecto?
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

3. Una disciplina de organizar y administrar los recursos, de forma tal
que un proyecto dado sea terminado completamente dentro de las
restricciones de alcance,
tiempo y coste planteados a su inicio.”(Cano, 2003).
1.ORGANIZACIÓN
2.DEFINICIONDE OBJETIVOS Y RESULTADOS
3. IDENTIFICACION DE PARTICIPANTES Y
RESPONSABLES
paraTomar buenas
decisiones
Administrar
eficientemente los
recursos humanos,
Económicos , etc…
consta de
elementos
como
GERENCIA DE PROYECTOS

4. CUANDO FINALIZA
1.cuando se cumplen
los objetivos
2. cuando la
necesidad de su
creación ya no exista
3. Cuando sea
cancelado
ENTREGA
RESULTADOS
UNICOS
1.Productos
2. Servicios o
resultados
EJECUCION EN FORMA
GRADUAL
Esto permite control de las
actividades de manera
continua , detectar errores
más fácilmente y realizar
correcciones o arreglos en
una etapa temprana y no
cuando ya
esté por finalizar el proyecto.
GERENCIA DE PROYECTOS
CARACTERISTICAS DE UN PROYECTO
SE DIVIDE EN
las

5. Planifica los
objetivos a
alcanzar
Lidera
procesos
Aporta al
desarrollo
del proyecto
Motiva en la
ejecución y
restructuración
de propuestas
Se encarga de
ejecutar lo
planeado
Supervisa y controla
constantemente los
recursos disponibles
Logra los
objetivos
propuestos
Establece
criterios claros y
redirecciona
GERENCIA DE PROYECTOS
ROL PRINCIPAL DE UN PROFESIONAL EN EL DESARROLLO DE
PROYECTOS
el
debe

6. FASE INICIAL
acta
FASE
INTERMEDIA
avance
FASE FINAL.
Producto final
GERENCIA DE PROYECTOS
ciclo de vida de un proyecto está compuesto por Fases y no por
procesos. Estas fases están bien diferenciadas y generan un
entregable, el cual debe estar completo y ser exacto, antes de
pasar a la siguiente fase.
Sus fases
son
el

7. GERENCIA DE PROYECTOS
Organización
que Ejecuta el
proyecto
Personal de la
empresa que
ejecuta el
proyecto
Cliente o
también
denominado
usuario.
Director del
proyecto.
Equipo de
dirección
del proyecto
Miembros
del equipo
del proyecto
Oficina de
Gestión de
Proyectos
Patrocinador
o auspiciante
Otros
(propietarios,
inversionistas,
contratistas
RESPONSABLES DE
ESTABLECER
ADECUADAMENTE EL CICLO
DE VIDA DE UN PROYECTO
SON
los

8. BIBLIOGRAFIA
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de
Proyectos de Tecnología Educativa.
UNESCO. Herramientas para la Gestión de
Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos
Educativos con TIC.
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez,
G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D,
CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE
INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE
PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project
Management, 5(2), 01-16. Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de
Investigación y el Rol de Gerente de
Proyectos.