El documento presenta información sobre una lección de matemáticas sobre poliedros y cuerpos redondos. Explica que los estudiantes aprenderán sobre estos temas y practicarán haciendo modelos de ambos. Define poliedros como cuerpos geométricos con caras planas y cuerpos redondos como figuras obtenidas al girar una forma plana alrededor de un eje. También cubre la medida de volumen y las unidades utilizadas. Incluye un enlace a juegos relacionados con la lección.

1. C.P Maestro Juan De Ávila
6º Curso
Curso 2011 – 2012
Aitana Reillo Chicote

2. Indice
 Lectura
 Esquema
 Poliedros
 Cuerpos redondos
 La medida de volumen
 Juegos
 Videos

3. Lectura
 Marisa la profesora de matemáticas
les ha dicho a los niños que durante
esta semana iban a estar dando los
poliedros y cuerpos redondos
entonces la profesora les ha
mandado a unos hacer cuerpos
redondos y a otros poliedros

4. Esquema

5. Los poliedros
 Los poliedros son cuerpos
geométricos que tienen
todas sus caras planas
(polígonos).

6. Los cuerpos redondos
 Los cuerpos de revolución se
obtienen al hacer girar una
figura plana alrededor de un
eje.

7. La medida de volumen
 El volumen de un cuerpo es la capacidad de espacio que ocupa. Medir
el volumen es calcular el numero de unidades cúbicas que caben en su
interior.

8. Unidades de medida d volumen
 Un metro cúbico es volumen de
un cubo de un metro de arista.
 Los metro cúbicos centímetros
cúbicos milímetros cúbicos etc.
Aumentan y disminuyen de 1000
en 1000

9. La relación entre U. volumen y
U. capacidad

10. Juegos
 http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/0
3_Mates/datos/05_rdi/ud13/unidad13.htm