Este documento resume tres herramientas educativas analizadas: Panoramio, SpiderScribe y Socrative. Panoramio permite a los usuarios aprender sobre lugares del mundo a través de fotografías georreferenciadas. SpiderScribe facilita la organización y compartición de información a través de esquemas y notas conectadas. Finalmente, Socrative ofrece una alternativa al uso de dispositivos móviles en el aula mediante la creación y asignación de cuestionarios y exámenes que los estudiantes pueden completar desde sus dis
1. Presentación elaborada para el curso "Educación en un
mundo conectado"
realizado por
Valeria Pascale
Roma, Italia
Correo electrónico: valeriapascale@hotmail.it
4. HERRAMIENTA EDUCATIVA 1
PANORAMIO
Descripción: Herramienta Web 2.0 para exhibir las
fotografías de lugares o paisajes que los propios usuarios
crean georreferencian. Los usuarios aprenden más sobre una
zona específica del mapamundi, observando las fotografías
que otros usuarios han tomado ahí.
Posibilidades educativas
Con el uso de esta herramienta no nos limitamos a la simple
explicación de conceptos, sino a la visualización de las
propriedades de los mismos ecosistemas, algo que un
docente de Geografía no puede despreciar.
5. HERRAMIENTA EDUCATIVA 2
SPIDERSCRIBE
Descripción: Herramienta Web 2.0 para organizar la
información e idea a modo de esquemas sencillos mediante
notas y archivos conectados en los que podemos incluir
información de cualquier tipo (imágenes, documentos,
mapas...).
Posibilidades educativas
-compartir tu información con otros usuarios que estén en
línea;
-crear esquemas;
-organizar la información;
-sintetizar ideas;
-facilitar el aprendizaje de los temas;
-colaborar y compartir los mapas en línea con la clase en
conjunto.
6. HERRAMIENTA EDUCATIVA 3
SOCRATIVE
Descripción: Herramienta Web 2.0 para evaluar a los
estudiantes a través de ejercicios, quizzes, preguntas y
juegos. Ofrece una alternativa al uso de los dispositivos
móviles en el aula ya que los alumnos utilizan éstos para
solucionar los problemas que el profesor propone.
Posibilidades educativas
-el alumnado se involucra activamente en la clase;
-crear y asignar cuestionarios, exámenes, tareas
desde el celular, tableta o la web.
Los alumnos pueden acceder a los mismos y contestar desde
allí.