Este documento describe las fases y características del aprendizaje. Identifica siete principios filosóficos que sustentan el aprendizaje, como la motivación, la sistematización científica y la necesidad de contacto con el contexto. Además, describe las fases del aprendizaje como atención, ejecución, transferencia y evocación, e identifica las características de personalidad más adecuadas para cada fase, como ser activo, flexible y dar entusiasmo.