La teoría cognitiva estudia los procesos mentales relacionados con el aprendizaje, como la representación del conocimiento a través de esquemas y símbolos. Autores clave como Piaget, Vigotsky y Ausbel describen el desarrollo cognitivo a través de etapas y enfatizan la importancia del contexto social y cultural en la construcción del conocimiento.

1. Elaboro:
Marilú Hernández Méndez

2. Fundamentos de
Cognitivismo Representada por
autores como:
la teoría Piaget, David P
cognitiva. Ausbel, Vygotsky,
Estudio de las
representaciones
mentales, Piaget : Propone 4 Distingue un
relacionadas con Es la teoría que se etapas del desarrollo aprendizaje en sentido
encarga de estudiar cognoscitivo: sensorio estricto: cuando se
lo sociológico y
los procesos de motriz, pre adquiere del medio de
cultural. información
aprendizaje por los operacional, operacio
nes concretas y especifica.
que pasa un alumno.
formales. Aprendizaje en
Vigotsky: el sentido amplio: a
individuo es aquel través del proceso de
resultado de un equilibracion.
Se establece
Creatividad, logro, c proceso histórico y
que el
omprensión, memor contextual, donde
aprendizaje En cuanto a la
ia, efectividad, auto construye sus
el lenguaje es
estima. esencial. cognición, podemos
conocimiento describirla como
s en etapas, esquemas,
mediante símbolos, ideas,
Es considerado como el esquemas imágenes.
desarrollo de las mentales.
personas para Mente-
aprender. computadora.
David P.
Ausbel:
Promover una
aprendizaje
significativo en
lugar de uno de
memoria.

3. Referencias

 http://www.youtube.com/watch?v=6RzcpBZVqeA.
 http://www.youtube.com/watch?v=dVPb_j3tsiQ&f
eature=related
 http://www.youtube.com/watch?v=pPHTBnGrfd4
&feature=related