Este documento describe los tipos de maltrato infantil, incluyendo el maltrato físico, negligencia, abandono, maltrato psicológico y sexual, explotación laboral y sexual. También discute el papel de los centros docentes en la prevención, detección y respuesta al maltrato a través de la promoción de la convivencia, resolución de conflictos, protocolos de actuación y seguimiento de casos. Además, aborda problemas como la violencia entre iguales como el acoso escolar y ciberacoso.