GUÍA CÓMO APRENDO

1. PROF: GALIANO VELÁSQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
CURSO: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
CURSO: BIOLOGÍA
NIVEL: Secundaria GRADO: 3º FECHA: 19/09/2016
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
1. LOS MOMENTOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE:
En el proceso de aprendizaje intervienen una serie de fases o momentos y procesos:
 Momento sensorial
 Momento de adquisición
 Momento de recuperación
Guía de aplicación N°10: ¿CÓMO APRENDO?
Aprendemos desde que nacemos, en la casa, en el colegio, en la
comunidad, es decir, en forma permanente.
En este momento se procesa la
información para ser comprendida,
juega un papel fundamental: LA
MEMORIA.
 Cuando aprendes, en tu cerebro suceden una
serie de procesos psicológicos, tanto cognitivo
como afectivos.

Se da a través de los sentidos, recibimos
y captamos los estímulos del medio, se
identifica los procesos cognitivos: la
percepción, la atención y la
concentración.
La información procesada se hace
accesible, por ejemplo cuando realizas un
trabajo o cuando eres evaluado.

2. PROF: GALIANO VELLASQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
2. LA MOTIVACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE:
3.- ¿QUÉ SON LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.1.- Estrategias de selección:
ACTIVIDAD
1.- Responde: ¿Cuáles son los momentos en el proceso del aprendizaje?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.- ¿Qué son las estrategias de aprendizaje?, ¿Cuáles son las estrategias de selección?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
 Revisión o ‘’vuelo de pájaro’’
 Consiste en dar una mirada global y general a
la información que trabajarás.
 Subrayado  Consiste en destacar la información mediante
distintas formas: subrayándola, encerrándola
en una figura o resaltándola, con uno o varios
colores.
 Resumen
 Expresar de manera breve las ideas
fundamentales de un párrafo, capítulo,
exposición u otros.
Posibilita la capacidad para aprender. Es la energía que
activa la conducta y moviliza a la persona a hacer algo o
conseguir una meta.