¡Mamá, mamá, tengo hambre!
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•472 vistas
Boceto de un proyecto educativo. Presenta un enfoque multidisciplinar y está enfocado para alumnos de 3º ciclo de educación primaria.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Bitácora 21
La bitácora describe una clase que fue diferente a las anteriores debido a que no se usaron los computadores portátiles y se realizó en un salón antiguo, creando un ambiente de aprendizaje diferente. Los estudiantes presentaron los recursos que habían elegido, pero su comportamiento fue malo, por lo que recibieron llamados de atención. En la evaluación, reconocieron que su comportamiento no fue el mejor debido al espacio y clima, y que les faltó preparación para las exposiciones.
Presentation class
Este documento presenta la metodología y el plan de estudios para el curso de Geografía e Historia de 1o de ESO. Se dividirá en 10 unidades que cubren temas de geografía física, como los climas y biomas de la Tierra, y de historia, como las civilizaciones mesopotámicas y egipcias. Los estudiantes llevarán un cuaderno organizado y realizarán actividades en clase y tareas para casa, con evaluaciones periódicas. La profesora proporcionará recursos en un blog y espera una participación
Lo que mas me gusta de la escuela
El estudiante disfruta del recreo porque puede divertirse con sus amigos y tomar un descanso de las materias. También le gustan algunas clases como Artes y Asignatura Estatal porque son divertidas y no requieren mucho trabajo. Lo que más le gusta es Taller porque están aprendiendo nuevas cosas con tecnología como laptops y cómo subir videos a YouTube.
Bitacoras
En la primera clase de laboratorio, los estudiantes conocieron a su nuevo profesor Santiago y comenzaron a construir figuras con piezas de Lego, aunque el autor y su compañero solo llegaron a la mitad de su proyecto. En la segunda clase solo tuvieron tiempo para una sesión corta debido a que fueron a una feria del libro. En la última clase, vieron videos sobre personas caminando sobre agua y realizaron un experimento donde pudieron caminar sobre agua con maicena. Se perdieron otras clases debido a actividades de la instituc
Bitácora 6 tecnologia (2)
La profesora enseñó a los estudiantes cómo tomar capturas de pantalla y les mostró su sitio web, explicando qué tipo de contenido podían encontrar allí.
Proceso de la comunicaci+ôn oral y escrita.(zully)
El documento describe el proceso de comunicación y los diferentes tipos de comunicación. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor y canal. Además, describe los modelos de comunicación de Shannon y otros, e identifica la comunicación oral, escrita y no verbal como los principales tipos de comunicación. Finalmente, ofrece detalles sobre cada tipo y cómo lograr una comunicación efectiva.
1630475[1]
Este documento resume los conceptos básicos de la electricidad. Explica que la corriente eléctrica es el movimiento de electrones a través de un circuito cerrado, y que existen dos tipos de corriente: continua y alterna. También describe los diferentes tipos de circuitos eléctricos, centrales eléctricas y la Ley de Ohm, que relaciona la intensidad, tensión y resistencia en un circuito. Finalmente, concluye que la electricidad es fundamental en la vida moderna y ha facilitado las tareas del hogar y el desarrollo
Comunicación y expresión icc
Este documento presenta una lista de 8 nombres y luego discute la comunicación, expresión y diferencias entre ellas. También incluye secciones sobre adecuación, coherencia y cohesión al escribir, así como un proceso de 5 pasos para la redacción. Finalmente, enumera varios tipos de documentos de comunicación como cartas, informes, documentos privados y comunicaciones breves.
Recomendados
Bitácora 21
La bitácora describe una clase que fue diferente a las anteriores debido a que no se usaron los computadores portátiles y se realizó en un salón antiguo, creando un ambiente de aprendizaje diferente. Los estudiantes presentaron los recursos que habían elegido, pero su comportamiento fue malo, por lo que recibieron llamados de atención. En la evaluación, reconocieron que su comportamiento no fue el mejor debido al espacio y clima, y que les faltó preparación para las exposiciones.
Presentation class
Este documento presenta la metodología y el plan de estudios para el curso de Geografía e Historia de 1o de ESO. Se dividirá en 10 unidades que cubren temas de geografía física, como los climas y biomas de la Tierra, y de historia, como las civilizaciones mesopotámicas y egipcias. Los estudiantes llevarán un cuaderno organizado y realizarán actividades en clase y tareas para casa, con evaluaciones periódicas. La profesora proporcionará recursos en un blog y espera una participación
Lo que mas me gusta de la escuela
El estudiante disfruta del recreo porque puede divertirse con sus amigos y tomar un descanso de las materias. También le gustan algunas clases como Artes y Asignatura Estatal porque son divertidas y no requieren mucho trabajo. Lo que más le gusta es Taller porque están aprendiendo nuevas cosas con tecnología como laptops y cómo subir videos a YouTube.
Bitacoras
En la primera clase de laboratorio, los estudiantes conocieron a su nuevo profesor Santiago y comenzaron a construir figuras con piezas de Lego, aunque el autor y su compañero solo llegaron a la mitad de su proyecto. En la segunda clase solo tuvieron tiempo para una sesión corta debido a que fueron a una feria del libro. En la última clase, vieron videos sobre personas caminando sobre agua y realizaron un experimento donde pudieron caminar sobre agua con maicena. Se perdieron otras clases debido a actividades de la instituc
Bitácora 6 tecnologia (2)
La profesora enseñó a los estudiantes cómo tomar capturas de pantalla y les mostró su sitio web, explicando qué tipo de contenido podían encontrar allí.
Proceso de la comunicaci+ôn oral y escrita.(zully)
El documento describe el proceso de comunicación y los diferentes tipos de comunicación. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor y canal. Además, describe los modelos de comunicación de Shannon y otros, e identifica la comunicación oral, escrita y no verbal como los principales tipos de comunicación. Finalmente, ofrece detalles sobre cada tipo y cómo lograr una comunicación efectiva.
1630475[1]
Este documento resume los conceptos básicos de la electricidad. Explica que la corriente eléctrica es el movimiento de electrones a través de un circuito cerrado, y que existen dos tipos de corriente: continua y alterna. También describe los diferentes tipos de circuitos eléctricos, centrales eléctricas y la Ley de Ohm, que relaciona la intensidad, tensión y resistencia en un circuito. Finalmente, concluye que la electricidad es fundamental en la vida moderna y ha facilitado las tareas del hogar y el desarrollo
Comunicación y expresión icc
Este documento presenta una lista de 8 nombres y luego discute la comunicación, expresión y diferencias entre ellas. También incluye secciones sobre adecuación, coherencia y cohesión al escribir, así como un proceso de 5 pasos para la redacción. Finalmente, enumera varios tipos de documentos de comunicación como cartas, informes, documentos privados y comunicaciones breves.
Rodrigo gonzalez piazza, bélgica
O documento descreve o processo de construção dos modelos da Mini Europa, um parque temático que apresenta réplicas em miniatura de edifícios importantes da Europa. Custou cerca de €75,000 para reproduzir cada modelo e €200,000 para fotografar os originais. Mais de 100 oficinas colaboraram na construção dos pré-modelos usando vários materiais como epóxi e poliéster. O processo exigiu milhares de horas para criar cada réplica com detalhes precisos.
Presentación1
El correo electrónico permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente a través de sistemas de comunicación electrónicos usando principalmente el protocolo SMTP en Internet. Un mensaje de correo electrónico contiene un encabezado con información sobre el envío y campos de configuración, y un cuerpo con el mensaje separado por un salto de línea. La copia oculta (CCO) mantiene las direcciones de correo invisibles a los destinatarios. Una red social es una estructura social compuesta por actores conectados por
Bendiga a deus
O documento incentiva o leitor a agradecer a Deus pelas bênçãos que possui, como não ter experienciado guerras, fome ou prisão, ter liberdade religiosa, comida, roupas e abrigo, dinheiro, pais vivos e casados, poder sorrir, tocar outras pessoas e saber ler, já que muitos no mundo não desfrutam dessas mesmas bênçãos.
Projeto
O documento apresenta um projeto sobre o carnaval no Brasil. Ele introduz o carnaval como uma manifestação cultural brasileira influenciada por diversas etnias e culturas. O objetivo é ampliar o conhecimento das crianças sobre o carnaval, incluindo suas origens, evolução e expressões culturais como música e fantasias. As atividades propostas incluem confecção de máscaras, painéis e um desfile de fantasias.
Ppc lic cie_bio_consup ref mem 94
1. O documento apresenta o projeto pedagógico do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal Sul-Riograndense.
2. O curso tem como objetivo formar professores capacitados para atuar no Ensino Médio em Biologia e no Ensino Fundamental em Ciências.
3. A justificativa para o curso é a demanda por professores qualificados nas áreas de Ciências da Natureza e os resultados insatisfatórios do Brasil em avaliações como o IDEB e PISA.
Protafolio
Este documento presenta 13 lecciones sobre la resolución estratégica de problemas. Cada lección incluye ejemplos de problemas y explicaciones sobre diferentes estrategias y métodos para resolverlos, como el uso de tablas, diagramas y relaciones lógicas. El objetivo es enseñar a los estudiantes a identificar problemas y determinar la mejor forma de llegar a una solución.
Sida
El documento proporciona información sobre el SIDA (Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida). Explica que el SIDA es causado por la infección del VIH, el cual debilita el sistema inmunológico y deja al cuerpo vulnerable a otras infecciones. También describe cómo se transmite el VIH, los síntomas del SIDA, su historia y descubrimiento, y los grupos afectados.
201
Driver Max es una herramienta que permite mantener actualizados los controladores de manera automática descargando aquellos que estén desactualizados de forma sencilla. Recopila los controladores viejos en un solo lugar para encontrarlos fácilmente. Algunas personas pueden sentir que invades su privacidad al compartir drivers con otros, mientras que para otros no es problema. También ayuda a identificar los controladores de la máquina de manera más sencilla.
Estructura curricular
Este documento presenta la información general del programa de formación Técnico en Sistemas. El programa tiene una duración de 12 meses y busca formar técnicos calificados en el mantenimiento de equipos de cómputo e implementación de redes. El documento describe las competencias a desarrollar, el perfil del instructor, la estrategia metodológica centrada en proyectos y el uso de TIC, y los contenidos curriculares relacionados con herramientas ofimáticas y programación.
Proyecto de vida 1
El documento discute cómo la era actual ha traído cambios que afectan la identidad del sujeto y el propósito de la universidad. Se ha producido un cambio hacia lo micro en las tecnologías, relaciones, conocimiento y subjetividad, al mismo tiempo que la globalización crea infinitas posibilidades de interacción en redes. La universidad debe ayudar a los estudiantes a construir su identidad en este contexto de cambio constante, fomentando la reflexión crítica y la implicación con la transformación social.
Capítulo sexto. El concubinato.
Capítulo sexto. El concubinato.
Derecho Civil II.
delasclases@hotmail.com
http://apuntesenderechocivilii.blogspot.mx/2015/10/capitulo-sexto.html
Tipos de ordenadores
Este documento describe los diferentes tipos de ordenadores, incluyendo ordenadores de sobremesa, todo en uno, Macintosh, nettop, portátiles y smartphones. Cada tipo se define brevemente, destacando sus características principales como el tamaño, capacidades y usos típicos.
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL APRENDIZAJE
El documento presenta un resumen de un grupo de estudiantes que analiza la innovación pedagógica con TIC y el desarrollo de competencias digitales. El grupo está formado por 7 integrantes y propone que el proceso innovador en la enseñanza con tecnología debe enfocarse en el desarrollo de habilidades digitales para preparar a los estudiantes como ciudadanos autónomos y críticos del siglo XXI.
Otras webs para el alojamiento de imagenes
Este documento resume varias páginas web para alojar imágenes, incluyendo Picasa de Google que permite compartir fotos entre usuarios, Magix Album Online que ofrece opciones de personalización, FavShare para compartir fotos en español de forma similar a Flickr, myPIX como líder europeo en revelado de fotos en internet, 1001 fotos para subir fotos de todo tipo y comentarlas, e iFotoAlbum para crear álbumes fotográficos de alta calidad.
Volvo c70
El Volvo C70 es un automóvil deportivo con techo retractil de Volvo. Tiene un diseño elegante y deportivo con un techo de lona o duro que puede plegarse de forma automática. El C70 ofrece un estilo de conducción dinámico y versatilidad gracias a su techo retractil.
Símbolos patrios
Este documento describe los principales símbolos patrios del Perú: la bandera, el escudo y el himno nacional. Explica que la bandera peruana fue establecida por Simón Bolívar en 1825 y contiene los colores rojo, blanco y rojo. También establece que el escudo y himno nacional fueron creados en 1825 y representan la riqueza natural del Perú. Finalmente, señala que el himno nacional peruano es considerado uno de los himnos más hermosos del mundo junto con la "Marsellesa"
How to Choose a Data Center
The document discusses factors to consider when choosing a data center. Key factors include location, scalability, reliability, security, and contractual agreements. A good data center should be easily accessible, able to scale with future needs, have high uptime reliability, strong security measures, and service agreements tailored to the client's requirements. Choosing the right data center is important as sensitive company data will be stored there.
Opciones de estudio a nivel superior
El documento describe las opciones de estudio a nivel superior en una universidad, incluyendo 67 carreras de licenciatura y un técnico superior universitario. Las 12 carreras más populares entre los aspirantes son Medicina, Derecho, Estomatología, Contaduría, Administración, Psicología, Fisioterapia, Gastronomía, Criminología, Administración de Empresas Turísticas, Arquitectura e Ingeniería Civil. Aunque la mitad de los 35 mil aspirantes serán aceptados, carreras muy demandadas como Medicina
Actividad nº 6 modulo ii tic 2.0
Este documento describe una unidad didáctica sobre la prehistoria. Se utilizarán mapas conceptuales, libros de texto y actividades en línea para enseñar sobre los primeros pobladores humanos, incluidos homínidos y herramientas. Los estudiantes completarán tablas, crearán presentaciones y pinturas rupestres, y serán evaluados en base a su comprensión de los períodos paleolítico, mesolítico y neolítico.
Guiadidactica
Este documento presenta una propuesta didáctica para enseñar a estudiantes de tercer grado sobre la prehistoria a través de un juego de mesa. El juego consiste en un tablero gigante con casillas que contienen actividades como mímica, preguntas de vocabulario en francés, y descripciones de imágenes relacionadas con las diferentes etapas de la prehistoria. Los estudiantes jugarán en equipos y avanzarán en el tablero al completar con éxito las actividades. Antes y después del juego, los estud
Más contenido relacionado
Destacado
Rodrigo gonzalez piazza, bélgica
O documento descreve o processo de construção dos modelos da Mini Europa, um parque temático que apresenta réplicas em miniatura de edifícios importantes da Europa. Custou cerca de €75,000 para reproduzir cada modelo e €200,000 para fotografar os originais. Mais de 100 oficinas colaboraram na construção dos pré-modelos usando vários materiais como epóxi e poliéster. O processo exigiu milhares de horas para criar cada réplica com detalhes precisos.
Presentación1
El correo electrónico permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente a través de sistemas de comunicación electrónicos usando principalmente el protocolo SMTP en Internet. Un mensaje de correo electrónico contiene un encabezado con información sobre el envío y campos de configuración, y un cuerpo con el mensaje separado por un salto de línea. La copia oculta (CCO) mantiene las direcciones de correo invisibles a los destinatarios. Una red social es una estructura social compuesta por actores conectados por
Bendiga a deus
O documento incentiva o leitor a agradecer a Deus pelas bênçãos que possui, como não ter experienciado guerras, fome ou prisão, ter liberdade religiosa, comida, roupas e abrigo, dinheiro, pais vivos e casados, poder sorrir, tocar outras pessoas e saber ler, já que muitos no mundo não desfrutam dessas mesmas bênçãos.
Projeto
O documento apresenta um projeto sobre o carnaval no Brasil. Ele introduz o carnaval como uma manifestação cultural brasileira influenciada por diversas etnias e culturas. O objetivo é ampliar o conhecimento das crianças sobre o carnaval, incluindo suas origens, evolução e expressões culturais como música e fantasias. As atividades propostas incluem confecção de máscaras, painéis e um desfile de fantasias.
Ppc lic cie_bio_consup ref mem 94
1. O documento apresenta o projeto pedagógico do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal Sul-Riograndense.
2. O curso tem como objetivo formar professores capacitados para atuar no Ensino Médio em Biologia e no Ensino Fundamental em Ciências.
3. A justificativa para o curso é a demanda por professores qualificados nas áreas de Ciências da Natureza e os resultados insatisfatórios do Brasil em avaliações como o IDEB e PISA.
Protafolio
Este documento presenta 13 lecciones sobre la resolución estratégica de problemas. Cada lección incluye ejemplos de problemas y explicaciones sobre diferentes estrategias y métodos para resolverlos, como el uso de tablas, diagramas y relaciones lógicas. El objetivo es enseñar a los estudiantes a identificar problemas y determinar la mejor forma de llegar a una solución.
Sida
El documento proporciona información sobre el SIDA (Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida). Explica que el SIDA es causado por la infección del VIH, el cual debilita el sistema inmunológico y deja al cuerpo vulnerable a otras infecciones. También describe cómo se transmite el VIH, los síntomas del SIDA, su historia y descubrimiento, y los grupos afectados.
201
Driver Max es una herramienta que permite mantener actualizados los controladores de manera automática descargando aquellos que estén desactualizados de forma sencilla. Recopila los controladores viejos en un solo lugar para encontrarlos fácilmente. Algunas personas pueden sentir que invades su privacidad al compartir drivers con otros, mientras que para otros no es problema. También ayuda a identificar los controladores de la máquina de manera más sencilla.
Estructura curricular
Este documento presenta la información general del programa de formación Técnico en Sistemas. El programa tiene una duración de 12 meses y busca formar técnicos calificados en el mantenimiento de equipos de cómputo e implementación de redes. El documento describe las competencias a desarrollar, el perfil del instructor, la estrategia metodológica centrada en proyectos y el uso de TIC, y los contenidos curriculares relacionados con herramientas ofimáticas y programación.
Proyecto de vida 1
El documento discute cómo la era actual ha traído cambios que afectan la identidad del sujeto y el propósito de la universidad. Se ha producido un cambio hacia lo micro en las tecnologías, relaciones, conocimiento y subjetividad, al mismo tiempo que la globalización crea infinitas posibilidades de interacción en redes. La universidad debe ayudar a los estudiantes a construir su identidad en este contexto de cambio constante, fomentando la reflexión crítica y la implicación con la transformación social.
Capítulo sexto. El concubinato.
Capítulo sexto. El concubinato.
Derecho Civil II.
delasclases@hotmail.com
http://apuntesenderechocivilii.blogspot.mx/2015/10/capitulo-sexto.html
Tipos de ordenadores
Este documento describe los diferentes tipos de ordenadores, incluyendo ordenadores de sobremesa, todo en uno, Macintosh, nettop, portátiles y smartphones. Cada tipo se define brevemente, destacando sus características principales como el tamaño, capacidades y usos típicos.
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL APRENDIZAJE
El documento presenta un resumen de un grupo de estudiantes que analiza la innovación pedagógica con TIC y el desarrollo de competencias digitales. El grupo está formado por 7 integrantes y propone que el proceso innovador en la enseñanza con tecnología debe enfocarse en el desarrollo de habilidades digitales para preparar a los estudiantes como ciudadanos autónomos y críticos del siglo XXI.
Otras webs para el alojamiento de imagenes
Este documento resume varias páginas web para alojar imágenes, incluyendo Picasa de Google que permite compartir fotos entre usuarios, Magix Album Online que ofrece opciones de personalización, FavShare para compartir fotos en español de forma similar a Flickr, myPIX como líder europeo en revelado de fotos en internet, 1001 fotos para subir fotos de todo tipo y comentarlas, e iFotoAlbum para crear álbumes fotográficos de alta calidad.
Volvo c70
El Volvo C70 es un automóvil deportivo con techo retractil de Volvo. Tiene un diseño elegante y deportivo con un techo de lona o duro que puede plegarse de forma automática. El C70 ofrece un estilo de conducción dinámico y versatilidad gracias a su techo retractil.
Símbolos patrios
Este documento describe los principales símbolos patrios del Perú: la bandera, el escudo y el himno nacional. Explica que la bandera peruana fue establecida por Simón Bolívar en 1825 y contiene los colores rojo, blanco y rojo. También establece que el escudo y himno nacional fueron creados en 1825 y representan la riqueza natural del Perú. Finalmente, señala que el himno nacional peruano es considerado uno de los himnos más hermosos del mundo junto con la "Marsellesa"
How to Choose a Data Center
The document discusses factors to consider when choosing a data center. Key factors include location, scalability, reliability, security, and contractual agreements. A good data center should be easily accessible, able to scale with future needs, have high uptime reliability, strong security measures, and service agreements tailored to the client's requirements. Choosing the right data center is important as sensitive company data will be stored there.
Opciones de estudio a nivel superior
El documento describe las opciones de estudio a nivel superior en una universidad, incluyendo 67 carreras de licenciatura y un técnico superior universitario. Las 12 carreras más populares entre los aspirantes son Medicina, Derecho, Estomatología, Contaduría, Administración, Psicología, Fisioterapia, Gastronomía, Criminología, Administración de Empresas Turísticas, Arquitectura e Ingeniería Civil. Aunque la mitad de los 35 mil aspirantes serán aceptados, carreras muy demandadas como Medicina
Destacado (20)
Similar a ¡Mamá, mamá, tengo hambre!
Actividad nº 6 modulo ii tic 2.0
Este documento describe una unidad didáctica sobre la prehistoria. Se utilizarán mapas conceptuales, libros de texto y actividades en línea para enseñar sobre los primeros pobladores humanos, incluidos homínidos y herramientas. Los estudiantes completarán tablas, crearán presentaciones y pinturas rupestres, y serán evaluados en base a su comprensión de los períodos paleolítico, mesolítico y neolítico.
Guiadidactica
Este documento presenta una propuesta didáctica para enseñar a estudiantes de tercer grado sobre la prehistoria a través de un juego de mesa. El juego consiste en un tablero gigante con casillas que contienen actividades como mímica, preguntas de vocabulario en francés, y descripciones de imágenes relacionadas con las diferentes etapas de la prehistoria. Los estudiantes jugarán en equipos y avanzarán en el tablero al completar con éxito las actividades. Antes y después del juego, los estud
6º basico a 20 de noviembre
Este informativo semanal proporciona información a los apoderados del Colegio Camilo Henríquez sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de sexto año básico la próxima semana. Incluye detalles sobre una campaña de donación de cerámica, horarios de profesores, contenidos académicos, evaluaciones y talleres. Además, proporciona enlaces de apoyo y una rúbrica de revisión de cuadernos.
Guion docente 1
Este guion docente describe una lección sobre las costumbres familiares y cómo han cambiado con el tiempo. Los estudiantes verán fotos antiguas y actuales de su ciudad para identificar diferencias. Luego verán videos sobre tradiciones locales y crearán una encuesta para sus abuelos sobre cómo era su infancia y las fiestas familiares de ese entonces. Finalmente presentarán sus hallazgos al curso y se les recordará las fechas de entrega.
Presentation class
Este documento presenta la guía de la clase de Ciencias Sociales para el segundo año de la escuela secundaria. Se dividirá en unidades de historia y geografía. La historia comenzará con una revisión de la antigüedad y la Edad Media, seguida de la geografía que cubrirá temas como la población, las ciudades y la actividad económica. Los estudiantes aprenderán mediante resúmenes, actividades en el cuaderno de clase y mapas, y serán evaluados periódicamente a lo largo del
Presentation class
Este documento presenta la guía de la clase de Ciencias Sociales para el segundo año de la escuela secundaria. Se dividirá en unidades de historia y geografía. La historia comenzará con una revisión de la antigüedad y la Edad Media, seguida de la geografía que cubrirá temas como la población, las ciudades y la actividad económica. Los estudiantes aprenderán mediante resúmenes, actividades en el cuaderno de clase y mapas, y serán evaluados periódicamente a lo largo del
Proyecto flipped classroom
Este documento presenta un proyecto educativo sobre la vida en la Prehistoria para estudiantes de 1o de ESO. El proyecto incluye 7 sesiones para explorar las distintas etapas de la Prehistoria, sus formas de vida y aportaciones a través de videos, actividades y la creación de un eje cronológico usando la aplicación Timeline. El proyecto trabaja competencias claves y estándares de aprendizaje mientras usa recursos como libros de texto, videos y herramientas TIC como Kahoot, Pinterest y
Evaluación inicial en Ciencias Sociales, Geografía e Historia
Este documento presenta una propuesta de evaluación inicial para alumnos de 3o y 4o de Educación Secundaria Obligatoria en las áreas de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Incluye actividades para evaluar conocimientos previos, habilidades y actitudes de los estudiantes. También proporciona indicadores de evaluación, una temporalización de las actividades a lo largo de varias sesiones, y ejemplos de actividades como comentarios de imágenes y lectura de textos.
4º basico a 26 de junio
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de cuarto básico "A" de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Detalla las asignaturas que los estudiantes deben preparar, incluyendo libros, cuadernos y materiales necesarios. Además, provee horarios para las pruebas y eventos semestrales programados, así como información sobre las calificaciones y evaluaciones de los estudiantes.
Reunión de padres de 5º a de ed. primaria ( 23 1-14)
La reunión de padres de 5o A trata sobre el análisis y valoración del grupo, el cumplimiento de la programación en diferentes áreas como Lengua Castellana, Matemáticas y Science. También se discuten las actividades complementarias y salidas extraescolares planeadas para el segundo trimestre, así como el uso del blog educativo como recurso adicional. Finalmente, se deja tiempo para preguntas y comentarios de los padres.
Rúbricas para un prototipo de proyecto ABP
Este documento describe las estrategias de evaluación y rúbricas para un proyecto de aprendizaje basado en problemas sobre la Edad Media. La evaluación debe ser justa, formativa, sumativa y de calidad. Se utilizarán instrumentos como pretests, diarios de aprendizaje, rúbricas y plantillas para evaluar el proceso, productos como mapas conceptuales y exposiciones orales, y conocimientos, destrezas y actitudes. Al final, los estudiantes realizarán una autoevaluación y coevaluación para mejorar futuros proyectos.
6º basico a 13 de noviembre
Este informativo semanal proporciona información a los apoderados sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de sexto año básico de la semana del 16 al 20 de noviembre. Entre los requerimientos se encuentran donaciones de cerámica para un mosaico, traer texto para lectura diaria y horarios de profesores. También se detallan los contenidos y materiales de cada asignatura, así como las evaluaciones programadas.
Evaluar desde la equidad
Este documento trata sobre la evaluación de competencias en el aula. Propone que la evaluación debe integrarse en un modelo educativo centrado en el desarrollo de competencias. El alumnado debe evaluar su propio proceso de aprendizaje, mientras que el profesorado evalúa los aprendizajes del alumnado. La evaluación de competencias se basa en las tareas y producciones finales realizadas por los alumnos en clase.
PROYECTOS INTERDISCIPLINARES MEDIANTE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
Este documento presenta un proyecto interdisciplinar mediante la expresión plástica titulado "Los planetas del sistema solar" dirigido a alumnos de primer curso de primaria. El proyecto utiliza la metodología de trabajo por proyectos para abordar de forma relacionada los contenidos de diversas asignaturas. A lo largo de 10 sesiones, los alumnos aprenderán sobre los planetas a través de actividades prácticas que les permitirán desarrollar diferentes competencias de forma autónoma y cooperativa.
Guia del medio tic1
Este documento presenta una guía didáctica para enseñar historia a niños de 3o de primaria a través de un medio TIC. La guía incluye objetivos como analizar el paso del tiempo y conocer hitos históricos de Andalucía. Propone actividades como escribir la historia de Sevilla y representar etapas históricas con un teatro. El medio se utilizará las últimas semanas de clase y se evaluará a través de las actividades realizadas.
Informativo n° 10 3° basico b - 28 de abril 2014 c
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana para el tercer año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez. Se detallan las asignaturas, materiales requeridos, fechas de evaluaciones y ensayos para el Día de la Madre y el Día del Alumno. También incluye enlaces de recursos adicionales y rúbricas de evaluación para las presentaciones.
UD LA PREHISTORIA
La unidad didáctica trata sobre los primeros pobladores durante la prehistoria. Se divide la prehistoria en tres períodos y explica hitos importantes como el descubrimiento del fuego y el arte rupestre. La metodología incluye actividades como presentaciones y mapas conceptuales para que los estudiantes aprendan sobre la evolución humana, herramientas antiguas y características de cada período. El documento también describe la evaluación del aprendizaje y objetivos como identificar períodos prehistóricos y el desarrollo te
UD La Prehistoria, primeros pobladores
La unidad didáctica trata sobre los primeros pobladores durante la prehistoria. Se divide la prehistoria en tres períodos y explica hitos importantes como el descubrimiento del fuego y el arte rupestre. La metodología incluye actividades como presentaciones y mapas conceptuales sobre homínidos. El documento también describe la evaluación de los objetivos y el interés y trabajo de los estudiantes.
Proyecto flipped
Este documento describe un proyecto educativo para estudiantes de segundo grado sobre cómo vivían las personas hace 5000 años. Los estudiantes aprenderán sobre la alimentación, vestimenta, costumbres y herramientas de la prehistoria mediante actividades en clase y la creación de una presentación digital. El proyecto desarrollará competencias claves como la comunicación, el uso de tecnología y el trabajo en equipo. Los estudiantes serán evaluados en base a su participación, el producto final y una ficha de evaluación.
Guiadidactica
Este documento presenta una propuesta didáctica para enseñar a estudiantes de tercer grado sobre la prehistoria a través de un juego de mesa. El juego involucra cuatro equipos que avanzan por un tablero resolviendo pruebas sobre vocabulario, preguntas, dibujos e imágenes relacionadas con la prehistoria. El objetivo es que los estudiantes aprendan de manera divertida sobre las diferentes etapas de la prehistoria como la Edad de Piedra y la Edad de los Metales. Antes y después del j
Similar a ¡Mamá, mamá, tengo hambre! (20)
Evaluación inicial en Ciencias Sociales, Geografía e Historia
Evaluación inicial en Ciencias Sociales, Geografía e Historia
Reunión de padres de 5º a de ed. primaria ( 23 1-14)
Reunión de padres de 5º a de ed. primaria ( 23 1-14)
PROYECTOS INTERDISCIPLINARES MEDIANTE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
PROYECTOS INTERDISCIPLINARES MEDIANTE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
Informativo n° 10 3° basico b - 28 de abril 2014 c
Informativo n° 10 3° basico b - 28 de abril 2014 c
Último
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
clase de la filosofía presocrática.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
es un cuestionario sbre el Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
descripcion de elementos basicos de la comprension oral
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Último (20)
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
¡Mamá, mamá, tengo hambre!
- 1. LA PREHISTORIA Paleolítico, Mesolítico y Edad de los Metales Boceto de un proyecto educativo Curso ABP - educaLAB
- 2. ETAPA Y PERFIL DEL ALUMNADO PRODUCTO FINAL RELACIÓN CON EL CURRÍCULO TEMPORALIZACIÓN EVALUACIÓN DIFUSIÓN
- 3. 3º ciclo de EP Alumnado de 5º curso.
- 4. El título del proyecto “¡Mamá, mamá, tengo hambre!” hace referencia al título de la obra teatral que se representará como broche a todo el trabajo realizado. A través de 3 actos se podrán comparar las diferentes formas de vida en cada una de las 3 fases de la Prehistoria.
- 5. Tomando como hilo conductor la Prehistoria, he elegido trabajar diferentes contenidos curriculares de las áreas de Lengua, Matemáticas, C.M., y Plástica (también se pueden trabajar del resto, pero no me quiero meter en lo que no domino) Partiendo de las preguntas: ¿Qué y cómo comemos? ¿Siempre hemos comido así?
- 6. Me voy a permitir la licencia de no dar esta información, porque ni yo misma la sé. Este es un proyecto que acaba de comenzar, y quiero diseñar tranquilamente las actividades; creo que puede resultar un poco extenso pero hasta que no empiece a pensar bien en todos los objetivos, contenidos, actividades y criterios de evaluación no me atrevo a decir la duración.
- 7. Qué evaluar: los contenidos planteados (conceptuales, procedimentales- competenciales y actitudinales) Cómo evaluar: recogida de los dossiers de trabajo de los alumnos (glosarios, esquemas, murales, cuadernos,…), fotos, vídeos,… Cuándo evaluar: se preparará una hoja que sirva de guía al alumnado para que vaya anotando las fases de aprendizaje que va completando, así como el grado de dificultad y su autovaloración en el mismo.
- 8. Es importante que todo el trabajo que vaya realizando el alumnado se vaya exponiendo: aula, pasillos, entrada del centro, … y se vaya colgando en un blog de aula o wiki. Que se invite a los alumnos de otras aulas a que lo conozcan. Realizar una exposición final o presentación multimedia. Grabar la obra teatral y colgarla.