Manual1

REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL META
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO
Creado por ordenanza 092 del 27 de noviembre de 1990 fusionado según Decreto 0374 del l8 de junio del 2002 y 0539
del 11 de septiembre del 2002 INSCRIPCION SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Nº 311204 APROBACION
POR RESOLUCION DPTAL 1204 DE 2000 APROBACION POR RESOLUCION MUNICIPAL Nº 0051 del 20 de noviembre
de 2004 Para los niveles de: PREESCOLAR, BASICA Y MEDIA TÉCNICA Y ACADEMICA
CODIGO DEL DANE 150001004656 - NIT. 800153757-5

PACTO DE CONVIVENCIA

Presentación
1
El presente pacto de convivencia se obtiene de una concentración de los
diferentes estamentos que conforman la comunidad educativa, centrado en
los valores culturales, sociales, éticos, morales, cuidado del medio
ambiente, donde se pueda ejercer la convivencia, la democracia, la justicia,
la honestidad, el respeto, la responsabilidad y la solidaridad con autonomía;
que le permitan a la comunidad tener un entorno social y productivo donde
se proporcionan climas de paz y mejoramiento en las relaciones, para ser
lideres en diferentes procesos del desarrollo humano.
El pacto de convivencia contiene unas disposiciones generales que
determinan la sana convivencia, de los principios que sustentan la razón de
ser, los requisitos para ser estudiante de la institución, los derechos y
deberes, acordados para cada uno de los estamentos educativos, estímulos
y distinciones que resaltan el esfuerzo, comportamiento y demás logros
alcanzados; la organización del gobierno escolar y las formas de participar;
la estructura de la evaluación según las vigentes, la estructura
administrativa interna y funciones de los cargos y otras disposiciones
generales que varían según circunstancias.
Es deber de todos los integrantes de la comunidad poner en práctica la
norma de convivencia que contribuyan a fundamentar los valores
permitiendo así ser lideres en el entorno.
Este pacto es un continuo proceso en busca de alternativas para el bien
común. Se puede modificar parcial o totalmente cuando la mayoría de sus
miembros lo fundamentan con razones y perspectivas mejores.

Justificación
El pacto de convivencia de la institución Alberto lleras Camargo, se
constituye en el elemento para el ejercicio de la convivencia y participación
democrática de los diferentes miembros de la comunidad educativa, donde
se definen los compromisos de cada uno de los integrantes y se establecen
los procesos a seguir, para lograr un ambiente optimo, superando los
conflictos de una manera cotidiana.
Tiene como base legal la constitución política de 1991, la ley general de
educación de 1994 y sus normas, la declaración de los derechos del niño, el

Educando a la juventud llanera
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código del menor, la declaración de los derechos humanos derechos del
individuo, el derecho de la familia y los derechos de la sociedad.
El pacto de convivencia reconoce al estudiante como centro del proceso
educativo, y es una herramienta fundamental, para que a través de el se
genere una formación integral y confiable capacitación sin olvidar las
relaciones armónicas donde se respetan las individualidades. 2

Objetivos generales del pacto de convivencia
- Dar pautas a los estudiantes para el desarrollo de sus capacidades
intelectuales, culturales, artísticas, espirituales, científicas, en forma
analítica y critica; mediante una formación integral acode con el
ambiente social y la problemática propia de su tiempo y entorno.
Promoviendo los derechos humanos, el respeto por la paz, afianzando
los principios democráticos de justicia, equidad, convivencia en pro de
sus derechos y deberes.
- Propiciar a la comunidad educativa los procesos participativos y su
formación como lideres que permitan tomar decisiones responsables y
autónomas ante cualquier situación para la construcción de una vida
escolar armoniosa.

Objetivos específicos del pacto de convivencia

- Fomentar un ambiente de cordialidad y compañerismo que agá la vida
más agradable entre los diferentes estamentos de la comunidad
educativa.
- Propiciar el respeto por la diferencia en todos los campos de la
actividad y la tolerancia entre los diferentes estamentos de la
comunidad educativa
- Orientar a la comunidad educativa para la participación democrática
en las diferentes actividades y procesos del gobierno escolar para la
buena marcha de la institución.
- Fomentar en los estudiantes hábitos de higiene que les permita un
desarrollo saludable que contribuya una sana convivencia, en las
sedes, la familia y la comunidad.


- Orientar a los estudiantes en la sensibilización de la problemática
social y cultural partiendo de la realidad de su entorno que lo lleve a
realizar acciones concretas de solidaridad.
- Establecer un sistema de estímulos y acciones pedagógicas que
permitan resaltar o corregir, buscando la formación de los
3
estudiantes, docentes y padres de familia.
- Establecer unos lineamientos que orienten a los padres de familia a
asumir su papel como primer agente educativo para la formación de
sus hijos.
- Incentivar en toda la comunidad educativa, un sentido de compromiso
y responsabilidad en el cuidado y conservación del medio ambiente, al
igual que todos los enseres que haya dentro y fuera de la institución.

Acuerdo nº 1

“por medio del cual se aprueba el pacto de convivencia de la
institución educativa Alberto Lleras Camargo”

EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA INSTITUCIO EDUCATIVA ALBERTO
LLERAS CAMARGO, en uso de las atribuciones legales, conferidas en el
articulo 17 del decreto 1860 y los artículos 73 y 87 de la ley 115 de
1994, y

Considerando:

1. Que es indispensable establecer normas claras de
comportamiento de los diferentes estamentos de la institución
para contar con una guía en la valoración de las diferentes
interrelaciones escolares.
2. Que es necesario reconocer los derechos y deberes que le
corresponden a todos los integrantes de la comunidad
educativa, con el fin de velar por el cumplimiento de estos.

3. Que es urgente dar aplicación a los mandatos educativos
establecidos por la constitución nacional, el código del menor,
ley general de educación, decreto 1860, a fin de lograr el
desarrollo de la educación ético-moral, sexual, ambiental, de
higiene personal, para que exista una convivencia social,
4
pacifica, respetuosa, justa, democrática y libre de
enfermedades.
4. Que es justo estimular a quienes en su relación practiquen los
valores y las conductas deseables en nuestra sociedad y planear
todo tipo de actividades que busquen la educación integral y el
buen funcionamiento del plantel.
5. Que para buscar el cumplimiento de los fines y objetivos,
fundamentos filosóficos, pedagógicos, perfil del estudiante,
mandatos legales, se debe diseñar un pacto que permita la
participación de los estudiantes, la educación ético moral, el
ejercicio de los derechos y deberes por parte de los estudiantes
y demás componentes de la comunidad educativa y el gobierno
escolar democrático.
6. Que el presente pacto de convivencia ha sido estudiado y
consultado ante los diferentes estamentos de la comunidad
educativa.

Acuerda:

Art. 1. Adoptar el presente pacto de convivencia por el cual se regirán los
diferentes miembros de la institución educativa Alberto lleras Camargo.
Este pacto de convivencia está contemplando por los principios y
fundamentos que desarrollan a continuación.


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