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DIBS.
EN BUSCA DEL YO
José Salvador Acevedo Aparicio
 Dibs en busca del yo, es la historia de un niño al que se le ha
negado el derecho a ser él mismo. Sus padres lo han encerrado
en un mundo solitario y controlado. Dibs busca con desesperación
ser escuchado y aprobado. Sin embargo, las puertas están
cerradas. Ante la falta de apertura, Dibs se refugia en el
intelectualismo, en la agresividad y en el bloqueo emocional. En el
colegio experimenta el rechazo de sus compañeros. Sin
embargo, existen personas que creen en su capacidad y en su
potencial: la abuela y dos maestras. Son éstas últimas quienes
apoyan para que Dibs asista a un tratamiento de Terapia de
Juego No-Directiva. A través del tratamiento, Dibs se encuentra
con él mismo. Identifica sus temores y miedos y los expresa.
Este proceso permite que Dibs emerja y logre adaptarse a su
entorno familiar y social.
 A través de este libro, Virginia Axline nos enseña la eficacia de
la Terapia de Juego No-Directiva, en donde el niño aprende a
expresarse con naturalidad y en donde puede manifestar sus
emociones sin temor a la censura o a la crítica. La autora nos
convence que el niño tiene la suficiente capacidad para solucionar
por cuenta por sí mismo sus propios problemas y dificultades.
 La autora nos ayuda a creer en que cada niño es el especialista en
si mismo.
MAPA CLÍNICO DE PATOGÉNESIS DE DIBS
VARIABLES
DISTANTES
VARIABLES
ORGANICAS
VARIABLES DE
RESPUESTA
CONSECUENCIAS
Rechazo
emocional de
los padres
Rechazo físico
de los padres
Ausencia física y
emocional de los
padres
Rechazo de sus
compañeros de
colegio
Agresividad física
Embarazo no
planificado
Déficit de
comunicación en la
familia
Etiquetado como
retrasado mental
por sus padres
Síntomas de
ansiedad Bloqueo
emocional
A LARGO PLAZO
INMEDIATAS
Humor explosivo
Poco control de
impulsos
Complicacion
es de salud de
la madre
durante el
embarazo
Frustración
profesional de
su madre
Movimientos físicos
enlentecidos y
torpes
Aislamiento
social
Ausencia de
expresión de
emociones
Angustia
Ausencia de
socialización
Conductas
agresivas
Aislamiento físico
en su dormitorio
Aislamiento
social de sus
padres
Nula eficacia
personalAusencia de
relaciones
interpersonales
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pareja de sus
padres
Poca expresión
corporal
Nula capacidad
de resolución
de conflictos
Deterioro de la
salud
Personalidad
conflictiva
Desadaptación
social
VARIABLES
ANTECEDENTES
MAPA DE ALCANCE DE METAS DE DIBS
ESTRATEGIAS
POTENCIALES DE
INTERVENCIÓN
OBJETIVOS DE
TRATAMIENTO
METAS DE
RESULTADOS FINALES
Falta de control de
impulsos
Sentimientos de
ineficacia
Comunicación asertiva
Pocas habilidades
sociales
TERAPIA DE JUEGO NO
DIRECTIVA
Bloqueo emocional
Agresividad física
Comunicación
conflictiva
Eficacia personal
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Mapa clínico de patogénesis de dibs

  • 1. DIBS. EN BUSCA DEL YO José Salvador Acevedo Aparicio
  • 2.  Dibs en busca del yo, es la historia de un niño al que se le ha negado el derecho a ser él mismo. Sus padres lo han encerrado en un mundo solitario y controlado. Dibs busca con desesperación ser escuchado y aprobado. Sin embargo, las puertas están cerradas. Ante la falta de apertura, Dibs se refugia en el intelectualismo, en la agresividad y en el bloqueo emocional. En el colegio experimenta el rechazo de sus compañeros. Sin embargo, existen personas que creen en su capacidad y en su potencial: la abuela y dos maestras. Son éstas últimas quienes apoyan para que Dibs asista a un tratamiento de Terapia de Juego No-Directiva. A través del tratamiento, Dibs se encuentra con él mismo. Identifica sus temores y miedos y los expresa. Este proceso permite que Dibs emerja y logre adaptarse a su entorno familiar y social.  A través de este libro, Virginia Axline nos enseña la eficacia de la Terapia de Juego No-Directiva, en donde el niño aprende a expresarse con naturalidad y en donde puede manifestar sus emociones sin temor a la censura o a la crítica. La autora nos convence que el niño tiene la suficiente capacidad para solucionar por cuenta por sí mismo sus propios problemas y dificultades.  La autora nos ayuda a creer en que cada niño es el especialista en si mismo.
  • 3. MAPA CLÍNICO DE PATOGÉNESIS DE DIBS VARIABLES DISTANTES VARIABLES ORGANICAS VARIABLES DE RESPUESTA CONSECUENCIAS Rechazo emocional de los padres Rechazo físico de los padres Ausencia física y emocional de los padres Rechazo de sus compañeros de colegio Agresividad física Embarazo no planificado Déficit de comunicación en la familia Etiquetado como retrasado mental por sus padres Síntomas de ansiedad Bloqueo emocional A LARGO PLAZO INMEDIATAS Humor explosivo Poco control de impulsos Complicacion es de salud de la madre durante el embarazo Frustración profesional de su madre Movimientos físicos enlentecidos y torpes Aislamiento social Ausencia de expresión de emociones Angustia Ausencia de socialización Conductas agresivas Aislamiento físico en su dormitorio Aislamiento social de sus padres Nula eficacia personalAusencia de relaciones interpersonales Problemas de pareja de sus padres Poca expresión corporal Nula capacidad de resolución de conflictos Deterioro de la salud Personalidad conflictiva Desadaptación social VARIABLES ANTECEDENTES
  • 4. MAPA DE ALCANCE DE METAS DE DIBS ESTRATEGIAS POTENCIALES DE INTERVENCIÓN OBJETIVOS DE TRATAMIENTO METAS DE RESULTADOS FINALES Falta de control de impulsos Sentimientos de ineficacia Comunicación asertiva Pocas habilidades sociales TERAPIA DE JUEGO NO DIRECTIVA Bloqueo emocional Agresividad física Comunicación conflictiva Eficacia personal Confianza en sí mismo Apertura social Integración al núcleo familiar Integración al ambiente escolar Expresión de emociones Percepción positiva de la vida Perspectiva de futuro