Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Mapa conceptual de elementos del currículo
1. Currículum
Funciones
El currículum es el instrumento mediante el cual se organiza el proceso educativo. Tradicionalmente el término es
tratado como sinónimo de Planes y Programas de estudio.
Presentar las
intenciones del
sistema educativo,
los principios y
orientaciones.
Servir como guía
para orientar la
practica
pedagógica.
Componentes
Objetivos Contenidos Metodología Evaluación
Generales Específicos
Lo que se espera lograr
Se refleja en
el Perfil de
Egreso
Están en los
Procesos de
Desarrollo de
Aprendizaje
(Por
contenido y
fase)
Lo que se va a enseñar
Describe cómo se
llevará a cabo la
enseñanza
Refiere a qué, cómo
y cuándo se medirá
el aprendizaje de los
estudiantes.
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Organización y
secuencia
Manera en la
que se ordenan
y secuencian
los contenidos.
En el nuevo
currículo se
ordenan en
fases
(1,2,3,4,5,6)
Diagnóstica
Formativa
Sumativa
Autoevaluación
Coevaluación
Ideas y
conceptos
Habilidades y
destrezas
Valores y
actitudes
Diseño de
trabajo por
Campo
formativo y
Proyectos