Este documento habla sobre los conceptos fundamentales del aprendizaje artístico como el tratamiento del material, la percepción, la creatividad, las técnicas y la imaginación. También menciona factores como la confianza, la flexibilidad y los bloqueos emocionales o perceptivos que afectan el proceso creativo. Finalmente, señala que el arte y la historia están vinculados al patrimonio cultural y la identidad de una comunidad, preservados en museos e instituciones artísticas.
Educación Artística, Aprendizaje Artístico, Creatividad, Percepción visual, Sistemas Reguladores de la Mirada, Patrimonio Cultural, Museos e instituciones artísticas, Creación Artística
Una dramatización es una representación de un determinado hecho o situación. El término dramatización proviene de otro sustantivo: drama, que es justamente el modo de representar obras literarias a través del diálogo y de forma oral. El término drama proviene del griego (civilización que creó el teatro como elemento artístico), idioma en el cual significa “acción”. Por lo tanto, el drama o la dramatización de algo es realizar una acción, actuar de determinado modo o forma.
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Una dramatización es una representación de un determinado hecho o situación. El término dramatización proviene de otro sustantivo: drama, que es justamente el modo de representar obras literarias a través del diálogo y de forma oral. El término drama proviene del griego (civilización que creó el teatro como elemento artístico), idioma en el cual significa “acción”. Por lo tanto, el drama o la dramatización de algo es realizar una acción, actuar de determinado modo o forma.
CN.3.1.1. Indagar, con uso de las TIC y otros recursos, las características de los animales invertebrados, describirlas y clasificarlos de acuerdo a sus semejanzas y diferencias.
CN.3.1.1. Indagar, con uso de las TIC y otros recursos, las características de los animales invertebrados, describirlas y clasificarlos de acuerdo a sus semejanzas y diferencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Aprendizaje Artístico
Tratamiento del material
Percepción
Inventar formas
Capacidad expresiva
Creatividad
Caracteristcas
Bloqueos
Técnicas
Confianza
Valor
Flexibilidad
Imaginacion
Emocionales
Perceptivos
Diseño
Análisis
Asociación de ideas
Generalización
Percepción visual
InterpretaciónDiscriminación
Estímulos externos
Sistemas Reguladores
de la Mirada
Lenguaje corporal Expresión de actitudesManifestación de conductas
Patrimonio Cultural
Herencia
Pasado de una comunidad
Viva en la actualidad
Sentimiento de identidad
Museos e instituciones
artísticas
Arte
Historia Natural
Arqueológicos
Históricos
Creación Artística
Motivos conscientes
Motivos Inconscientes
Deslumbramiento
