Mapas conceptuales de la web 1.0 hasta la 7.0
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•1,787 vistas
Esta presentación condensa la evolución de la web desde sus inicios hasta nuestros días e indicios de lo que se espera para el futuro.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
INDICADORES DE POWERPOINT.docx
Este documento presenta una lista de indicadores de logro para una unidad sobre PowerPoint. Los estudiantes aprenderán a abrir PowerPoint, identificar sus herramientas, planear y crear una presentación con diapositivas de texto e imágenes. Además, aprenderán a usar transiciones animadas, animaciones y guardar archivos. Al final, se les evaluará para verificar su comprensión de estas habilidades de PowerPoint.
Curso de computación para principiantes
El documento presenta una introducción al sistema operativo Windows, explicando conceptos básicos como qué es un sistema operativo, el uso del ratón y el puntero, el escritorio, las ventanas y los menús. Luego introduce conceptos básicos de Microsoft Word como la pantalla principal, cómo crear y guardar documentos, formato de texto y vistas. Finalmente propone algunas prácticas para aplicar los conocimientos adquiridos sobre Word creando y formateando textos.
Organización física del computador
El documento describe la organización física del computador, dividiendo sus componentes en dispositivos de entrada, proceso, salida y comunicación. Los dispositivos de entrada permiten introducir datos al computador e incluyen el teclado, mouse y escáner. Los dispositivos de salida muestran la información procesada, como la pantalla e impresora. Los dispositivos de almacenamiento almacenan los datos en el computador, como el disco duro y las memorias USB. Finalmente, los dispositivos de comunicación permiten la conexión entre computadores, como
Clase 04 ejecución de programas y accesos directos
El documento presenta información sobre la creación y uso de accesos directos en Windows. La agenda de la clase incluye la presentación, ejecución de programas, definición de accesos directos y cómo crearlos. Se explica que los accesos directos permiten acceder rápidamente a archivos, carpetas y aplicaciones frecuentes mediante pequeños iconos con flechas en la esquina. Los estudiantes aprenderán a crear accesos directos en carpetas, el escritorio y en el menú de inicio para acceder automáticamente a programas.
Informática Educativa
El documento proporciona una visión general de la informática educativa, incluyendo sus áreas de especialización como software educativo, internet educativa, educación virtual, pizarras digitales, portátiles, robótica educativa, radio educativa y televisión educativa. Explica cómo estas tecnologías se pueden utilizar para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
SIMULADORES
Los simuladores son herramientas informáticas que reproducen situaciones reales de forma interactiva. En educación, apoyan el aprendizaje experimental y permiten practicar en entornos virtuales. Existen simuladores de conducción, vuelo, negocios, música y redes. Si bien son útiles, requieren ser actualizados y usarlos de forma controlada para no inducir a error.
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
1. Los TIC's permiten mejorar la educación y la administración de empresas al facilitar el aprendizaje virtual y la gestión de información respectivamente.
2. En la educación, los TIC's permiten una educación más individualizada y autónoma a través del e-learning y m-learning.
3. En las empresas, los sistemas de teleconferencia, transferencia de información y procesamiento de datos mejoran la integración de información.
Comparacion entre un cuerpo humano y el computador
El documento compara las similitudes entre el cuerpo humano y un computador. Algunas de las semejanzas incluyen: 1) La piel y el chasis protegen el cuerpo y el computador respectivamente, 2) La cara y el monitor expresan sentimientos, 3) Las manos, piernas, teclado y mouse nos permiten manipular nuestro entorno, y 4) El cerebro, microprocesador, memoria y disco duro almacenan y procesan información de manera similar.
Recomendados
INDICADORES DE POWERPOINT.docx
Este documento presenta una lista de indicadores de logro para una unidad sobre PowerPoint. Los estudiantes aprenderán a abrir PowerPoint, identificar sus herramientas, planear y crear una presentación con diapositivas de texto e imágenes. Además, aprenderán a usar transiciones animadas, animaciones y guardar archivos. Al final, se les evaluará para verificar su comprensión de estas habilidades de PowerPoint.
Curso de computación para principiantes
El documento presenta una introducción al sistema operativo Windows, explicando conceptos básicos como qué es un sistema operativo, el uso del ratón y el puntero, el escritorio, las ventanas y los menús. Luego introduce conceptos básicos de Microsoft Word como la pantalla principal, cómo crear y guardar documentos, formato de texto y vistas. Finalmente propone algunas prácticas para aplicar los conocimientos adquiridos sobre Word creando y formateando textos.
Organización física del computador
El documento describe la organización física del computador, dividiendo sus componentes en dispositivos de entrada, proceso, salida y comunicación. Los dispositivos de entrada permiten introducir datos al computador e incluyen el teclado, mouse y escáner. Los dispositivos de salida muestran la información procesada, como la pantalla e impresora. Los dispositivos de almacenamiento almacenan los datos en el computador, como el disco duro y las memorias USB. Finalmente, los dispositivos de comunicación permiten la conexión entre computadores, como
Clase 04 ejecución de programas y accesos directos
El documento presenta información sobre la creación y uso de accesos directos en Windows. La agenda de la clase incluye la presentación, ejecución de programas, definición de accesos directos y cómo crearlos. Se explica que los accesos directos permiten acceder rápidamente a archivos, carpetas y aplicaciones frecuentes mediante pequeños iconos con flechas en la esquina. Los estudiantes aprenderán a crear accesos directos en carpetas, el escritorio y en el menú de inicio para acceder automáticamente a programas.
Informática Educativa
El documento proporciona una visión general de la informática educativa, incluyendo sus áreas de especialización como software educativo, internet educativa, educación virtual, pizarras digitales, portátiles, robótica educativa, radio educativa y televisión educativa. Explica cómo estas tecnologías se pueden utilizar para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
SIMULADORES
Los simuladores son herramientas informáticas que reproducen situaciones reales de forma interactiva. En educación, apoyan el aprendizaje experimental y permiten practicar en entornos virtuales. Existen simuladores de conducción, vuelo, negocios, música y redes. Si bien son útiles, requieren ser actualizados y usarlos de forma controlada para no inducir a error.
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
1. Los TIC's permiten mejorar la educación y la administración de empresas al facilitar el aprendizaje virtual y la gestión de información respectivamente.
2. En la educación, los TIC's permiten una educación más individualizada y autónoma a través del e-learning y m-learning.
3. En las empresas, los sistemas de teleconferencia, transferencia de información y procesamiento de datos mejoran la integración de información.
Comparacion entre un cuerpo humano y el computador
El documento compara las similitudes entre el cuerpo humano y un computador. Algunas de las semejanzas incluyen: 1) La piel y el chasis protegen el cuerpo y el computador respectivamente, 2) La cara y el monitor expresan sentimientos, 3) Las manos, piernas, teclado y mouse nos permiten manipular nuestro entorno, y 4) El cerebro, microprocesador, memoria y disco duro almacenan y procesan información de manera similar.
inteligencia artificial en la educación (1).pdf
Este documento describe los usos y efectos potenciales de la inteligencia artificial (IA) en la educación. Explica que la IA puede personalizar el aprendizaje a través de sistemas adaptativos y automatizar tareas administrativas mediante el análisis de grandes datos. Sin embargo, también plantea riesgos como la perpetuación de desigualdades y los temores de docentes. El documento analiza los avances recientes en IA como el aprendizaje profundo y su aplicación en diversos campos, aunque señala que su impacto en educación aún es
Planificación Robótica 1 Básico.docx
Este documento presenta una planificación microcurricular para una unidad sobre robótica de nivel básico. Contiene 9 sesiones que abordan temas como qué es un robot, tipos de robots, partes de un robot, fuentes de energía, transformaciones de energía, energía eólica e introducción al lenguaje de programación Scratch Junior. Cada sesión describe objetivos, destrezas, estrategias, recursos e indicadores de evaluación.
6.1 actividad el procesador
Este documento contiene una guía de estudio sobre el procesador. Explica conceptos como las partes internas del procesador, los sockets y fabricantes de microprocesadores como Intel y AMD. También define términos como ancho de bus del núcleo del procesador y reloj del sistema. La guía contiene preguntas y actividades para que los estudiantes comprendan mejor el funcionamiento y componentes de un procesador.
Practica de informatica grado 11 word
Este documento presenta instrucciones para realizar una práctica de informática sobre Internet. Se pide escribir un texto sobre Internet y realizar varias ediciones y formatos al texto como cambiar palabras de color, tamaño de fuente y aplicar correcciones ortográficas. Finalmente se pide copiar el documento editado y agregar encabezado y pie de página.
Computación. Octavo Año. Parte 1. 2010
Este documento presenta una introducción a la informática y los tipos de ordenadores. Explica que la informática combina aspectos teóricos y prácticos de varias disciplinas para permitir el tratamiento automático de la información. Define hardware como los componentes físicos de un ordenador y software como los programas. Luego describe los principales tipos de ordenadores, incluyendo grandes ordenadores, macroordenadores, ordenadores personales, portátiles, tabletas, subportátiles, PDAs y smartphones.
Secuencias Didáctica Sobre los Sistema Operativos
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre sistemas operativos para estudiantes de tercer año de bachillerato técnico. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los tipos, características y funciones de los sistemas operativos. Las actividades propuestas incluyen ver videos introductorios, analizar información sobre sistemas operativos en grupos pequeños, y debatir las ventajas y desventajas de sistemas operativos como Linux, Windows y Mac.
Conceptos de Programación Scratch
Este documento presenta un taller de programación en Scratch con el objetivo de presentar conceptos básicos de programación como secuencia, iteración, condicionales, variables y listas. Incluye explicaciones de los conceptos, ejemplos y retos prácticos para los participantes que involucran la creación de personajes, fondos y programas sencillos.
Tarea 2 Tabla de clasificación de los dispositivos
Este documento presenta una tabla de clasificación de dispositivos de computadora, dividiéndolos en dispositivos de entrada, salida o entrada/salida. La tabla incluye más de 40 dispositivos como monitores, teclados, ratones, memorias USB, cámaras, smartphones y más, indicando a qué categoría pertenece cada uno.
Diapositivas de computacion e informatica
El ábaco fue uno de los primeros dispositivos mecánicos para contar, mientras que la primera computadora fue creada por Charles Babbage en el siglo XIX. La informática se refiere al estudio científico y técnicas para el tratamiento automático de la información a través de ordenadores.
Plan de clase nº 2
El documento presenta un plan de clase sobre los elementos internos de la CPU. La clase tendrá una duración de 80 minutos y abordará conceptos, procedimientos y actitudes relacionados con los diferentes componentes internos de la CPU como la placa base, el microprocesador, la memoria RAM, ROM y caché, las ranuras de expansión y memorias, el BIOS y los buses. Los estudiantes realizarán una presentación en PowerPoint identificando y definiendo cada elemento interno de la CPU.
Actividades del procesador de textos word grado sexto
Este documento presenta un ejercicio de pareo sobre conceptos y elementos básicos del procesador de texto Microsoft Word. El ejercicio consiste en emparejar 15 términos relacionados con Word con sus definiciones correspondientes, cubriendo desde el nombre del programa hasta las barras de herramientas y vistas disponibles.
Planeacion de informatica 1
Este documento presenta el plan de estudios de un curso sobre aplicaciones de Microsoft Office. El curso se dividirá en 15 semanas con objetivos de aprendizaje cada semana. Los estudiantes aprenderán sobre hardware, software, Windows, Word, PowerPoint y otros temas. El curso incluirá prácticas de laboratorio, exámenes parciales y un examen final para evaluar el progreso de los estudiantes.
Unidad Didáctica - Clase de Informática en secundaria
Unidad Didáctica clase de informática en secundaria. Herramientas colaborativas, redes sociales y libreoffice
Algoritmos programacion
Este documento presenta una guía para docentes sobre algoritmos y programación en la educación escolar. Explica que el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior como la solución de problemas y la creatividad son fundamentales en la educación actual. Señala que la programación de computadores puede ser una buena herramienta para ayudar a los estudiantes a desarrollar estas habilidades al involucrarlos en el análisis de problemas, la selección de representaciones y el monitoreo de sus propios procesos de pensamiento. Además,
Ejemplo planeacion informatica preescolar
Este documento presenta el plan de estudios de informática para el segundo grado de preescolar. Se divide en tres unidades que cubren la introducción a las computadoras, lo que es una computadora y los cuidados para su uso. Cada unidad incluye objetivos, temas, competencias y actividades. Las actividades se enfocan en familiarizar a los estudiantes con las partes de una computadora y enseñarles hábitos saludables para su uso a través de dibujos, juegos y canciones.
Mapa conceptual-de-internet
Internet es el resultado del proyecto ARPANET y consiste en una red descentralizada de redes interconectadas que comparten información de manera cooperativa. ARPANET fue creado por el Departamento de Defensa de EE.UU. para facilitar la comunicación entre instituciones académicas y estatales, conectando inicialmente a la UCLA. El desarrollo de Internet se basó en avances tecnológicos como el modem y la teoría de paquetes de datos en las décadas de 1950 y 1960, llevando a la creación de ARPANET en 1969 y
Programa primaria computacion
Este documento presenta los objetivos y programación de la asignatura de Informática para primaria. El objetivo general es potenciar el aprendizaje mediante el uso de las TIC, desarrollando habilidades informáticas, psicomotoras e intelectuales. Se propone trabajar temas como mecanografía, uso de Windows, procesadores de texto y herramientas digitales de apoyo académico. La programación incluye diferentes unidades y actividades para cada grado, abarcando desde partes de la computadora hasta el uso de la plataforma escolar
Definicion de computadora
Este documento define las partes principales de una computadora, incluyendo el hardware y el software. El hardware se refiere a los componentes físicos como el procesador, la memoria, los dispositivos de entrada y salida. El software incluye sistemas operativos, lenguajes de programación y datos e información. La computadora recibe datos a través de dispositivos de entrada, los procesa con el hardware y el software, y produce información útil como salida.
INFORMATICA EDUCATIVA
El documento presenta información sobre informática educativa. Brevemente describe la informática educativa como la disciplina que estudia el uso de la tecnología en el proceso educativo, teniendo al computador como herramienta principal para enriquecer el aprendizaje. Luego detalla la historia de la incorporación de computadoras en las aulas desde la década de 1960, comenzando como objeto de estudio y evolucionando hacia su uso como medio y recurso educativo basado en modelos pedagógicos.
Entorno de windows
Google Drive es un servicio gratuito de Google que permite almacenar y administrar documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones desde cualquier dispositivo a través de un navegador web, y compartir archivos entre usuarios de manera sincronizada. Además, Google Slides permite crear presentaciones en línea que pueden ser visualizadas por otros.
Mapa mental Internet
El documento describe la historia de Internet desde finales de los años 60 hasta 1997, incluyendo hitos como el desarrollo de HTML y la transición de proveedores como Movilnett y Cantv a Movistar. Explica conceptos clave como documentos electrónicos y comercio electrónico.
La web 2
La Web 2.0 proporciona servicios interactivos que permiten a los usuarios controlar y compartir sus datos. Se trata de una actitud más que una tecnología, enfocada en aplicaciones que facilitan la colaboración y participación colectiva entre usuarios para crear contenido conjunto. Algunas aplicaciones clave son los gestores de contenido que permiten compartir información e interactuar.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
inteligencia artificial en la educación (1).pdf
Este documento describe los usos y efectos potenciales de la inteligencia artificial (IA) en la educación. Explica que la IA puede personalizar el aprendizaje a través de sistemas adaptativos y automatizar tareas administrativas mediante el análisis de grandes datos. Sin embargo, también plantea riesgos como la perpetuación de desigualdades y los temores de docentes. El documento analiza los avances recientes en IA como el aprendizaje profundo y su aplicación en diversos campos, aunque señala que su impacto en educación aún es
Planificación Robótica 1 Básico.docx
Este documento presenta una planificación microcurricular para una unidad sobre robótica de nivel básico. Contiene 9 sesiones que abordan temas como qué es un robot, tipos de robots, partes de un robot, fuentes de energía, transformaciones de energía, energía eólica e introducción al lenguaje de programación Scratch Junior. Cada sesión describe objetivos, destrezas, estrategias, recursos e indicadores de evaluación.
6.1 actividad el procesador
Este documento contiene una guía de estudio sobre el procesador. Explica conceptos como las partes internas del procesador, los sockets y fabricantes de microprocesadores como Intel y AMD. También define términos como ancho de bus del núcleo del procesador y reloj del sistema. La guía contiene preguntas y actividades para que los estudiantes comprendan mejor el funcionamiento y componentes de un procesador.
Practica de informatica grado 11 word
Este documento presenta instrucciones para realizar una práctica de informática sobre Internet. Se pide escribir un texto sobre Internet y realizar varias ediciones y formatos al texto como cambiar palabras de color, tamaño de fuente y aplicar correcciones ortográficas. Finalmente se pide copiar el documento editado y agregar encabezado y pie de página.
Computación. Octavo Año. Parte 1. 2010
Este documento presenta una introducción a la informática y los tipos de ordenadores. Explica que la informática combina aspectos teóricos y prácticos de varias disciplinas para permitir el tratamiento automático de la información. Define hardware como los componentes físicos de un ordenador y software como los programas. Luego describe los principales tipos de ordenadores, incluyendo grandes ordenadores, macroordenadores, ordenadores personales, portátiles, tabletas, subportátiles, PDAs y smartphones.
Secuencias Didáctica Sobre los Sistema Operativos
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre sistemas operativos para estudiantes de tercer año de bachillerato técnico. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los tipos, características y funciones de los sistemas operativos. Las actividades propuestas incluyen ver videos introductorios, analizar información sobre sistemas operativos en grupos pequeños, y debatir las ventajas y desventajas de sistemas operativos como Linux, Windows y Mac.
Conceptos de Programación Scratch
Este documento presenta un taller de programación en Scratch con el objetivo de presentar conceptos básicos de programación como secuencia, iteración, condicionales, variables y listas. Incluye explicaciones de los conceptos, ejemplos y retos prácticos para los participantes que involucran la creación de personajes, fondos y programas sencillos.
Tarea 2 Tabla de clasificación de los dispositivos
Este documento presenta una tabla de clasificación de dispositivos de computadora, dividiéndolos en dispositivos de entrada, salida o entrada/salida. La tabla incluye más de 40 dispositivos como monitores, teclados, ratones, memorias USB, cámaras, smartphones y más, indicando a qué categoría pertenece cada uno.
Diapositivas de computacion e informatica
El ábaco fue uno de los primeros dispositivos mecánicos para contar, mientras que la primera computadora fue creada por Charles Babbage en el siglo XIX. La informática se refiere al estudio científico y técnicas para el tratamiento automático de la información a través de ordenadores.
Plan de clase nº 2
El documento presenta un plan de clase sobre los elementos internos de la CPU. La clase tendrá una duración de 80 minutos y abordará conceptos, procedimientos y actitudes relacionados con los diferentes componentes internos de la CPU como la placa base, el microprocesador, la memoria RAM, ROM y caché, las ranuras de expansión y memorias, el BIOS y los buses. Los estudiantes realizarán una presentación en PowerPoint identificando y definiendo cada elemento interno de la CPU.
Actividades del procesador de textos word grado sexto
Este documento presenta un ejercicio de pareo sobre conceptos y elementos básicos del procesador de texto Microsoft Word. El ejercicio consiste en emparejar 15 términos relacionados con Word con sus definiciones correspondientes, cubriendo desde el nombre del programa hasta las barras de herramientas y vistas disponibles.
Planeacion de informatica 1
Este documento presenta el plan de estudios de un curso sobre aplicaciones de Microsoft Office. El curso se dividirá en 15 semanas con objetivos de aprendizaje cada semana. Los estudiantes aprenderán sobre hardware, software, Windows, Word, PowerPoint y otros temas. El curso incluirá prácticas de laboratorio, exámenes parciales y un examen final para evaluar el progreso de los estudiantes.
Unidad Didáctica - Clase de Informática en secundaria
Unidad Didáctica clase de informática en secundaria. Herramientas colaborativas, redes sociales y libreoffice
Algoritmos programacion
Este documento presenta una guía para docentes sobre algoritmos y programación en la educación escolar. Explica que el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior como la solución de problemas y la creatividad son fundamentales en la educación actual. Señala que la programación de computadores puede ser una buena herramienta para ayudar a los estudiantes a desarrollar estas habilidades al involucrarlos en el análisis de problemas, la selección de representaciones y el monitoreo de sus propios procesos de pensamiento. Además,
Ejemplo planeacion informatica preescolar
Este documento presenta el plan de estudios de informática para el segundo grado de preescolar. Se divide en tres unidades que cubren la introducción a las computadoras, lo que es una computadora y los cuidados para su uso. Cada unidad incluye objetivos, temas, competencias y actividades. Las actividades se enfocan en familiarizar a los estudiantes con las partes de una computadora y enseñarles hábitos saludables para su uso a través de dibujos, juegos y canciones.
Mapa conceptual-de-internet
Internet es el resultado del proyecto ARPANET y consiste en una red descentralizada de redes interconectadas que comparten información de manera cooperativa. ARPANET fue creado por el Departamento de Defensa de EE.UU. para facilitar la comunicación entre instituciones académicas y estatales, conectando inicialmente a la UCLA. El desarrollo de Internet se basó en avances tecnológicos como el modem y la teoría de paquetes de datos en las décadas de 1950 y 1960, llevando a la creación de ARPANET en 1969 y
Programa primaria computacion
Este documento presenta los objetivos y programación de la asignatura de Informática para primaria. El objetivo general es potenciar el aprendizaje mediante el uso de las TIC, desarrollando habilidades informáticas, psicomotoras e intelectuales. Se propone trabajar temas como mecanografía, uso de Windows, procesadores de texto y herramientas digitales de apoyo académico. La programación incluye diferentes unidades y actividades para cada grado, abarcando desde partes de la computadora hasta el uso de la plataforma escolar
Definicion de computadora
Este documento define las partes principales de una computadora, incluyendo el hardware y el software. El hardware se refiere a los componentes físicos como el procesador, la memoria, los dispositivos de entrada y salida. El software incluye sistemas operativos, lenguajes de programación y datos e información. La computadora recibe datos a través de dispositivos de entrada, los procesa con el hardware y el software, y produce información útil como salida.
INFORMATICA EDUCATIVA
El documento presenta información sobre informática educativa. Brevemente describe la informática educativa como la disciplina que estudia el uso de la tecnología en el proceso educativo, teniendo al computador como herramienta principal para enriquecer el aprendizaje. Luego detalla la historia de la incorporación de computadoras en las aulas desde la década de 1960, comenzando como objeto de estudio y evolucionando hacia su uso como medio y recurso educativo basado en modelos pedagógicos.
Entorno de windows
Google Drive es un servicio gratuito de Google que permite almacenar y administrar documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones desde cualquier dispositivo a través de un navegador web, y compartir archivos entre usuarios de manera sincronizada. Además, Google Slides permite crear presentaciones en línea que pueden ser visualizadas por otros.
La actualidad más candente (20)
Tarea 2 Tabla de clasificación de los dispositivos
Tarea 2 Tabla de clasificación de los dispositivos
Actividades del procesador de textos word grado sexto
Actividades del procesador de textos word grado sexto
Unidad Didáctica - Clase de Informática en secundaria
Unidad Didáctica - Clase de Informática en secundaria
Destacado
Mapa mental Internet
El documento describe la historia de Internet desde finales de los años 60 hasta 1997, incluyendo hitos como el desarrollo de HTML y la transición de proveedores como Movilnett y Cantv a Movistar. Explica conceptos clave como documentos electrónicos y comercio electrónico.
La web 2
La Web 2.0 proporciona servicios interactivos que permiten a los usuarios controlar y compartir sus datos. Se trata de una actitud más que una tecnología, enfocada en aplicaciones que facilitan la colaboración y participación colectiva entre usuarios para crear contenido conjunto. Algunas aplicaciones clave son los gestores de contenido que permiten compartir información e interactuar.
Evolucion de la web
La Web ha evolucionado desde su creación en 1989 como una red de hipertexto para compartir información académica hasta convertirse en una plataforma social dinámica que permite la interacción y colaboración entre usuarios de todo el mundo a través de sitios como las redes sociales y los blogs.
Mapa Conceptual Evolución de la Web
El documento describe la evolución de la Web a través de las diferentes etapas de la Web 1.0 a la Web 7.0, señalando las características y cambios clave de cada una. La Web 1.0 (1991) tenía un uso limitado y solo permitía la publicación de documentos. La Web 2.0 (2001) permitió una mayor participación de los usuarios como co-creadores de contenido. La Web 3.0 (2005) combinó la inteligencia de las máquinas y los humanos con un enfoque en el análisis y procesamiento de la información
Mapa Conceptual Evolución de la Web
El documento presenta una lista de referencias sobre la evolución de la web y las tecnologías de comunicación. Incluye cuatro fuentes que describen la transición de la web 1.0 a la web 4.0, con enfoque en la evolución tecnológica y el desarrollo de los cibermedios.
Mapa mental: "ORIGEN DEL INTERNET"
This document contains links to 5 different images related to internet usage. The images show an internet suspended sign, a computer lab at a university, people using laptops and phones, analyzing information online, and students using laptops. In summary, the document links to several photos depicting people and environments related to accessing and using information technology and the internet.
Destacado (6)
Similar a Mapas conceptuales de la web 1.0 hasta la 7.0
Mapas conceptuales de la web 1.0 hasta la 7.0
Este documento resume la historia del desarrollo de Internet desde 1957 hasta la actualidad. Comenzó en 1957 con la Agencia de Proyectos de Investigaciones Avanzadas y el inicio de las comunicaciones globales con el alunizaje en 1969. En 1990, ARPANET se desmanteló y surgieron Internet para uso público y Milnet para uso militar. Desde entonces, la Web ha evolucionado a través de 5 versiones principales, con expectativas de que continúe su desarrollo hacia versiones futuras como la Web 5.0, 6.0 y 7.0.
Mapas conceptuales de la web 1.0 hasta la 7.0
Este documento presenta una breve historia del Internet desde 1957 hasta la actualidad, resumiendo las principales etapas de su evolución desde ARPANET hasta las versiones 1.0 a 5.0 de la Web. También adelanta algunas tendencias esperadas para el futuro de Internet con las versiones 6.0 y 7.0, con inteligencia artificial integrada.
Mapas conceptuales de la web 1.0 hasta la 7.0
Este documento presenta una breve historia del Internet. Comienza en 1957 con la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada de EE. UU. y continúa hasta la creación de ARPANET en 1969. En 1990, ARPANET se desmantela y surgen Internet y Milnet. Luego resume las evoluciones de la Web 1.0 a la 4.0 y anticipa las posibles características de la Web 5.0 a la 7.0, incluyendo inteligencia artificial. Finalmente, agradece la atención y proporciona enlaces de referencia.
Francelia sierra olvera actividad 1.10 linea de tiempo
Este documento presenta una línea de tiempo que resume la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la instrucción, desde los primeros métodos de cálculo en la antigüedad hasta las tecnologías actuales. Se dividen las etapas en cinco generaciones, desde el uso de la correspondencia hasta el desarrollo de internet y las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
Línea del tiempo de las TIC's en la educación
A continuación encontrará una presentación que contiene información de cómo se han ido utilizando las TIC's a lo largo del tiempo en el ámbito educativo
Historia de las ti cs
El documento presenta una historia de la educación a distancia a través de los tiempos, desde sus primeras manifestaciones en Sumeria y Egipto hasta la actualidad donde se utilizan ampliamente las computadoras e Internet. Se describen los diferentes periodos por los que ha pasado esta modalidad educativa así como algunos hitos importantes como la aparición de la educación por correspondencia en el siglo XVIII y la creación de la Open University Británica en 1969. Finalmente, se mencionan algunos desarrollos específicos de la educación a distancia en países de América Lat
La Evolución De La Educacion A Distancia A Través De La Mediación
Un paseo por la evolución de la Educación a Distancia a través de la historia de las tecnologías que le dieron apoyo
Linea del tiempo
Actividad 1.10 Línea del tiempo: Evolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Instrucción
Historia de la educación a distancia
El documento divide la historia de la educación a distancia en 4 generaciones: 1) Enseñanza por correspondencia desde 1840 hasta 1960, 2) Enseñanza multimedia desde 1960 hasta 1985 con la combinación de radio, televisión y recursos audiovisuales, 3) Enseñanza asistida por computadoras desde 1980 con el uso cada vez más generalizado del ordenador personal, y 4) Enseñanza colaborativa basada en Internet desde 1990 hasta la actualidad permitiendo una comunicación en tiempo real entre profesor-alumno a través de herramientas como chat y correo electrónico.
Diapositivas de tic apliacadas a la cultura fisica ua
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) surgen de la convergencia de la electrónica, el software y las telecomunicaciones. A lo largo de la historia, las señales de comunicación han evolucionado en variedad y complejidad, desde la invención del telégrafo en 1833 hasta el desarrollo de la era digital en los años 70. Inventos como el teléfono en 1876 y el transistor en 1948 impulsaron avances fundamentales en telefonía y comunicaciones. Las TIC han evolucionado rápidamente en los últimos años y plantean
B aquino internet1
El documento describe los orígenes e historia de Internet. Explica que Joseph Carl Robnett Licklider y Vinton Cerf fueron pioneros clave en el desarrollo de Internet al promover la investigación sobre redes compartidas de tiempo y diseñar los protocolos TCP/IP. También detalla eventos históricos como la creación de ARPANET por el ejército estadounidense y el papel de la NSFNET en expandir el acceso a Internet para fines académicos y científicos. Concluye que Internet ha revolucionado la sociedad y es
Movimiento de educación popular integral y promoción social
el tema especifico de este trabajo es el INTERNET , en el se encuentra su origen, evolución histórica , características, ven tajas y des ventajas entre otras cosas
Historia
Este documento describe la historia y desarrollo de la tecnología en la educación a distancia a través de las generaciones. Explica que la primera generación utilizó la imprenta y el correo para permitir la educación a distancia. La segunda generación se aceleró con el desarrollo tecnológico de la televisión y el teléfono. La tercera generación integró las telecomunicaciones y las computadoras permitiendo nuevas formas de interacción. El documento también analiza las características de cada etapa histórica y reflexiona
Tic
Este documento describe la historia y el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo sus orígenes en la invención de la computadora y el Internet, así como sus efectos en la economía y la sociedad. También discute las ventajas e inconvenientes de las TIC en la educación.
Presentación1
La Internet surgió en 1969 cuando el Departamento de Defensa de EE.UU. creó ARPANET, una red de comunicaciones capaz de resistir un ataque nuclear. ARPANET conectó cuatro universidades y fue creciendo, adoptando el protocolo TCP/IP. En los años siguientes otras agencias crearon redes que finalmente se unieron, formando Internet. En 1993 el navegador Mosaic permitió a los usuarios acceder a páginas web y contenidos multimedia a través de Internet.
Tarea 2. linea de tiempo historia de la educacion a distancia
El documento presenta una línea de tiempo de la educación a distancia, comenzando con los antecedentes sociopolíticos y tecnológicos en los siglos XX y XXI. Luego describe las modalidades como virtual, en línea y mixta, así como las cinco generaciones de educación a distancia desde los materiales impresos hasta los sistemas inteligentes en Internet. Finalmente, resume los hitos clave de la educación a distancia en México desde 1947 hasta el presente.
Actividad 1. línea de tiempo
Universidad Abierta y a Distancia de México.
Ingeniería en Telemática.
Fundamentos de Redes.
Unidad 1.
Actividad 1.
Historia de internet
Internet es una red mundial de redes de ordenadores que permite a los ordenadores comunicarse e intercambiar información. Ofrece posibilidades como almacenar y compartir información, realizar compras, difundir noticias, y comunicarse en tiempo real. Internet evolucionó a partir de la red ARPANET creada en 1966 por el gobierno de EE.UU., y ha crecido exponencialmente gracias a innovaciones como la World Wide Web creada en 1989.
EDUCACIÓN Y SU HISTORIA
Este documento resume la historia y evolución de la educación, así como el impacto de la tecnología en la educación. Explica que la educación ha evolucionado de una forma primitiva sin maestros a una que ahora incorpora internet y las TIC. También discute las ventajas e inconvenientes del uso de la tecnología en la educación y concluye que las nuevas tecnologías pueden mejorar la enseñanza si los profesores y estudiantes desarrollan las competencias necesarias.
EDUCACION Y SU HISTORIA
Este documento resume la historia y evolución de la educación, así como el impacto de la tecnología en la educación. Explica que la educación ha evolucionado de una forma primitiva sin maestros a una que ahora incorpora internet y las TIC. También discute las ventajas e inconvenientes del uso de la tecnología en la educación y concluye que las nuevas tecnologías pueden mejorar la enseñanza si los profesores y estudiantes desarrollan las competencias necesarias.
Similar a Mapas conceptuales de la web 1.0 hasta la 7.0 (20)
Francelia sierra olvera actividad 1.10 linea de tiempo
Francelia sierra olvera actividad 1.10 linea de tiempo
La Evolución De La Educacion A Distancia A Través De La Mediación
La Evolución De La Educacion A Distancia A Través De La Mediación
Diapositivas de tic apliacadas a la cultura fisica ua
Diapositivas de tic apliacadas a la cultura fisica ua
Movimiento de educación popular integral y promoción social
Movimiento de educación popular integral y promoción social
Tarea 2. linea de tiempo historia de la educacion a distancia
Tarea 2. linea de tiempo historia de la educacion a distancia
Más de Aram Rosas
Quimica general 1.0
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Química General. Consiste en 6 unidades que cubren temas como la teoría atómica, enlace químico, estados de la materia, soluciones, reacciones redox, y termoquímica. Cada unidad se enseñará durante 3 semanas e incluirá clases magistrales, discusión de conceptos, resolución de problemas, y evaluaciones. Al completar la asignatura, los estudiantes habrán adquirido los conceptos fundamentales de la química
Test drive (1)
Este documento anuncia unos talleres de aulas virtuales que se llevarán a cabo en el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en Mérida entre el 13 y 17 de abril. Los talleres cubrirán temas como cómo ingresar y acceder a la plataforma de aulas virtuales, actualizar el perfil del usuario, navegar dentro de un aula virtual, participar en foros y enviar mensajes y tareas al profesor. Las clases en las aulas virtuales comenzarán el 20 de abril.
Aplicaciones de los Condensadores Eléctricos en un circuito
Este documento describe las aplicaciones de los condensadores en la electrotecnia y la electrónica. En la electrotecnia, los condensadores ayudan a disminuir el consumo de energía en instalaciones industriales y permiten el arranque de motores monofásicos. En la electrónica, los condensadores ayudan a convertir la corriente alterna en continua para alimentar circuitos, filtrar frecuencias específicas en señales de audio, y eliminar componentes continuas no deseadas de señales.
Condensadores
Este documento trata sobre los condensadores y sus propiedades. Explica que los condensadores pueden almacenar carga eléctrica y energía eléctrica en sus armaduras. Aunque la cantidad de energía almacenada es pequeña, la asociación de muchos condensadores permite disponer de energía suficiente para aplicaciones tecnológicas variadas. Luego propone una serie de preguntas y actividades para analizar conceptos como la carga máxima, el potencial eléctrico y la capacidad eléctrica de diferentes cuerpos y
Trabajo colaborativo del grupo 4 seccion a con alfonsina linarez
El documento presenta las diferentes herramientas y plataformas que utilizó el Equipo 4, sección A para el aprendizaje colaborativo en el módulo V del Diplomado en Docencia Universitaria de la Universidad Fermín Toro, incluyendo el uso de un blog, Facebook, correo electrónico, foros y WhatsApp.
Trabajo colaborativo
El documento presenta las diferentes herramientas de comunicación y colaboración utilizadas por el Equipo 4, sección A en su módulo de aprendizaje colaborativo. Describe las plataformas en que iniciaron su trabajo, incluyendo un blog y redes sociales como Facebook, así como el uso de correo electrónico, foros y WhatsApp para compartir información y avanzar en sus proyectos de manera conjunta a distancia.
Proyecto de criterios y pautas de evaluación
Este documento presenta los criterios y pautas de evaluación para 7 temas de la asignatura Historia de los Medios de Comunicación Social. Propone diferentes actividades de evaluación como foros, wikis, videos, mapas conceptuales y ensayos. Detalla los porcentajes y fechas límite de cada actividad, así como las instrucciones y criterios de evaluación para cada una.
Proyecto de criterios y pautas de evaluación
Este documento presenta los criterios y pautas de evaluación para la asignatura de Historia de los Medios de Comunicación Social en la Universidad Fermín Toro. Propone seis temas a cubrirse durante el semestre, así como diferentes actividades de evaluación como foros, wikis, presentaciones y ensayos. Los estudiantes serán evaluados en base a su participación, aportes originales y cumplimiento de las instrucciones para cada actividad.
Proyecto de criterios y pautas de evaluación de la asignatura historia de los...
Este documento presenta los criterios y pautas de evaluación para la asignatura de Historia de los Medios de Comunicación Social en la Universidad Fermín Toro. Propone seis temas que serán evaluados a través de diferentes actividades como foros, wikis, mapas conceptuales, presentaciones y ensayos. Cada actividad incluye porcentajes y criterios de evaluación como la calidad de los aportes, el uso de herramientas digitales y el cumplimiento de plazos.
Presentaci n de_plagio_en_internet_
El documento establece las reglas para una reunión virtual sobre plagio a través de Hangouts. Participarán nueve estudiantes y dos facilitadores para debatir sobre definiciones de plagio, tipos de plagio, propiedad intelectual en Venezuela y cómo hacer citas bibliográficas de acuerdo a las normas APA. Adicionalmente, se proponen estrategias como enseñar sobre plagio en cursos iniciales y recompensar la creatividad para prevenir el plagio académico.
Presentación de plagio en internet
Este documento presenta las actividades planeadas para una video llamada como parte de un diplomado en docencia universitaria. Los participantes establecerán normas como colocar fotos de perfil, respetar los turnos de palabra, y no escribir en mayúsculas. También discutirán temas como definiciones de plagio, citación bibliográfica, y propuestas para prevenir el plagio académico; así como referencias bibliográficas en formato APA. El objetivo es fomentar un debate constructivo entre los estudiantes.
Más de Aram Rosas (17)
Aplicaciones de los Condensadores Eléctricos en un circuito
Aplicaciones de los Condensadores Eléctricos en un circuito
Trabajo colaborativo del grupo 4 seccion a con alfonsina linarez
Trabajo colaborativo del grupo 4 seccion a con alfonsina linarez
Proyecto de criterios y pautas de evaluación de la asignatura historia de los...
Proyecto de criterios y pautas de evaluación de la asignatura historia de los...
Último
Oración a Pomba Gira María Padilha .docx
Oración A Pomba Gira María Padilha para que regrese el ser amado
Sesión N°10 / Monografía sobre la inteligencia artifical
Presentando mi monografía sobre la inteligencia artificial, un tema muy interesante para nuestra generación.
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
Trabajo monográfico sobre el tema Comunidades de Aprendizaje en línea
COMO EVOLUCIONO LAS WEB EN PLENO 2024.docx
Un pequeño resumen sobre como "Evoluciono las web" desde la 1.0 hasta la 5.0.
Trabajo
SLIDESHARE, qué es, ventajas y desventajas
slideshare es una plataforma qué permite subir archivos, como PDF, videos, infografías, documentos, etc
Análisis de Crowdfunding con el maestro Tapia de Artes
Este documento muestra un análisis de las diferentes plataformas de Crowdfunding que analizamos en clase
PPT_QUÍMICA GENERAL_TEO_SEM-09_SESIÓN-17_2024_Gases ideales (2).pdf
En 1974 la Crónica de la Organización Mundial de la
Salud publicó un importante artículo llamando la atención
sobre la importancia de la deficiencia de yodo como problema
de la salud pública y la necesidad de su eliminación, escrito por
un grupo de académicos expertos en el tema, Prof. JB Stanbury
de la Universidad de Harvard, Prof. AM Ermans del Hospital
Saint Pierre, Bélgica, Prof. BS Hetzel de la Universidad de
Monash, Australia, Prof. EA Pretell de la Universidad Peruana
Cayetano Heredia, Perú, y Prof. A Querido del Hospital
algunos casos de tirotoxicosis y el temor a su extensión con
(18)
distribución amplia de yodo . Recién a partir de 1930 varios
(19)
investigadores, entre los que destaca Boussingault , volvieron
a insistir sobre este tema, aconsejando la yodación de la sal para
su uso terapéutico.
Desórdenes por deficiencia de yodo en el Perú
Universitario, Leiden, Holanda .
(15)
En el momento actual hay suficiente evidencia que
demuestra que el impacto social de los desórdenes por
deficiencia de yodo es muy grande y que su prevención resulta
en una mejor calidad de vida y de la productividad, así como
también de la capacidad de educación de los niños y adultos.
Prevención y tratamiento de los DDI
Los desórdenes por deficiencia de yodo pueden ser
exitosamente prevenidos mediante programas de suplementa-
ción de yodo. A través de la historia se han ensayado varios
medios para tal propósito, pero la estrategia más costo-efectiva
y sostenible es el consumo de sal yodada. Los experimentos de
Marine y col.
(16, 17)
entre 1907 a 1921 probaron que la deficiencia
y la suplementación de yodo eran factores dominantes en la
etiología y el control del bocio endémico. El uso experimental
de la sal yodada para la prevención del bocio endémico se llevó
a cabo en Akron, Ohio, con resultados espectaculares y fue
seguida por la distribución de sal yodada en Estados Unidos,
Suiza y otros lugares. El uso clínico de este método, sin
embargo, fue largamente postergado por la ocurrencia de
La presencia de bocio y cretinismo en el antiguo Perú
antecedió a la llegada de los españoles, según comentarios en
crónicas y relatos de la época de la Conquista y el Virreinato. En
(20)
una revisión publicada por JB Lastres se comenta que Cosme
Bueno (1769), refiriéndose a sus observaciones entre los
habitantes del altiplano, escribió “los más de los que allí habitan
son contrahechos, jibados, tartamudos, de ojos torcidos y con
unos deformes tumores en la garganta, que aquí llaman cotos y
otras semejantes deformidades en el cuerpo y sus corres-
pondientes en el ánimo”. Y es lógico aceptar como cierto este
hecho, dado que la deficiencia de yodo en la Cordillera de los
Andes es un fenómeno ambiental permanente desde sus
orígenes.
Luego de la Independencia hasta los años 1950s, la
persistencia del bocio y el cretinismo endémicos en la sierra y la
selva fue reportada por varios autores, cuyos importantes
(20)
TRABAJO APLICACIONES EN INTERNET - Ana cruz tone.pdf
BONIFICACIÓN POR TIEMPO DE SERVICIO Y PENSIÓN DE JUBILACIÓN
Último (17)
Sesión N°10 / Monografía sobre la inteligencia artifical
Sesión N°10 / Monografía sobre la inteligencia artifical
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
Análisis de Crowdfunding con el maestro Tapia de Artes
Análisis de Crowdfunding con el maestro Tapia de Artes
PPT_QUÍMICA GENERAL_TEO_SEM-09_SESIÓN-17_2024_Gases ideales (2).pdf
PPT_QUÍMICA GENERAL_TEO_SEM-09_SESIÓN-17_2024_Gases ideales (2).pdf
Documento A4 formas curvas Hoja de papel multicolor_20240615_213856_0000.pdf
Documento A4 formas curvas Hoja de papel multicolor_20240615_213856_0000.pdf
ESTUDIANTES BENEFICIARIOS que se suman a los beneficios de la universidad
ESTUDIANTES BENEFICIARIOS que se suman a los beneficios de la universidad
FICHA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA 17 DE CTUBRE LA oracion.docx
FICHA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA 17 DE CTUBRE LA oracion.docx
TRABAJO APLICACIONES EN INTERNET - Ana cruz tone.pdf
TRABAJO APLICACIONES EN INTERNET - Ana cruz tone.pdf
Mapas conceptuales de la web 1.0 hasta la 7.0
- 1. Universidad Fermín Toro Sistemas de Aprendizaje Interactivo a Distancia Diplomado en Docencia Universitaria Corte VII Módulo III: Estrategias , Herramientas y Recursos Educativos Facilitadores: Juan Molina Alfonsina Linares Realizado por: Aram Quijada CI:14487104 Mayo , 2014
- 2. Breve Historia del Internet Internet 1957: Agencia de Proyectos de Investigaciones Avanzadas 1967:Con la llegada del hombre a la luna se marca el inicio de las comunicaciones globales 1969: ARPA, partiendo de las experiencias y conocimientos en el campo de las tecnologías de las redes, crea ARPANET 1990:ARPAnet se desmantela y aparece: Milnet: de carácter militar Internet: de naturaleza pública, orientada al mundo académico, científico e industrial en para Desde Se inicia Se resume 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 y otras Dando origen
- 3. Reseña Histórica El internet, trajo consigo ciertas evoluciones en la web (1 hasta 4), cuyas bases resaltantes se presentan en dicho mapa conceptual Desde la Web 1.0 hasta la 4.0
- 4. Desde la web 5.0 hasta la 7.0 Aquí veremos lo que nos aguarda en el futuro con la web Desde la Web 5.0 hasta la 7.0
- 5. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN….. Infografía: http://www.slideshare.net/AnalyBetancourt/web-50- 8318207 http://magdachavez.blogspot.com/ http://solvasquez.wordpress.com/2010/08/15/intelig encia-artificial/ http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_artificial http://www.clarin.com/sociedad/Gafas-futuro- Google-mostro-funcionan_0_911908893.html http://profesores.elo.utfsm.cl/~tarredondo/info/netw orks/Evolucion_Web.pdf
Notas del editor
- En el modo Presentación, haga clic en la flecha para acceder al Centro de introducción a PowerPoint.