Este documento presenta una introducción general a la didáctica y sus principales componentes, incluyendo el proceso de enseñanza-aprendizaje, los principios didácticos, los criterios para una enseñanza efectiva y las habilidades cognitivas. Explica que la didáctica se refiere a la teoría y práctica de la enseñanza, y cubre temas como qué y cómo enseñar, así como el propósito de la enseñanza y los métodos para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.