Mapas De Progreso[1]
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El documento describe los diferentes niveles de habilidades de lectura y comprensión de textos. Describe tres niveles: uno avanzado donde se pueden inferir ideas sutiles e interpretar textos con estructuras y perspectivas complejas, otro intermedio donde se pueden extraer ideas implícitas y evaluar argumentos en textos más complejos, y uno básico donde se limita a extraer información explícita de textos breves y simples.
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Lectura crítica
Este documento discute la lectura crítica y el pensamiento crítico. Explica que la lectura crítica requiere una lectura analítica, reflexiva y activa para descubrir las ideas e información subyacentes en un texto. También señala que la lectura crítica es un paso previo para desarrollar un pensamiento crítico, el cual permite evaluar las afirmaciones de un texto una vez que se comprende completamente el mensaje implícito más allá de lo literal.
Análisi textual fundamentos teóricos
El documento describe el proceso de comprensión lectora, el cual implica actividades mentales como examinar y categorizar información, identificar causas y consecuencias, deducir datos no observables, y relacionar lo analizado con el marco teórico. Explica que el análisis de un texto implica interpretar el tema y cómo el autor lo presenta, razonar sobre las elecciones creativas del autor, y valorar la obra literaria. Finalmente, detalla las etapas del análisis de un texto, incluyendo comprender el contenido, analizar la e
36504 elcomentario
Este documento presenta una breve descripción de Belkis Rosmild Molano Zapata y su afiliación a CAISA-SENA Regional Boyacá en Sogamoso, Colombia.
3 nivel literal
El documento describe tres niveles de lectura: el nivel literal, el nivel intertextual y el nivel crítico. El nivel literal implica comprender la información dada explícitamente en el texto. El nivel intertextual implica comprender las relaciones entre el texto y otros textos. El nivel crítico implica analizar y evaluar la información más allá de lo explícito.
Icc.
El documento describe tres niveles de lectura: literal, intertextual y crítico. El nivel literal implica comprender la información dada explícitamente en el texto reproduciendo fielmente los hechos y detalles. El nivel intertextual requiere interpretar el texto en relación con otros textos. El nivel crítico involucra argumentar y proponer ideas nuevas basadas en un análisis profundo del texto.
3 nivel literal
El documento describe tres niveles de lectura: literal, intertextual y crítico. El nivel literal implica comprender la información explícita en el texto, mientras que los niveles intertextual y crítico requieren interpretar el significado subyacente e ideas implícitas. Un lector efectivo puede operar en todos estos niveles.
Icc5
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Leccion 20 lectura crítica
Este documento describe la estrategia de la pregunta para lograr una lectura crítica. La lectura crítica implica no solo interpretar inferencias y analogías, sino también analizar la lógica y presentación de la información. El análisis debe realizarse considerando la consistencia interna y estructura del escrito. Formular preguntas sobre el contenido ayuda a este análisis. Las preguntas pueden tener respuestas directas en el texto o requerir inferencias; en cualquier caso estimulan la comprensión profunda.
La lectura
El documento describe el proceso de lectura y los diferentes tipos de lectura. La lectura implica una relación entre el lector y el texto, donde el lector debe descodificar e inferir el significado del texto a medida que avanza. Existen factores como la educación y experiencia previa que influyen en cómo una persona lee y comprende. Se describen tres tipos de lectura: lectura espontánea que se enfoca en el significado literal, lectura indicial que va más allá de lo literal, y lectura crítica que asume múltiples niveles de significado
3er Periodo
Este documento resume diferentes conceptos relacionados con la lectura, expresión oral y escrita. Explica que el analfabetismo funcional significa que una persona no puede leer a un nivel suficiente para participar plenamente en la sociedad. También describe las características y funciones de los párrafos, los diferentes tipos de razonamiento, las estrategias y niveles de lectura, y los conceptos de denotación y connotación.
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El documento describe las diferentes etapas del proceso de redacción de textos, incluyendo la planificación, redacción, revisión y corrección. Explica que la planificación involucra investigar el tema, establecer objetivos y crear un esquema para organizar las ideas. Luego, en la redacción se escriben las ideas sin preocuparse por la gramática, y finalmente en la revisión y corrección se corrige la gramática y se revisa el contenido del texto.
Ece cuartogrado
orientaciones para trabajar la competencia de comprensión lectora en el marco de la evaluación censal de estudiantes.
Lectura critica
Este documento describe la metodología de la lectura crítica. La lectura crítica implica leer de manera activa y reflexiva para descubrir la posición del autor, su visión y lo que intenta expresar. También implica evaluar la información y las ideas mediante el pensamiento crítico para decidir qué aceptar. La lectura crítica requiere juzgar la relevancia, coherencia y validez de lo que se lee.
Pensamiento critico
En este video presento una breve definición de lo que es el Pensamiento Critico de acuerdo al concepto de Daniel Cassany y una pequeña conclusión personal sobre dicho tema.
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Este documento presenta información sobre las competencias comunicativas, en particular sobre la comprensión y generación de textos. Explica que la comprensión de textos implica entender las ideas presentadas de manera lógica y ordenada. Luego, describe los modelos de lectura ascendente, descendente e interactivo para comprender un texto. Finalmente, destaca que la escritura de textos requiere de planificación, textualización y revisión para generar ideas de manera coherente y corregida.
El ensayo
El documento presenta una introducción al ensayo como un género literario breve en prosa que expresa las reflexiones del autor sobre un tema determinado. Explica que el ensayo se caracteriza por tener una estructura libre, tratar una variedad de temas y tener un estilo cuidadoso y elegante. Además, clasifica los ensayos en personales, sobre las opiniones del autor, y formales, más ambiciosos y cercanos al trabajo científico. Finalmente, detalla partes comunes de un ensayo como la portada, índice
Tipos de lectura
Tipos de lectura, analítica, crítica, reseña, bibliografía, citas, notas, referencias, fichas de trabajo
Mapa de progresooo
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Redaccion de textos
Este documento describe los diferentes tipos de textos y sus características. Explica que la redacción va más allá de aplicar normas ortográficas y describe las etapas de planificación, redacción y revisión. Luego define el párrafo, resumen, texto descriptivo, narrativo, argumentativo y digital. Por último, explica que el ensayo es un texto argumentativo que analiza un tema y debe tener introducción, desarrollo y conclusión.
Mentefacto
El documento presenta información sobre la lectura crítica y el ensayo. Respecto a la lectura crítica, señala que implica transcribir palabras en significados y leer con un propósito para entender la perspectiva del autor. En cuanto al ensayo, indica que es un género literario que analiza e interpreta temas y se juzga por su contenido, argumentación y uso del lenguaje.
DEBER
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La lectura de estudio y sus etapas
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Estressados
Este documento encoraja as pessoas a não se estressarem com os problemas da vida e a aproveitarem mais as pequenas coisas que trazem alegria, como brincar, rir e se divertir. Aconselha a descontraírem, não levarem tudo tão a sério e desfrutarem mais do presente.
Escuela Nacional N° 4
PPT preparada en conjunto con la Profesora Nancy Nikels y fotos que le acercaron a ella, con motivo del centenario de la EGB Nº 4 de Pto. San Julián
Basico05
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Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
El catálogo general de electrodomésticos Teka presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial Teka, Amado Salvador ofrece soluciones en electrodomésticos Teka que destacan por su tecnología avanzada y durabilidad. Este catálogo incluye una selección exhaustiva de productos Teka que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Teka.
Explora las diversas categorías de electrodomésticos Teka en este catálogo, cada una diseñada para satisfacer las necesidades de cualquier hogar. Amado Salvador, como distribuidor oficial Teka, garantiza que cada producto de Teka se distingue por su excelente calidad y diseño moderno.
Amado Salvador, distribuidor oficial Teka en Valencia. La calidad y el diseño de los electrodomésticos Teka se reflejan en cada página del catálogo, ofreciendo opciones que van desde hornos, placas de cocina, campanas extractoras hasta frigoríficos y lavavajillas. Este catálogo es una herramienta esencial para inspirarse y encontrar electrodomésticos de alta calidad que se adaptan a cualquier proyecto de diseño.
En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
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Mapas De Progreso[1]
- 2. Lee variados tipos de textos literarios y no literarios de carácter analítico y reflexivo. Infiere ideas que le permiten interpretar los énfasis y matices del texto. Propone nuevos sentidos a partir de aspectos formales, de contenido y contextuales. Evalúa el texto y la pertinencia y la calidad de diversos elementos del mismo. Lee textos con estructuras complejas y que presentan diferentes visiones de mundo. Interpreta y reinterpreta sentidos globales del texto a partir de diferencias complejas e información del contexto sociocultural de su producción. Identifica recursos expresivos que potencian el sentido general de la obra. Evalúa la validez de los argumentos o planteamientos presentes en los textos. Lee textos con estructuras que contienen elementos complejos. Extrae información explícita encubierta. Infiere diferentes ideas y puntos de vista. Interpreta el sentido global del texto según las posibles perspectivas del emisor. Reflexiona sobre lo leído desde su propia concepción del mundo o la de otros.
- 4. Lee textos breves y de estructura simple, que abordan temas reales o imaginarios que le son familiares. Extrae información explícita evidente. Realiza inferencias sencillas a partir de información explícita o claramente sugerida. Identifica una idea principal explícita. Da sus impresiones sobre lo leído.
- 5. MATEMATICA
- 6. MATEMATICA
- 7. MATEMATICA
- 8. MATEMATICA