La máquina de chorro didáctica para la física consta de varias piezas de madera, vidrio y plexiglás. Incluye un tablero de control, pantalla, tanque receptor, bomba y sistema de lanzamiento. El documento describe detalladamente las dimensiones y materiales de cada pieza, así como las instrucciones paso a paso para la construcción y armado de la máquina, la cual facilita el análisis del movimiento parabólico de un proyectil.
Este documento describe diferentes herramientas de medición utilizadas en la perforación petrolera direccional. Explica instrumentos magnéticos convencionales como el single shot y el multi shot, así como también instrumentos de alta tecnología como el MWD, LWD y EMS. Finalmente, concluye que las herramientas modernas como el MWD y EMS permiten un mejor control de la trayectoria del pozo durante la perforación en comparación con métodos más antiguos.
El documento describe el procedimiento de un levantamiento topográfico realizado en la Laguna Huacachina usando un teodolito. Se detallan los instrumentos y materiales utilizados como el teodolito electrónico, trípode, cinta métrica y cuaderno de campo. El procedimiento incluyó la instalación de estaciones, medición de ángulos y distancias, y registro de datos. Los resultados se procesaron para calcular las coordenadas de los puntos en el sistema cartesiano.
Este documento describe los abscesos hepáticos y el drenaje percutáneo como tratamiento. Explica que el drenaje percutáneo ha reemplazado a la cirugía como tratamiento de elección para la mayoría de colecciones abdominales. También detalla los pasos del procedimiento de drenaje percutáneo, incluyendo la preparación, guía de imagen, técnicas de drenaje, selección de catéter y manejo posterior del paciente. El objetivo es lograr la evacuación completa del absceso de forma mínimamente invasiva
Este documento presenta el informe de la cuarta práctica de campo del curso de Topografía II. Se realizó un levantamiento taquimétrico de una parcela asignada mediante el desarrollo de una poligonal cerrada, midiendo ángulos y distancias entre puntos. Los cálculos realizados incluyeron hallar coordenadas de los puntos, ángulos de vértices, error de cierre y ángulos verdaderos. Finalmente, se concluye que el uso de poligonales cerradas permite obtener cálculos de
Clubes y Federaciones Ecuestres Ecuador: Historia y Actualidad130792ac
Breve historia de los clubes civiles, policiales y militares de equitación en el Ecuador. Clubes actuales donde se practica la hípica y federaciones que lo conforman.
Informe de laboratorio: Movimiento parabólico.Alejo Lerma
Este informe presenta los resultados de un laboratorio sobre el movimiento semiparabólico de una esfera lanzada desde una rampa. Se midieron la distancia y el tiempo para intervalos de 5 cm, obteniendo una curva parabólica. El movimiento consiste en una componente horizontal uniforme y una vertical acelerada. Se analizaron las gráficas de posición vs tiempo para cada componente y se discutieron los errores experimentales.
Este informe resume una práctica de laboratorio sobre el movimiento parabólico de un proyectil. El informe está dividido en secciones que describen los objetivos, fundamentos teóricos, equipos utilizados, procedimientos, resultados y conclusiones. La sección de fundamentos teóricos explica las ecuaciones que rigen el movimiento del proyectil, descomponiendo la velocidad inicial en componentes horizontales y verticales. La sección de procedimientos detalla los pasos realizados para medir el alcance máximo y el tiempo de vuelo del pro
Este documento describe diferentes herramientas de medición utilizadas en la perforación petrolera direccional. Explica instrumentos magnéticos convencionales como el single shot y el multi shot, así como también instrumentos de alta tecnología como el MWD, LWD y EMS. Finalmente, concluye que las herramientas modernas como el MWD y EMS permiten un mejor control de la trayectoria del pozo durante la perforación en comparación con métodos más antiguos.
El documento describe el procedimiento de un levantamiento topográfico realizado en la Laguna Huacachina usando un teodolito. Se detallan los instrumentos y materiales utilizados como el teodolito electrónico, trípode, cinta métrica y cuaderno de campo. El procedimiento incluyó la instalación de estaciones, medición de ángulos y distancias, y registro de datos. Los resultados se procesaron para calcular las coordenadas de los puntos en el sistema cartesiano.
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Este documento presenta el informe de la cuarta práctica de campo del curso de Topografía II. Se realizó un levantamiento taquimétrico de una parcela asignada mediante el desarrollo de una poligonal cerrada, midiendo ángulos y distancias entre puntos. Los cálculos realizados incluyeron hallar coordenadas de los puntos, ángulos de vértices, error de cierre y ángulos verdaderos. Finalmente, se concluye que el uso de poligonales cerradas permite obtener cálculos de
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Informe de laboratorio: Movimiento parabólico.Alejo Lerma
Este informe presenta los resultados de un laboratorio sobre el movimiento semiparabólico de una esfera lanzada desde una rampa. Se midieron la distancia y el tiempo para intervalos de 5 cm, obteniendo una curva parabólica. El movimiento consiste en una componente horizontal uniforme y una vertical acelerada. Se analizaron las gráficas de posición vs tiempo para cada componente y se discutieron los errores experimentales.
Este informe resume una práctica de laboratorio sobre el movimiento parabólico de un proyectil. El informe está dividido en secciones que describen los objetivos, fundamentos teóricos, equipos utilizados, procedimientos, resultados y conclusiones. La sección de fundamentos teóricos explica las ecuaciones que rigen el movimiento del proyectil, descomponiendo la velocidad inicial en componentes horizontales y verticales. La sección de procedimientos detalla los pasos realizados para medir el alcance máximo y el tiempo de vuelo del pro
Este documento describe un proyecto escolar para construir un anemómetro casero. Explica qué es un anemómetro, cómo mide la velocidad del viento, e incluye instrucciones detalladas para construir un modelo simple utilizando materiales como cartulina, cartón y popotes. Los estudiantes construyeron con éxito un anemómetro y probaron que podía medir diferentes velocidades de viento al girar la aguja central.
Este documento presenta los resultados de una verificación de taquímetros realizada por estudiantes. Evaluaron las condiciones de calibración de dos taquímetros y calcularon sus constantes estadísticas. Un taquímetro cumplió todas las condiciones y tuvo constantes cercanas a los valores teóricos, mientras que el otro presentó errores de calibración y constantes menos precisas. El documento concluye que es importante usar e instrumentos correctamente y calibrarlos periódicamente para obtener mediciones precisas.
Este documento presenta los resultados de una verificación de calibración de dos taquímetros. Se comprobó que uno cumplía con todas las condiciones de calibración, mientras que el otro presentó errores. Las constantes estadísticas calculadas para el taquímetro calibrado fueron cercanas a los valores teóricos, mientras que las del otro no lo fueron. El documento concluye resaltando la importancia de la calibración periódica de los instrumentos y su uso correcto.
Este documento describe los diferentes tipos de articuladores dentales y cómo se usan para montar modelos dentales de estudio. Explica que los articuladores ayudan a los dentistas a estudiar la oclusión de un paciente y planificar tratamientos. Luego detalla los pasos para montar modelos en un articulador semiajustable, incluyendo tomar impresiones, registrar la relación bicondilar y céntrica, y ajustar las guías para reproducir los movimientos laterales.
Un tomógrafo está compuesto por varios elementos clave: (1) un gantry que contiene el tubo de rayos X y detectores, (2) una mesa donde se coloca al paciente, y (3) una sala de consolas desde donde el operador controla el escáner. El gantry y la mesa trabajan juntos para adquirir datos de secciones transversales del cuerpo del paciente, mientras que la sala de consolas permite al operador supervisar el examen y comunicarse con el paciente.
1) Se realizó una poligonal cerrada en un edificio de la facultad de derecho utilizando una brújula, jalones y una wincha para medir distancias.
2) Se midieron los ángulos y distancias entre cuatro puntos (A, B, C, D) usando estos instrumentos.
3) Con los datos recolectados se calcularon las coordenadas parciales y totales de cada punto para verificar el cierre de la poligonal.
1) Se realizó una poligonal cerrada utilizando una brújula, jalones y una wincha para medir distancias.
2) Se midieron los ángulos en cada vértice y las distancias entre vértices consecutivos para calcular las coordenadas.
3) Se realizaron cálculos para ajustar la poligonal cerrada midiendo el error angular y lineal y corrigiendo las coordenadas parciales.
Este informe describe la medición precisa de una base utilizando el método de reiteración. Se instalaron estacones y tarjetas en el sitio y se midió la base de 20 metros con una huincha. Se tomaron lecturas de temperatura y tensión de la huincha para realizar correcciones. El objetivo era obtener una medida exacta de la base para un trabajo de topografía.
El documento describe un informe de un taller de topografía realizado por estudiantes de la Universidad Técnica Federico Santa María para medir ángulos horizontales con precisión usando el método de reiteración. Se midieron ángulos en un campo de fútbol usando un taquímetro electrónico, nivel topográfico, miras y un trípode. El objetivo era aprender a aplicar correctamente el método de reiteración para obtener mediciones angulares precisas.
Este documento describe la historia y evolución de los articuladores dentales. Comienza con el primer articulador patentado en 1889 y continúa describiendo innovaciones clave y desarrollos de articuladores a través de los años 1920. También define las partes principales de un articulador semi-ajustable y sus usos en el diagnóstico y planificación de tratamiento.
Este documento presenta el informe de un taller de topografía utilizando el método de radiación con estadimetría. Describe los instrumentos utilizados como el anteojo topográfico, la mira y el trípode. Explica el terreno del estudio y los procedimientos llevados a cabo, incluyendo la instalación de instrumentos, medición de puntos y cálculos. El objetivo era aplicar conocimientos de topografía para levantar el plano del área entre dos edificios de la universidad.
El documento describe un arco facial utilizado para registrar referencias anatómicas del paciente que luego se transfieren a un articulador semiajustable. El arco facial se compone de brazos laterales, olivas auriculares, nasion y otros componentes que permiten registrar la distancia intercondílea, el eje de bisagra y la inclinación del plano oclusal.
El documento describe el uso del reloj comparador y el alexómetro para medir piezas mecánicas. El reloj comparador se utiliza comúnmente en talleres mecánicos para verificar medidas con alta precisión, como centrar una mordaza o determinar excentricidad. Consta de un palpador, cuadrantes y mecanismos de amplificación para indicar desviaciones de hasta 0.001 mm. El alexómetro es un reloj comparador adaptado para medir diámetros interiores, con un pistón en el extremo del eje que gira
Este documento describe diferentes tipos de tonómetros utilizados para medir la presión intraocular (PIO). Explica tonómetros de contacto como el tonómetro de aplanación de Goldmann, el tonómetro de Schiotz y tonómetros electrónicos. También describe tonómetros sin contacto como el neumotonómetro y el tonómetro de contorno dinámico. Finalmente, proporciona una breve historia de los principales avances en el desarrollo de tonómetros a lo largo de los años.
Este documento describe el uso y funcionamiento del teodolito para realizar mediciones topográficas. Explica los objetivos de su uso, las partes del instrumento, cómo estacionarlo correctamente, los tipos de errores que puede presentar y cómo corregirlos, y los diferentes tipos de señales que se pueden utilizar en el trabajo de campo.
Este documento presenta la práctica número 03 sobre el manejo y uso del teodolito. El objetivo es capacitar a los estudiantes en el uso de este instrumento para levantamientos topográficos. Se describe las partes y funcionamiento de diferentes modelos de teodolitos, como el Wild TI-A, Zeiss THO-080A y Jing III. También se explica el procedimiento para estacionar correctamente el teodolito, incluyendo la nivelación, centrado, puesta en ceros y visado. Finalmente, se muestra un ejemplo de levantamiento
Pets mantto y reempaque valvulas de compuertaJOELOSPUB
Este documento describe los procedimientos de seguridad para el mantenimiento y reparación de válvulas bridadas compuerta en líneas de vapor. Se especifican los equipos de protección personal, herramientas, materiales y equipos de apoyo requeridos. El procedimiento incluye coordinación previa, desmontaje de válvulas, control de calidad como lapeado y reempacado, y montaje final de la válvula. El objetivo es identificar y controlar todos los peligros asociados con la tarea.
Este documento presenta el informe de un taller de topografía utilizando el método de radiación con estadimetría. Describe los objetivos, instrumentos utilizados como el anteojo topográfico y la mira, la descripción del terreno y el procedimiento llevado a cabo. Se definieron puntos característicos del terreno y se tomaron medidas de ángulos y distancias desde dos estaciones para generar un plano del área.
El micrómetro es un instrumento de medición preciso que utiliza un tornillo micrométrico para medir objetos con una precisión de hasta 0,001 mm. Consta de dos escalas, una fija y otra móvil, que permiten leer la medida transformando pequeñas distancias axiales en grandes rotaciones de un tornillo de precisión. Algunos modelos incorporan un nonio para alcanzar una precisión aún mayor de 0,001 mm. El micrómetro es una herramienta fundamental en talleres mecánicos para realizar mediciones muy precisas.
El resumen analiza los datos de número de hijos de 30 familias elegidas al azar. Muestra que el número promedio de hijos fue de 3 hijos y el rango fue de 0 a 8 hijos. La frecuencia más alta fue de 4 familias con 2 hijos.
Este documento describe diferentes tipos de gráficos estadísticos y cómo se pueden utilizar para representar datos. Explica que los gráficos sustituyen a las tablas de datos y facilitan el análisis visual de la información. Luego describe varios tipos de gráficos comunes como gráficos de barras, circulares, de áreas, pictogramas, histogramas y diagramas de tallo y hojas. Concluye que cada tipo de gráfico se diferencia en la forma en que representa los datos y que es importante seleccionar el formato a
Este documento describe un proyecto escolar para construir un anemómetro casero. Explica qué es un anemómetro, cómo mide la velocidad del viento, e incluye instrucciones detalladas para construir un modelo simple utilizando materiales como cartulina, cartón y popotes. Los estudiantes construyeron con éxito un anemómetro y probaron que podía medir diferentes velocidades de viento al girar la aguja central.
Este documento presenta los resultados de una verificación de taquímetros realizada por estudiantes. Evaluaron las condiciones de calibración de dos taquímetros y calcularon sus constantes estadísticas. Un taquímetro cumplió todas las condiciones y tuvo constantes cercanas a los valores teóricos, mientras que el otro presentó errores de calibración y constantes menos precisas. El documento concluye que es importante usar e instrumentos correctamente y calibrarlos periódicamente para obtener mediciones precisas.
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Un tomógrafo está compuesto por varios elementos clave: (1) un gantry que contiene el tubo de rayos X y detectores, (2) una mesa donde se coloca al paciente, y (3) una sala de consolas desde donde el operador controla el escáner. El gantry y la mesa trabajan juntos para adquirir datos de secciones transversales del cuerpo del paciente, mientras que la sala de consolas permite al operador supervisar el examen y comunicarse con el paciente.
1) Se realizó una poligonal cerrada en un edificio de la facultad de derecho utilizando una brújula, jalones y una wincha para medir distancias.
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3) Con los datos recolectados se calcularon las coordenadas parciales y totales de cada punto para verificar el cierre de la poligonal.
1) Se realizó una poligonal cerrada utilizando una brújula, jalones y una wincha para medir distancias.
2) Se midieron los ángulos en cada vértice y las distancias entre vértices consecutivos para calcular las coordenadas.
3) Se realizaron cálculos para ajustar la poligonal cerrada midiendo el error angular y lineal y corrigiendo las coordenadas parciales.
Este informe describe la medición precisa de una base utilizando el método de reiteración. Se instalaron estacones y tarjetas en el sitio y se midió la base de 20 metros con una huincha. Se tomaron lecturas de temperatura y tensión de la huincha para realizar correcciones. El objetivo era obtener una medida exacta de la base para un trabajo de topografía.
El documento describe un informe de un taller de topografía realizado por estudiantes de la Universidad Técnica Federico Santa María para medir ángulos horizontales con precisión usando el método de reiteración. Se midieron ángulos en un campo de fútbol usando un taquímetro electrónico, nivel topográfico, miras y un trípode. El objetivo era aprender a aplicar correctamente el método de reiteración para obtener mediciones angulares precisas.
Este documento describe la historia y evolución de los articuladores dentales. Comienza con el primer articulador patentado en 1889 y continúa describiendo innovaciones clave y desarrollos de articuladores a través de los años 1920. También define las partes principales de un articulador semi-ajustable y sus usos en el diagnóstico y planificación de tratamiento.
Este documento presenta el informe de un taller de topografía utilizando el método de radiación con estadimetría. Describe los instrumentos utilizados como el anteojo topográfico, la mira y el trípode. Explica el terreno del estudio y los procedimientos llevados a cabo, incluyendo la instalación de instrumentos, medición de puntos y cálculos. El objetivo era aplicar conocimientos de topografía para levantar el plano del área entre dos edificios de la universidad.
El documento describe un arco facial utilizado para registrar referencias anatómicas del paciente que luego se transfieren a un articulador semiajustable. El arco facial se compone de brazos laterales, olivas auriculares, nasion y otros componentes que permiten registrar la distancia intercondílea, el eje de bisagra y la inclinación del plano oclusal.
El documento describe el uso del reloj comparador y el alexómetro para medir piezas mecánicas. El reloj comparador se utiliza comúnmente en talleres mecánicos para verificar medidas con alta precisión, como centrar una mordaza o determinar excentricidad. Consta de un palpador, cuadrantes y mecanismos de amplificación para indicar desviaciones de hasta 0.001 mm. El alexómetro es un reloj comparador adaptado para medir diámetros interiores, con un pistón en el extremo del eje que gira
Este documento describe diferentes tipos de tonómetros utilizados para medir la presión intraocular (PIO). Explica tonómetros de contacto como el tonómetro de aplanación de Goldmann, el tonómetro de Schiotz y tonómetros electrónicos. También describe tonómetros sin contacto como el neumotonómetro y el tonómetro de contorno dinámico. Finalmente, proporciona una breve historia de los principales avances en el desarrollo de tonómetros a lo largo de los años.
Este documento describe el uso y funcionamiento del teodolito para realizar mediciones topográficas. Explica los objetivos de su uso, las partes del instrumento, cómo estacionarlo correctamente, los tipos de errores que puede presentar y cómo corregirlos, y los diferentes tipos de señales que se pueden utilizar en el trabajo de campo.
Este documento presenta la práctica número 03 sobre el manejo y uso del teodolito. El objetivo es capacitar a los estudiantes en el uso de este instrumento para levantamientos topográficos. Se describe las partes y funcionamiento de diferentes modelos de teodolitos, como el Wild TI-A, Zeiss THO-080A y Jing III. También se explica el procedimiento para estacionar correctamente el teodolito, incluyendo la nivelación, centrado, puesta en ceros y visado. Finalmente, se muestra un ejemplo de levantamiento
Pets mantto y reempaque valvulas de compuertaJOELOSPUB
Este documento describe los procedimientos de seguridad para el mantenimiento y reparación de válvulas bridadas compuerta en líneas de vapor. Se especifican los equipos de protección personal, herramientas, materiales y equipos de apoyo requeridos. El procedimiento incluye coordinación previa, desmontaje de válvulas, control de calidad como lapeado y reempacado, y montaje final de la válvula. El objetivo es identificar y controlar todos los peligros asociados con la tarea.
Este documento presenta el informe de un taller de topografía utilizando el método de radiación con estadimetría. Describe los objetivos, instrumentos utilizados como el anteojo topográfico y la mira, la descripción del terreno y el procedimiento llevado a cabo. Se definieron puntos característicos del terreno y se tomaron medidas de ángulos y distancias desde dos estaciones para generar un plano del área.
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Ensayo, estadistica aplicada en la docenciapatoclin
El documento describe cómo la estadística se aplica en la docencia. Explica que la estadística descriptiva univariante y bivariante, así como la probabilidad y modelos probabilísticos, se enseñan a diferentes niveles educativos. También discute cómo la estadística se usa en diversas disciplinas como las ciencias naturales, sociales, económicas y médicas. Concluye resaltando la importancia de la estadística en la vida cotidiana y en la docencia para describir y analizar datos.
Este plan de clase trata sobre el movimiento rectilíneo uniformemente variado. El objetivo es identificar los elementos de este tipo de movimiento mediante definiciones y ecuaciones básicas para resolver problemas. El profesor utilizará ejemplos de la vida cotidiana, análisis e interpretación con material concreto y explicación detallada del tema con problemas propuestos para que los estudiantes conceptualicen conceptos como distancia, velocidad y aceleración. Se evaluará la aplicación de fórmulas a diferentes ejercicios.
Este plan de clase describe una lección sobre la segunda ley de Newton. La lección explicará la ley de la fuerza utilizando ejemplos de la vida diaria para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes. Los estudiantes analizarán situaciones concretas usando las leyes de Newton y aprenderán que la fuerza es un elemento fundamental en el movimiento capaz de generar una aceleración. La lección incluirá demostraciones prácticas, ejercicios y tareas para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos sobre fuerzas
Este documento presenta un plan de clase sobre las leyes de Newton, en particular la ley de la inercia. El objetivo de la lección es explicar la ley de la inercia utilizando ejemplos de la vida diaria y demostrarla en el laboratorio. La lección incluye una discusión sobre la inercia y la primera ley de Newton, así como actividades como preguntas y un proyecto sobre ejemplos de la ley de la inercia.
Este documento define la didáctica general y especial. Explica que la didáctica general es el arte de enseñar y estudia los métodos y medios para lograr los objetivos educativos. También es una ciencia porque investiga nuevas técnicas de aprendizaje y un arte porque establece normas de acción pedagógica. La didáctica especial estudia los métodos específicos para cada materia y cómo aplicar los principios generales de la didáctica a disciplinas particulares como las matemáticas y ciencias.
El documento describe las competencias básicas de un profesor idóneo según Cristian López de la Universidad Nacional de Chimborazo. Estas competencias incluyen ser honesto para educar con el ejemplo, ser dinámico usando diversos métodos de enseñanza, ser creativo para hacer las clases más alegres y entendibles, y dominar completamente la materia antes de dar una clase.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGIAS
INTEGRANTES:
FLORES KARINA
GUAGCHA CARLOS
LOPEZ CRISTIAN
RODRIGUEZ MARITZA
TENESACA VIDAL
MAQUINA DE CHORRO
DIDACTICA PARA LA FISICA
MsC. VICTOr H
2. UGO CAIZA ROBALINO
MAQUINA DE
CHORRO
1.-INTRODUCCION.
Toda la esencia de la filosofía parece consistir en un
solo legado: Investigar partiendo de los fenómenos del
movimiento, las fuerzas de la naturaleza, y luego a
partir de estas fuerzas explicar los demás fenómenos.
Para el análisis de problemas de tiro parabólico se ha
construido la MAQUINA DE CHORRO, la misma que
facilita detectar las características que lleva un
proyectil al ser disparado desde un cañón.
Siendo el movimiento de un proyectil la combinación
de dos movimiento independientes. Un movimiento
horizontal rectilíneo uniforme (MRU), y un
movimiento
vertical
uniformemente
variado
(MRUV).Y además Tomando en cuenta que este
movimiento tiene una trayectoria parabólica producida
por la aceleración de la gravedad, la máquina de chorro
facilitara el análisis de dicho movimiento
3. 1.1 Descripción
Para la investigación de fundamento teórico del movimiento
parabólico se utiliza un dispositivo denominado (MÁQUINA DE
CHORRO) que consta de:
PANTALLA.
SISTEMA DE LANZAMIENTO.
BOMBA.
RECIPIENTE/ CONTENEDOR.
CONTROL DEL ANGULO.
4. POSICION
CANTIDAD
DENOMINACION
1
1
Tablero de control
2
1
Pantalla
3
1
Base
4
1
Soporte posterior
5
1
Eje central
6
2
Soportes extremos
7
1
Marcador del ángulo
8
1
Motor
9
1
Regla graduada
10
1
Tanque receptor
11
1
Lanzador
12
1
Perilla
Prof
UNIVERIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
MAQUINA DE CHORRO
MATERIAL
Madera
Plexiglás
Madera
Madera
Madera
Madera
Plexiglás
Semimetálico
Plástico
Vidrio
Plástico
Madera
ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS
GRUPO.
LAMINA N° 01
5° SEMESTRE
2013-12-16
5. 1.2 INSTRUCCIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LAS
DIFERENTES PIEZAS QUE CONFORMAN LA MAQUINA DE
CHOQUE.
1.2.1 PIEZAS DE MADERA.
Básicamente en su mayoría la máquina de choque está
constituida de madera de un 1cm de grosor a continuación
presentamos las piezas.
- 1.2.1.1 BASE. Las dimensiones de la base son de 62
cm de largo por 11cm de ancho forma la pieza 3.
- 1.2.1.2 TABLERO DE CONTROL. El tablero de
control tiene unas dimensiones de 35 cm De ancho
por 60 cm de largo, encontramos un rectángulo en
su interior el cual servirá para observar la
trayectoria del movimiento parabólico. Es la pieza
1 la cual ira a un costado de la pieza 3.
- 1.2.1.3 TANQUE RECEPTOR. El tanque tiene una
medida de 60 cm de largo por 10 cm de ancho y 10
cm de profundidad.
- 1.2.1.4 EJE CENTRAL. El eje central tiene un radio
de 1.5 y una perilla de radio 0.5 cm Y consta de un
agujero en el cual se colocara el lanzador.
- 1.2.1.5 SOPORTE POSTERIOR. Se colocara al
costado posterior de la base 3 y tiene una medida
de 58 cm de largo por 10 cm de ancho en la parte
inferior tiene un arco de 1.5 cm de radio que está
ubicado a 10 cm del lado izquierdo.
- 1.2.1.6 SOPORTES EXTREMOS. Van ubicados uno a
cada extremo de la base 3 tienen una medida de 9
cm de largo por 10 cm de ancho.
6. 1.2.2 MATERAL DE VIDRIO.
- 1.2.2.1 TANQUE RECEPTOR. Va ubicado dentro de
la cajoneta formada por las piezas 1, 3,4y6 donde
reposara la materia liquida y el motor.
1.2.3 MATERIAL DE PLEXIGLAS.
- 1.2.3.1 PANTALLA. Se coloca sobre el tablero de
control y tiene unas medidas de 40 cm de largo por
25 cm de largo.
1.2.4 MATERIAL DE FACIL ADQUISICION EN EL MERCADO.
-
1.2.4.1 GRADUADOR.
1.2.4.2 BOMBA.
1.2.4.3 CINTA METRICA.
1.2.4.4 MANGUERAS PLASTICAS.
1.3 INSTRUCCIONES PARA EL ARMADO DE LA MAQUINA DE CHORRO
1.3.0 INSTRUCCIONES RESUMIDAS:
Colocación del tablero de control con la base y el fijador.
Fijación de las cañerías A,B y las mangueras con el tubo receptor, caja de
paso y la bomba(sistema 1).
Fijación del soporte en L con el lanzador (sistema 2).
Unión de la placa y sobre placa al tanque receptor.
Colocación de la pantalla y el graduador en el tablero de control.
Fijación de la cinta métrica en la regla graduada.
Unión del tanque receptor, sistema 1 y la regla graduada al tablero de
control.
7. Fijación del marcador del ángulo con el eje central(sistema 3).
Fijación de la patas.
Acoplamiento final.
1.3.1 INSTRUCCIONES DETALLADAS: (C.F.R. Lámina numero 10.14)
1.3.1.0 COLOCACION DEL TABLERO DE CONTROL CON LA BASE Y EL
FIJADOR
En los trazos efectuados, previamente sobre una de las superficies de la
base se coloca el tablero de control asegurándole con el fijador, que para
mayor estabilidad se unirá con pegamento y clavos.
1.3.1.1FIJACIÓN DE LAS CAÑERÍAS A,B Y LAS MANGUERAS DE PLASTICO
CON EL TUBO RECEPTOR, CAJA DE PASO Y LA BOMBA (SISTEMA 1).
El sistema 1 se construirá en el siguiente orden:
Tubo receptor-cañería A –caja de paso –cañería B-bomba, la fijeza de
estas se hará a base de calor. Sobre los pedazos de cañería colocados en el
tapón del tubo receptor, se coloca la manguera de plástico, en la más
delgada se introduce el resorte helicoidal que ira de un extremo pegado al
tapón.
1.3.1.2 FIJACIÓN DEL SOPORTE EN L CON EL LANZADOR (SISTEMA 2)
Sobre la L de metal se adhiere a base de calor el lanzador de polietileno de
tal forma que el orificio de un extremo de la L coincida con el desbastado
del lanzador.
1.3.1.3 UNIÓN DE LA PLACA Y SOBRE PLACA AL TANQUE RECEPTOR
Se une la placa en un extremo, con la sobre placa mediante tornillos
haciendo coincidir los orificios los orificios centrales; el otro extremo de la
placa se fija con pernos de 1/8 pulgadas de sección con la pieza B del
tanque receptor por y cerca de la cernidero.
8. 1.3.1.4 COLOCACION DE LA PANTALLA Y EL GRADUADOR EN EL TABLERO
DE CONTROL
En la ventanilla del tablero de control se fija la pantalla mediante tornillos
haciendo coincidir los orificios. En la parte posterior de la pantalla se
coloca el graduador de tal forma que coincida las líneas que marcan 0 y 90
grados con las líneas marcadas previamente en la pantalla , se fijara con
tornillos.
1.3.1.5 FIJACIÓN DE LA CINTA MÉTRICA EN LA REGLA GRADUADA.
Junto al canal de la regla se adhiere una cinta métrica utilizando
pegamento.
1.3.1.6 UNIÓN DEL TANQUE RECEPTOR, SISTEMA 1 Y LA REGLA
GRADUADA AL TABLERO DE CONTROL.
E n la cara posterior del tablero de control y sobre la base de la misma se
coloca el tanque receptor, el mismo que se asegura con pernos y tornillos;
a continuación y en el interior de la parte A del tanque se coloca la bomba,
la que va asegurada con tornillos y pernos en la base y el tablero En un
extremo del tablero se asegura el tubo receptor mediante las abrazaderas.
Finalmente, en la parte anterior del tablero y junto al tubo, se colocara la
regla graduada; en el canal de estas se introduce la manguera.
La regla se fijara en la parte inferior con la abrazadera de 50mm. Y en la
parte superior con la abrazadera del tubo.
Se utilizaran tornillos de 3/16 de pulgadas de sección por 20mm. De largo
para fijar la regla graduada con el tablero de control como también sa
fijara la caja de paso utilizando el mismo tipo de tornillos.
1.3.1.7 FIJACIÓN DEL MARCADOR DEL ÁNGULO CON EL EJE CENTRAL
(SISTEMA 3).
En el orificio del marcador del ángulo se introduce el perno del eje central,
hasta que se una con la perilla, esta fijación se realizara mediante
pegamento.
9. 1.3.1.8 FIJACIÓN DE LAS PATAS
Una vez construidas las patas de fibra, se aplica solución a las mismas y se
adhiere en los cuatro extremos se la base, para conseguir la estabilidad
del aparato.
1.3.1.9 ACOPLAMIENTO FINAL
En la parte anterior de la pantalla y en el orificio de la misma se introduce
el perno del sistema 3; por la parte posterior se coloca el resorte plano en
dicho perno, el mismo que se asegura con tornillos; a continuación se
coloca una tuerca con el fin de asegurar el sistema 3 ( cuidar que la varilla
tenga giro)luego se coloca el sistema 2 introduciendo el orificio del
soporte en L en el perno del sistema 3 el mismo que se asegura con una
tuerca; por el otro extremo se introduce la cañería C que previamente
pasador la placa y sobre placa.
En el extremo libre de la cañería C se introduce la manguera que viene del
tapón del tubo receptor.
Finalmente se introduce el perno de la perilla reguladora en el orificio de
la parte anterior del tablero de control que conecta con la caja de paso.