María de la Gracia EL CUENTO.pptx
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Este documento presenta las características principales de un cuento. Explica que un cuento es un texto breve que tiene como objetivo entretener, y que narra historias reales o de fantasía con personajes y un lugar donde ocurren los eventos.
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El cuento
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El cuento como un recurso en la EBR
Un cuento es un recurso importante, a través de él podemos transmitir valores a los alumnos y conseguir que reflexionen sobre diversas conductas. Es un recurso muy enriquecedor y facilita el proceso de enseñanza – aprendizaje. El cuento como recurso educativo puede ser una herramienta muy útil para trabajar diversas áreas y contenidos...
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Guía pedagogica el_gobernador
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Literatura
Todas las presentaciones nos gustaron, aunque hubo algunas que les falto elementos. Sin embargo las presentaciones que cumplieron con todos los elementos de la presentación y nos gusto fueron:
- El gigante egoísta (fila 8): porque el equipo expuso una buena presentación contando con todos los elementos, también la seguridad de explicar hacia el grupo. cada una de las palabras que decían si tenían relación con el cuento. Al igual la actuación de ese mismo cuento, estuvo excelente.
- El principito (fila 5): nos gusto su presentación, su forma de explicar aunque algunos elementos faltaron. Sin embargo la presentación estuvo excelente. Y la representación nos pareció muy original pues usaron su imaginación para poder dar una mejor perspectiva de la situación del cuento.
- La nota (fila 1): Este equipo nos gusto porque fue una explicación clara, al igual que su presentación. Faltaron algunos elementos en la presentación. Sin embargo, lo que hablaban acerca del cuento, tuvo mucha relación respecto a las estructuras de un cuento. Estuvo excelente.
Cuento gaby
Este documento resume la literatura de tradición oral, en particular los cuentos tradicionales. Explica que los cuentos orales son transmitidos de generación en generación con variaciones. Describe los clásicos autores de cuentos infantiles como Perrault, Grimm y Andersen, y clasifica los cuentos tradicionales en cuentos de fórmula, cuentos de animales y cuentos maravillosos. También destaca la importancia de los cuentos para el desarrollo del niño y propone talleres prácticos sobre cuentos tra
Unidad didáctica 2. LA LITERATURA INFANTIL
Este documento describe diferentes aspectos de la literatura infantil. Habla sobre cómo crear escenarios fantásticos a partir de situaciones cotidianas como el cambio de pañal o la hora de comer. También describe los primeros juegos-cuento que son una forma de literatura oral, como retahílas y canciones. Finalmente, analiza diferentes tipos de cuentos tradicionales como los de animales, hadas y fábulas, y cómo se pueden adaptar los cuentos a diferentes edades de niños.
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Cuento
El documento define el cuento como una narración breve ficticia que cuenta una historia con personajes y sucesos imaginarios. Explica que los cuentos tienen el propósito de entretener y se organizan comúnmente en inicio, desarrollo y final. Además, detalla que los cuentos contienen elementos como título, autor, personajes principales y secundarios, y el ambiente o escenario donde ocurre la historia.
La narración
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la narrativa, incluyendo la narración, los elementos de la narración como el narrador, los personajes y la acción. Explica los diferentes tipos de narradores como el omnisciente y el protagonista. También describe la estructura de una narrativa incluyendo el marco, la trama, y las partes de la trama como el acontecimiento inicial, la reacción, la acción y la solución. Finalmente, detalla las partes de la secuencia narrativa como el inicio, el
Narración oral
El documento describe las características generales del cuento infantil, incluyendo su lenguaje sencillo, temas divertidos e interesantes, y objetivos como divertir, formar y educar a los niños. También describe las diferentes formas del cuento como el popular, clásico y estructura básica con introducción, desarrollo y desenlace.
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El cuento
El cuento trata sobre la tortuga Spark y su amigo el conejo Jim. Jim le pide a Spark que cuide de una caja mientras está de viaje, advirtiéndole que dentro guarda lo más valioso para él. Con la curiosidad, Spark intenta abrir la caja pero no puede. Al encontrar la llave, Jim regresa y descubre lo ocurrido. Dentro de la caja sólo había una foto de ellos cuando eran niños, y renuevan su amistad.
Contar cuenos
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Contar cuentos de Ana Padovani
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El cuento
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El cuento
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- 2. Es un texto que podemos leer. Es una narración breve. Su finalidad es ENTRETENERNOS. En los cuentos se relatan historias reales o de fantasías. Nacen de la imaginación del autor. Encontramos personajes. Ocurren en un lugar o ambiente.
- 4. • El personaje principal es el más importante de la historia, formando parte en todo momento y al que se le da mayor atención. • Al personaje principal le ocurren la mayoría de los hechos narrados.
- 5. ¿Cuál sería el personaje principal de este cuento? EJEMPLO: Caperucita Roja
- 6. • ¿Cuál sería el personaje principal de este cuento? EJEMPLO: Blancanieves
- 7. EJEMPLO: • ¿Cuál sería el personaje principal de este cuento? Los tres cerditos
- 8. • Es el lugar donde ocurren los acontecimientos de un cuento. • En los cuentos siempre hay un ambiente físico o espacio. • Es el lugar donde se mueven los personajes.
- 9. ¿Cuál es el ambiente o lugar dónde ocurre esta historia ? El bosque EJEMPLO: Casa de la abuelita
- 10. • ¿Cuál es el ambiente o lugar dónde ocurre esta historia ? EJEMPLO: Bosque Casa de los enanitos
- 11. EJEMPLO: ¿Cuál es el ambiente o lugar dónde ocurre esta historia ? Bosque Palacio
- 12. A continuación deberás trabajar en el cuaderno de Manejo de la lengua, escribir el resumen que se presenta a continuación y dibujar la portada de tu libro favorito.
- 13. El cuento Es un tipo de texto que podemos leer, los cuentos son narraciones breve s y su finalidad es entretener. En los cuentos se narran histor ias reales o de fantasía, encontramos personajes, algunos pri ncipales y otros secundarios. Los cuentos ocurren siempre en Objetivo: Conocer características del cuento. Lunes 18 de mayo del 2020
- 14. o Dibuja y pinta en tu cuaderno la portada de uno de tus cuentos favoritos. o Escribe su nombre , personaje principal y ambiente donde ocurre la historia.