El Secreto de Virginia trata sobre una historia que toma lugar en la sierra Andina Ecuatoriana. Virginia y su secreto impactan gravemente las vidas de los familiares a través de los años.
El Secreto de Virginia trata sobre una historia que toma lugar en la sierra Andina Ecuatoriana. Virginia y su secreto impactan gravemente las vidas de los familiares a través de los años.
Dende a biblioteca do C.P.I As Mirandas de Ares chegan as lecturas suxeridas para este verán en que todos volveremos a mostrar a nosa mellor cara. Por suposto, hai moito máis que ler. Por suposto, le o que queiras, o que che apeteza, o que che dea a gana. Pero se buscas unha suxerencia aquí tes algunhas.
Universidad Fermín Toro
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Relaciones Industriales
T.S.U. Raiza Sansonetti
T.S.U. Mercedes Barrios
T.S.U. Dexi Terán
T.S.U. Andrea Granada
Este cuento ante todo, y por encima de todas las
adversidades es una maravillosa historia de amor entre
dos personas, sean cual sean sus personajes, porque el ser
humano es capaz de amar, aun sabiendo que su amor será
siempre un amor imposible.
Paula es una novela autobiográfica escrito para lavar las heridas y llevar el luto de una muerte que se avecinaba. Isabel Allende sintió, y con razón, que si escribía sobre Paula podría lograr que su hija nunca fuera olvidada y que quedara en el corazón de todas las personas que leyeran el libro.
Es una novela estremecedora en donde nos dá la oportunidad de conocer el alma, la esencia pura de Isabel. Mujer de personalidad fuerte, pujante, emprendedora, inquieta, arrebatada y rebelde.
En el camino espiritual que Allende recorrió para escribir este libro, se encuentra con la historia de su propia vida incluyendo en él relatos de su vida familiar y personal. El libro se desarrolla impregnado de misticismo sobrenatural, supersticiones culturales y familiares. Ocurrencias de la niñez, altibajos de la juventud, romances, anécdotas y vivencias en medio de la narración del Golpe Militar de Chile en el año de 1973.
Dende a biblioteca do C.P.I As Mirandas de Ares chegan as lecturas suxeridas para este verán en que todos volveremos a mostrar a nosa mellor cara. Por suposto, hai moito máis que ler. Por suposto, le o que queiras, o que che apeteza, o que che dea a gana. Pero se buscas unha suxerencia aquí tes algunhas.
Universidad Fermín Toro
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Relaciones Industriales
T.S.U. Raiza Sansonetti
T.S.U. Mercedes Barrios
T.S.U. Dexi Terán
T.S.U. Andrea Granada
Este cuento ante todo, y por encima de todas las
adversidades es una maravillosa historia de amor entre
dos personas, sean cual sean sus personajes, porque el ser
humano es capaz de amar, aun sabiendo que su amor será
siempre un amor imposible.
Paula es una novela autobiográfica escrito para lavar las heridas y llevar el luto de una muerte que se avecinaba. Isabel Allende sintió, y con razón, que si escribía sobre Paula podría lograr que su hija nunca fuera olvidada y que quedara en el corazón de todas las personas que leyeran el libro.
Es una novela estremecedora en donde nos dá la oportunidad de conocer el alma, la esencia pura de Isabel. Mujer de personalidad fuerte, pujante, emprendedora, inquieta, arrebatada y rebelde.
En el camino espiritual que Allende recorrió para escribir este libro, se encuentra con la historia de su propia vida incluyendo en él relatos de su vida familiar y personal. El libro se desarrolla impregnado de misticismo sobrenatural, supersticiones culturales y familiares. Ocurrencias de la niñez, altibajos de la juventud, romances, anécdotas y vivencias en medio de la narración del Golpe Militar de Chile en el año de 1973.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
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1. ( )
IES Santa Clara
CURSO 2010.2011
Alumnos de 1º C de ESO
Profesoras: Mª Luz Moro Torres (Lengua y Literatura)
Seyla Bravo Andrés (Educación Plástica y Visual)
2. IES Santa Clara
CURSO 2010-2011
Alumnos de 1º C de ESO
Profesoras: Mª Luz Moro Torres (Lengua y Literatura)
Seyla Bravo Andrés (Educación Plástica y Visual)
Trabajo realizado con motivo de la festividad del Día del
Libro en colaboración de las dos áreas: Lengua y Plástica.
3. ÍNDICE DE ALUMNOS Y TRABAJOS
Clara Ruiz Bolado
“LA SOMBRA DEL GATO”_4
Pablo Alonso Jaén
“DIARIO DE UN PARDILLO”_5
Alba Sahagún Morante
“LA SOMBRA DEL GATO”_6
Maria Perez Campuzano
“EL NIÑO DEL PIJAMA DE RAYAS”_7
Aldeir Yparraguirre Valdiezo
“ABDEL”_8
Sergio Ruiz Palencia
“DON QUIJOTE”_9
Diego Uriel Solorzano
“LA LLAMADA DE LO SALVAJE”_10
Ana Vienneaun Villa
“LA SOMBRA DEL GATO”_11
Lara Saiz sierra
“ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS”_12
Verónica Aliaga Parillo
“EL PRINCIPITO”_13
Blanca Núñes Escobedo
“JULIE Y LOS LOBOS”_14
Adriana San Sebastian Solorzano
“JULIE Y LOS LOBOS”_15
Ricardo Espinola Paradeda
“ABDEL”_16
Tomás Herrera Díaz
“HARRY POTTER Y EL PRISIONERO DE AZKABAN”_17
Jorge Ramón García
“ABDEL”_18
María Alejandra Tintaya
“KIKA SUPER BRUJA”_19
Samantha Urruchi Inostroza
“ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS”_20
Adrián Pérez Ramos
“LAS CRÓNICAS DE NARNIA”_21
Mariano Pérez Jiménez
“LA ISLA DE LOS HOMBRES FEROCES”_22
Karen Tatiana Cardona Ordóñez
“KIKA SUPER BRUJA”_23
4. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Clara Ruiz Bolado
“LA SOMBRA DEL GATO”
“De regreso a la biblioteca volvía a
sentirse orgulloso de aquel bellisimo y
singular animal con el que mantenía
una peculiar relación, aunque no sa-
bñia de que naturaleza...”
5. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Pablo Alonso Jaén
“DIARIO DE UN PARDILLO”
“Hola soy Mariano, me gusta leer y
estudiar, no me gusta el fútbol, ni las
maquinitas, no tengo ordenador y mi
vida está resumida en un ordenador.”
5
6. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Alba Sahagún Morante
“LA SOMBRA DEL GATO”
“No había recorrido sino unos pocos
metros, cuando oyó detrás de él un fu-
rioso maullido que paralizó sus pasos e
inundó de terror todo su ser.”
7. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Maria Perez Campuzano
“EL NIÑO DEL PIJAMA DE RAYAS”
“Shamuel, no te dejaré, somos amigos.”
7
8. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Aldeir Yparraguirre Valdiezo
“ABDEL”
“Siempre hay una primera vez para hacer
nuevas cosas, como en esta ocasión montar
en un barco.”
9. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Sergio Ruiz Palencia
“DON QUIJOTE”
“Mira amigo Sancho Panza allí hay trenta o
más desaforados gigantes, con quienes pienso
entablar batalla hasta quitarles la vida.”
9
10. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Diego Uriel Solorzano
“DON QUIJOTE”
“Don Quijote soy, y mi profesión la de andante
caballería. Son mis leyes, el deshacer entuertos,
prodigar el bien y evitar el mal”.
11. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Ana Vienneaun Villa
“LA SOMBRA DEL GATO”
“¿No te das cuenta, Armand? Sus ojos no
son salvajes, sin omalignos, inteligente-
mente malignos.”
11
12. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Lara Saiz sierra
“ALICIA EN EL PAÍS DE LAS
MARAVILLAS”
“Penetran en un país de maravillas.
Soñando mientras pasan los días,
soñando mientras mueren los estíos.
Siempre deslizándose con la corriente...”
13. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Verónica Aliaga Parillo
“EL PRINCIPITO”
“Necesité mucho tiempo para comprender de
donde venía. El principito, que me acosaba a
preguntas, nunca parecía oir las mías.”
13
14. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Blanca Núñes Escobedo
“JULIE Y LOS LOBOS”
“Los lobos son fraternales, se aman unos
a otros, y si tú aprendes a hablar su idi-
oma, te amarán a tí también.”
15. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Adriana San Sebastian
Solorzano
“JULIE Y LOS LOBOS”
“Miyax contempló fijamente al regio
lobo negro con la esperanza de atraer su
mirada de algún modo tenía que pedirle
comida.”
15
16. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Ricardo Espinola Paradeda
“ABDEL”
“Pero podemos invitarte a cenar en casa.
Mamá siempre dice que no le importa
que llevemos amigos a comer. Además,
cuando le digamos que nos has salvado
la vida, se pondrá muy contenta y querrá
que te quedes en casa.”
17. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Tomás Herrera Díaz
“HARRY POTTER Y
EL PRISIONERO DE AZKABAN”
“Harry pudo comprender que Hagrid
los llamaba hermosos. En cuanto uno
se recuperaba del susto que producía
ver algo que era mitad pájaro mitad
caballo.”
17
18. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Jorge Ramón García
“ABDEL”
“Vivo en un cementerio, aunque no
soy un muerto, tampoco el enterrador.
soy un hijo del desierto escondido
entre las tumbas de Marbella.”
19. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
María Alejandra Tintaya
“KIKA SUPER BRUJA”
“Kika en una bruja desde que encon-
tró aquel libro de magia. Gracias a
aquel libro empezó a tener muchas
aventuras.”
19
20. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Samantha Urruchi Inostroza
“ALICIA EN EL PAÍS DE LAS
MARAVILLAS”
“Los jugadores intervenían todos a la
vez, sin guardar turno, y se peleaban
sin parar, disfrutándose los erizos;
poco despúes la reina tuvo un arreba-
to de cólera y comenzó a dar patadas,
gritando: ¡Qué le corten la cabeza!”
21. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Adrián Pérez Ramos
“LAS CRÓNICAS DE NARNIA”
“Cuatro niños descubren un armario que
les sirve de puerta de acceso a Narnia, un
país congelado en un invierno eterno y
sin Navidad.”
21
22. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Mariano Pérez Jiménez
“LA ISLA DE LOS HOMBRES
FEROCES”
“El capitán le habló acerca de la isla de
los hombres feroces. Una extraña fuerza
atraía a los barcos a esta isla,
que luego encallaban y no había más
remedio que ir a dicha isla y explorarla.”
23. LIBROS CON ARTE
Lengua y E.P.V
Día del Libro, 2011
Karen Tatiana Cardona Ordóñez
“KIKA SUPER BRUJA”
“Kika en una bruja desde que encontró aquel
libro de magia.”
23
24. ( IES Santa Clara
)
CURSO 2010.2011
Alumnos de 1º C de ESO
Profesoras: Mª Luz Moro Torres (Lengua y Literatura)
Seyla Bravo Andrés (Educación Plástica y Visual)
