El documento habla sobre la importancia de desarrollar una marca personal a través del autoconocimiento, la clarificación de valores y atributos diferenciadores, y la elaboración de un plan estratégico que alinee la percepción que uno tiene de sí mismo con la percepción que los demás tienen. El proceso implica realizar análisis del entorno y de las propias fortalezas y debilidades, establecer objetivos medibles y realistas, y comunicar efectivamente la marca personal a la red de contactos apropiada.

1. Marca personal
en la B.A.E.

2. Saboteo Resistencia Deja que suceda Apoya
Haz que suceda Crea la visión
Actitud ante el cambio

3. Ser consciente de que adquirir el
hábito del autoconocimiento es el
punto de partida de la eficacia personal
y profesional.
Ser competente inconsciente

4. Inconsciente incompetente
Consciente incompetente
Consciente competente
Inconsciencia competencia
Etapas del aprendizaje
21 días generan hábito

5. Éxito
Qué hacer (conocimiento)
Cómo hacer
(habilidad)
Querer hacer
(actitud)

6. ● Reflexión
○ Escuchar
○ Preguntar sobre nosotros/as
○ Diálogo con otras personas
● Observación
○ Subjetiva y parcial
○ Objetiva y global
● Interpretación
○ Somos según las circunstancias
○ Somos los que pensamos
Adquirir conciencia

7. Autoestima : de dentro para fuera
Estima: de fuera para dentro

8. ¿De qué me hago cargo? ¿Cuál es nuestro
punto de partida?

9. La marca personal es la manera de clarificar y comunicar
aquello que nos hace diferentes y especiales con el fin de de
guiar nuestra carrera y tomar decisiones estratégicas.
¿Qué busca?
Alinear las siguientes percepciones :
➔ Como me veo yo
➔ Como me ven los demás (Linkedin, cv, entrevistas de
selección, networking, amigos,,,,)
➔ Cómo creo yo que me ven los demás
Marca personal

10. A. Es un proceso que se construye desde la autoestima.
B. Desde el autoconocimiento
C. Valores (atributos)
Es un proceso que consiste en diferenciarse!!!!!!
Plan estratégico
1. Análisis general ( del entorno, donde me muevo)
2. Análisis específico ( en qué soy bueno/a)
3. DAFO (fortalezas y debilidades)
4. Plan de acción
5. Curriculum vitae
¿Cómo es el proceso?

11. ★ ¿Qué es lo que de verdad me importa?
★ ¿Qué ayudaría de mi vida profesional o personal?
★ ¿Qué me gustaría cambiar?
★ ¿Qué me gustaría verme haciendo?
★ ¿Qué me gustaría que no cambiase?
¿Qué quiero yo?

12. ★ ¿Qué estoy haciendo para lograr mis objetivos?
★ ¿Qué puedo hacer para conseguir lo que quiero?
★ ¿Qué necesito para que sean más reales?
¿Qué voy a hacer yo?

13. ★ ¿Cuáles son los atributos que me hacen único/a?
★ ¿Cuáles te diferencian?
★ ¿Cómo los puedes emplear para diferenciarte?
Sé honesto/a!!!!!!
Atributos

14. ❏ Características permanentes de las personas
❏ Se ponen de manifiesto cuando se ejecuta una tarea o un
trabajo
❏ Pueden ser generalizadas a más de una actividad
❏ Combinan lo cognoscitivo,lo afectivo y lo conductual
Competencias

15. DAFO
Debilidades Internas. Las gestiono yo Corregirlas con objetivos
Amenazas Externas. Lo que me rodea Afrontarlas
Fortalezas Internas. Las gestiono yo Mantenerlas, alimentarlas
Oportunidades Externas. Lo que me rodea Aprovecharlas y no dejar
que pasen

16. Mandar un cv sin ton ni son...no sirve para nada….Hay que hacerlo, pero
sabemos que es más efectivo si sabemos dónde lo mandamos.
¿Cómo tienen que ser los objetivos?
1. S (specific) : específicos
2. M (mensurable) medibles
3. A (achievable): realizables
4. R (realist) : realistas
5. T (time-round): limitado en el tiempo
Objetivos

17. ★ Tu red de contactos
★ Elevator pitch
★ ¿Qué empresas?
★ ¿Qué canales?
★ Autoempleo
¿A quién te diriges? ¿Cómo?