Marcos conceptuales
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La visión es un conjunto de modelos multidimensional de la organización que incluye normatividad prospectiva estratégica, establecimiento de normas para orden y acuerdo común, y estudios del conjunto de futuro para planeaciones a largo plazo que pueden influir en el entorno.
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El documento describe diferentes modelos de gestión para sistemas educativos, incluyendo la normatividad, prospectiva estratégica, calidad total, reingeniería y comunicacional. Todos estos modelos buscan establecer reglas y políticas, estudiar el futuro, realizar análisis FODA, y mejorar la eficiencia, calidad y comunicación dentro de la organización educativa.
Pei
El mapa conceptual presenta la estructura organizacional y los componentes clave de la gestión de una institución educativa. Se divide en marcos generales como el filosófico, administrativo, financiero y operativo, y describe las funciones sustantivas del docente en enseñanza, investigación y responsabilidad social, así como aspectos institucionales como la misión, visión, valores y programas académicos.
Componentes esenciales del aprendizaje cooperativo
Proceso de aprendizaje.
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Aprendizaje cooperativo como mecanismo para dinamizar el trabajo en equipo
Trabajp 30 agosto
El documento resume los componentes, fortalezas y oportunidades de mejora de la gestión directiva de una institución educativa. Identifica que la institución cuenta con una misión, visión y principios definidos, así como metas establecidas, pero que algunas de estas metas y su direccionamiento estratégico no están claramente articulados. Señala también que la institución debe mejorar la evaluación y articulación de sus planes, proyectos, acciones y estrategias pedagógicas con su misión y visión, así como el uso sistemático de inform
Gestion directiva
El documento presenta un resumen del proceso de gestión directiva de una institución educativa. Describe las fortalezas y oportunidades de mejora en componentes como la misión, visión y principios, metas institucionales, políticas de inclusión, liderazgo, planes y proyectos. Señala que la institución cuenta con elementos clave como una misión y visión apropiados parcialmente, pero que se pueden mejorar procesos como ajustar periódicamente la visión y revisar que las metas respondan a los objetivos institucional
Modelo de gestion
El documento trata sobre la importancia de un adecuado modelo de gestión y su relación con la estrategia, el gobierno corporativo y la gestión del cambio. En particular, señala que un modelo de gestión efectivo debe enfocarse en tres pilares clave: procesos, personas y tecnología, los cuales deben estar alineados con la visión, misión y valores de la organización. Además, explica que la estrategia y el gobierno corporativo deben formar parte integral del modelo de gestión para asegurar el éxito de la dirección estr
Mapa.modeloefqm
El modelo EFQM describe criterios para evaluar la excelencia en las organizaciones. Incluye criterios de liderazgo, estrategia, personas, alianzas y recursos, procesos y resultados. Los criterios tratan sobre lo que la organización hace, cómo lidera y logra resultados para las personas, clientes y la sociedad.
Mapa conceptual
El documento presenta un mapa conceptual sobre los cambios en la gestión de los sistemas educativos, incluyendo la creación de leyes y políticas, una visión estratégica, situacional y prospectiva, un análisis del entorno y las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, una visión de calidad, reingeniería y comunicacional, y acciones planificadas para lograr una gestión eficiente, eficaz y oportuna, con el fin de generar una visión multidimensional de la organización educativa.
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Mapa conceptual del efqm 2010
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Cuadro de la gestion
Este documento propone una redefinición del concepto de educación y del proceso educativo, considerando dimensiones actuales como los aprendizajes externos a la escuela, así como cambios en la gestión de los sistemas educativos a través de una planificación y evaluación mejoradas, mayor participación de las familias, y una visión estratégica y de calidad total orientada al futuro.
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Kpa Curso de Planeacion Estrategica
El curso de Planeación Estratégica te ayudará a obtener los resultados que deseas ¿Demoras demasiado tiempo en alcanzar cualquier objetivo? La Planeación Estratégica te mostrará un camino sencillo para conseguir resultados en menor tiempo.
Planificacion estrategica y decisiones estrategicas
Este documento presenta información sobre la planificación estratégica y su relación con la toma de decisiones en las organizaciones. La planificación estratégica permite identificar oportunidades y amenazas futuras para orientar los esfuerzos hacia metas específicas, sirviendo como base para la toma de decisiones. Las decisiones estratégicas se toman a largo plazo y comprometen muchos recursos, mientras que las decisiones de control se enfocan en la implantación de objetivos a corto plazo.
Cartera de Servicios 2012
El documento presenta varias metodologías y sistemas para evaluar y medir el desempeño y nivel de excelencia de una organización, incluyendo la Evaluación EFQM para medir el nivel de excelencia basado en la metodología EFQM, el sistema CMI para medir el seguimiento de la estrategia organizacional, y el sistema CAP26000 para medir el desempeño en responsabilidad social.
Gestion directiva 1114812
Este documento presenta un resumen del proceso de gestión directiva de una institución educativa integrada e inclusiva. Identifica fortalezas como tener definida una misión, visión y principios, así como establecer metas institucionales. No obstante, señala oportunidades de mejora como asegurar que la misión y visión incluyan la calidad e inclusión, y que todas las metas respondan al direccionamiento estratégico. También sugiere evaluar periódicamente la eficacia de los procesos y criterios establecidos
Planeación estratégica en la educación superior
El documento describe el proceso de planeación estratégica para instituciones educativas. Este proceso implica analizar factores internos y externos, formular una misión y estrategias, desarrollar planes operativos, asignar recursos y responsabilidades, y monitorear los resultados a través de la evaluación continua. El objetivo es alinear a la institución con su futuro deseado mediante un enfoque participativo y adaptativo.
Mapas Conceptuales
El documento presenta el Proyecto Educativo Institucional de la FCECEP. Establece marcos filosófico, general y operativo que delimitan aspectos del pensamiento institucional como autonomía y libertad. Describe la docencia, calidad, investigación, responsabilidad social y modelo pedagógico fundamentado en la formación de sujetos conscientes y actores sociales. El PEI busca desarrollar habilidades superiores en los estudiantes a través de métodos que estimulen el descubrimiento y aprendizaje evaluado de manera retroalimentadora
Doc1
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Modulo 3, meta 5
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Módulo 3, punto 1.5
Criterios de orientación para el diseño, operación, seguimiento del proyecto escolar sinoptico alejandra
Semana2. proceso de diseño curicular.
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Coaching celida
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P.E.I.
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Indice de servicios 2013
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La gestión de los sistemas educativos
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La gestion en el sistema educativo
El sistema educativo sufre de demasiada burocracia y recursos que nunca llegan a tiempo, lo que contribuye a un desinterés por la actualización docente y los cambios en los programas. Además, un sistema educativo centralizado y falta de apoyo familiar dificultan su gestión efectiva.
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La gestion de los sitemas educativos
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