Este documento contiene 18 preguntas sobre la evaluación de un niño que necesita una Educación Personalizada. Las preguntas se refieren a los resultados de las evaluaciones diagnósticas del niño, sus fortalezas y desafíos en el aprendizaje, las estrategias utilizadas, el estilo de aprendizaje del niño, y las relaciones con compañeros, maestros y padres.

1. 1. ¿Cuál es el motivo por el que el niño necesita una EPP?
2. ¿Se ha realizado una evaluación diagnostica previamente? SI NO
3. ¿Cuál fue el resultado de su evaluación?
4. ¿Cómo es el nivel de competencia del alumno?
5. ¿Cuáles son las desventajas que alumno presenta el proceso E-A?
6. ¿En qué asignatura presenta mayor desventaja?
7. ¿Qué estrategias se utilizaron para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje del
alumno?
8. ¿Fueron funcionales dichas estrategias? Justificar la respuesta.
9. ¿Cómo es el trabajo del niño en el aula?
Individual
Grupal
10. ¿Cómo es la forma de trabajo en el proceso de enseñanza?
11. ¿Cuáles son los intereses del alumno?
12. ¿Cómo es la relación con sus pares?
13. ¿Muestra ser participativo en clase?
14. ¿Cuál es el estilo de aprendizaje que favorece al alumno?
15. ¿Se cuenta con el apoyo y participación de los padres en el proceso de aprendizaje del
alumno?
16. ¿Se utiliza un método o estrategia para todos los alumnos del aula?
17. ¿Cómo es la relación profesor-alumno?
18. ¿El alumno solicita apoyo del maestro para resolver dudas?