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MASTER PROGRAMACIÓN
600 horas
Unidad 1: Derecho penal de menores y ejecución de medidas
•La evolución legislativa en España
•La estructura de la ley orgánica reguladora de la responsabilidad penal de los menores de España
•Ley penal del menor y protección jurídica del menor; ley orgánica 5/2000 de 12 de enero reguladora de la responsabilidad
penal de los menores.
•Reglamento de la ley orgánica
•La nueva ley del menor
Unidad 2 Criminología y victimología del menor
•Criminología y victimología: diferenciación conceptual
•Criminología del menor: delincuencia juvenil
•Victimología del menor
Unidad 3: Jurisdicción de menores
•Menores de edad penal y los juzgados de menores
•Los juzgados de menores
•Fiscalía de menores
•Medidas susceptibles de ser impuestas a los menores
•Derechos y deberes de los menores internados
•La detención del menor
Unidad 4 Derecho de familia y del menor
•Derecho de familia
•La patria potestad
•Tutela
•Otras instituciones de protección de menores
Unidad 5: Programas de prevención de la marginación
•Marginación infantil y juvenil
•Drogodependencias
•Deficiencia, discapacidad y minusvalía como fuente de inadaptación y marginación social
•Los problemas multiculturales
Unidad 6: Evaluación e intervención de menores en riesgo
•Ley 1/1997 de 7 de febrero de atención integral a los menores
•Aproximación al concepto de menor en riesgo
•La prevención de menores en riesgo
•Detección e intervención temprana en menores de riesgo
•La intervención con menores en riesgo
•Situación y actual y retos futuros de la intervención con menores en riesgo
Unidad 7: Política de menores
•Política infantil: la participación del menor en los asuntos públicos
•Análisis de la realidad política del menor en España
•Política criminal ante la delincuencia de menores ¿cómo abordarla?
Unidad 8: Intervención social con menores: nuevos programas
•Atención al menor en riesgo desde el sistema público de servicios sociales
•Programas comunitarios de intervención con familias en riesgo
•Programas para niños y adolescentes en acogimiento residencial
Unidad 9: Aspecto psicosociales de la infancia y la adolescencia
•Psicología infantil: desarrollo psicológico, social y emocional del menor
•Alteraciones conductuales y emocionales de la infancia y técnicas de tratamiento
•La socialización de la infancia y la adolescencia: familia, escuela, relaciones entre iguales y medios de comunicación.
Unidad 10: Relación del profesional con la familia
•Enfoque sistemático de análisis
•La famila de hoy en día
•Relación padres-hijo
•Relación familia-educador
•Estrategias de comunicación con los padres
•Implicación de los padres
Unidad 11: Menores marginados
•Breve referencia histórica
•Aproximación conceptual al término “marginación”. Tipos de marginación
•Factores de riesgo de la marginación social del menor
•Principales situaciones de marginación dle menor
•Rasgos y características fundamentales de las familias de lo menores marginados
•Características psicosociales del menor marginado
•Atención e intervención con menores marginados
Unidad 12: El maltrato infantil
•Conceptos básicos y consideraciones legales
•Tipología del maltrato infantil
•Etiología del maltrato infantil.
•Consecuencias del maltrato infantil
•Detección del maltrato infantil
•Tratamiento del maltrato infantil
•Prevención del maltrato infantil
Unidad 13: Delincuencia infantil- juvenil
•Concepto y naturaleza
•Factores de riesgo de la conducta antisocial
•Diagnóstico y evaluación
•Intervención y tratamiento actual
•Prevención
Unidad 14: Drogodependencia y sida en menores
•Consideraciones básicas en drogodependencias
•Drogodependencia y sociedad
•Características de la infancia y la adolescencia y su relación con las drogodependencias
•Factores de riesgo en el consumo de drogas en la infancia y la adolescencia
•La familia y los problemas de drogadicción
•El medio educativo y los problemas de drogadicción
•Intervención con niños y adolescentes con problemas de adicción
•VIH/sida en menores
Unidad 15: Deficiencia del menor
•Marco de referencia conceptual: deficiencia, discapacidad y minusvalía
•tipología de las deficiencias, discapacidades y minusvalía
•Frecuencia de las deficiencias
•Grupos de población con riesgo de padecer situaciones de desventaja social a causa de una deficiencia o capacidad
•Factores causales de la deficiencia
•Prevención de la deficiencia
•Tipos de deficiencia en la infancia y la adolescencia
Unidad 16: El menor infractor
•¿Quién es un menor infractor?
•Sistema de justicia para menores infractores
•Prevención de la comisión de infracciones de menores
•Tratamiento del menor infractor
Unidad 17: Menores y grupos minoritarios
•Población infantil
•Educación y nivel educativo
•Salud y atención
•Juventud y empleo
•La infancia y la adolescencia de la mujer gitana
Unidad 18: Prevención e intervención en alteraciones del comportamiento en
jóvenes
•Marco para el abordaje integral de la problemática del menor
•Abordaje médico-sanitario
•Intervención psicopedagógica
•Estructura jurídico/legal
•Gestión institucional
Unidad 19: Intervención social y comunitaria con menores en conflicto o en situación de riesgo social
•El papel de los servicios sociales en la atención y promoción del bienestar de los menores
•Servicios sociales y comunitarios especializados en la infancia y la adolescencia
•Funciones, métodos y técnicas utilizadas en el trabajo social con menores
•Recursos sociales de atención a la infancia y la adolescencia

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  • 2. •Deficiencia, discapacidad y minusvalía como fuente de inadaptación y marginación social •Los problemas multiculturales Unidad 6: Evaluación e intervención de menores en riesgo •Ley 1/1997 de 7 de febrero de atención integral a los menores •Aproximación al concepto de menor en riesgo •La prevención de menores en riesgo •Detección e intervención temprana en menores de riesgo •La intervención con menores en riesgo •Situación y actual y retos futuros de la intervención con menores en riesgo Unidad 7: Política de menores •Política infantil: la participación del menor en los asuntos públicos •Análisis de la realidad política del menor en España •Política criminal ante la delincuencia de menores ¿cómo abordarla? Unidad 8: Intervención social con menores: nuevos programas •Atención al menor en riesgo desde el sistema público de servicios sociales •Programas comunitarios de intervención con familias en riesgo •Programas para niños y adolescentes en acogimiento residencial Unidad 9: Aspecto psicosociales de la infancia y la adolescencia •Psicología infantil: desarrollo psicológico, social y emocional del menor •Alteraciones conductuales y emocionales de la infancia y técnicas de tratamiento •La socialización de la infancia y la adolescencia: familia, escuela, relaciones entre iguales y medios de comunicación. Unidad 10: Relación del profesional con la familia •Enfoque sistemático de análisis •La famila de hoy en día •Relación padres-hijo •Relación familia-educador •Estrategias de comunicación con los padres •Implicación de los padres Unidad 11: Menores marginados •Breve referencia histórica •Aproximación conceptual al término “marginación”. Tipos de marginación
  • 3. •Factores de riesgo de la marginación social del menor •Principales situaciones de marginación dle menor •Rasgos y características fundamentales de las familias de lo menores marginados •Características psicosociales del menor marginado •Atención e intervención con menores marginados Unidad 12: El maltrato infantil •Conceptos básicos y consideraciones legales •Tipología del maltrato infantil •Etiología del maltrato infantil. •Consecuencias del maltrato infantil •Detección del maltrato infantil •Tratamiento del maltrato infantil •Prevención del maltrato infantil Unidad 13: Delincuencia infantil- juvenil •Concepto y naturaleza •Factores de riesgo de la conducta antisocial •Diagnóstico y evaluación •Intervención y tratamiento actual •Prevención Unidad 14: Drogodependencia y sida en menores •Consideraciones básicas en drogodependencias •Drogodependencia y sociedad •Características de la infancia y la adolescencia y su relación con las drogodependencias •Factores de riesgo en el consumo de drogas en la infancia y la adolescencia •La familia y los problemas de drogadicción •El medio educativo y los problemas de drogadicción •Intervención con niños y adolescentes con problemas de adicción •VIH/sida en menores Unidad 15: Deficiencia del menor •Marco de referencia conceptual: deficiencia, discapacidad y minusvalía
  • 4. •tipología de las deficiencias, discapacidades y minusvalía •Frecuencia de las deficiencias •Grupos de población con riesgo de padecer situaciones de desventaja social a causa de una deficiencia o capacidad •Factores causales de la deficiencia •Prevención de la deficiencia •Tipos de deficiencia en la infancia y la adolescencia Unidad 16: El menor infractor •¿Quién es un menor infractor? •Sistema de justicia para menores infractores •Prevención de la comisión de infracciones de menores •Tratamiento del menor infractor Unidad 17: Menores y grupos minoritarios •Población infantil •Educación y nivel educativo •Salud y atención •Juventud y empleo •La infancia y la adolescencia de la mujer gitana Unidad 18: Prevención e intervención en alteraciones del comportamiento en jóvenes •Marco para el abordaje integral de la problemática del menor •Abordaje médico-sanitario •Intervención psicopedagógica •Estructura jurídico/legal •Gestión institucional Unidad 19: Intervención social y comunitaria con menores en conflicto o en situación de riesgo social •El papel de los servicios sociales en la atención y promoción del bienestar de los menores •Servicios sociales y comunitarios especializados en la infancia y la adolescencia •Funciones, métodos y técnicas utilizadas en el trabajo social con menores •Recursos sociales de atención a la infancia y la adolescencia