Matematicas maya proceso metodologicos

1. NOMBRE: HURTADO PAULINA
CURSO: 8VO
PARALELO: 03

2. MATEMÁTICA MAYA PROCESO METODOLÓGICO
PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA MAYA
• Consta de tres símbolos, el punto, la barra y la concha; con los
cuales se pueden efectuar operaciones.
• Los objetos que pueden ser utilizados para la representación
de los símbolos son: palillos, granos y conchas, entre otros
elementos, con los cuales se pueden generar actividades
manipulables que los lleven a la aplicación de la Matemática
Maya.

3. SISTEMA DE NUMERACIÓN MAYA
MATEMÁTICAS MAYAS PARA
NIÑOS
• Los pocos signos usados en
su sistema contribuyen a
que los niños aprendan con
más facilidad la ciencia de
los números.
LOS MAYAS Y LOS NÚMEROS
• El sistema matemático de los
mayas se basó en signos que se
repetían hasta formar
secuencias y, en segunda
instancia, patrones.
• El sistema matemático maya
tiene mejores resultados en
niños de preescolar y primaria.

4. MATERIAL DIDÁCTICO APRENDIZAJE DE LA
MATEMÁTICA MAYA EN LOS CENTROS
EDUCATIVOS BILINGÜES INTERCULTURALES
• Se precisa de un aprendizaje que desarrolle una lógica y una objetividad en
el planteamiento y resolución de situaciones de una manera más ágil y
eficiente.
• La matemática maya es la herramienta que utilizaron nuestros antepasados
mayas para desarrollar las ciencias y sistemas calendáricos.
• La enseñanza de la matemática maya no busca sustituir a la matemática
occidental sino dar un enfoque diferente al proceso de aprendizaje, así
como fortalecer la percepción de las niñas y niños sobre el quehacer
matemático y contextualizar la enseñanza.

5. ACTORES DEL PROCESO DE APRENDIZAJE.
LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS
MAYAS
• En las familias mayas, el
engendramiento y el nacimiento
de una niña o un niño es un
acontecimiento natural y
sagrado.
• Poseen conocimientos y
saberes adquiridos en el
ambiente familiar y en la
LAS MAESTRAS Y LOS
MAESTROS
• La maestra de matemática
deben ser especialistas en el
arte de plantear situaciones que
desafíen a los niños a
conceptuar y armar sus propios
códigos y signos antes que a
memorizar signos y formas de

6. BIBLIOGRAFIA
HTTPS://MASDEMX.COM/2015/12/LA-MATEMATICA-MAYA-HA-
DEMOSTRADO-SER-UN-METODO-MAS-EFECTIVO-DE-ENSENANZA-
PARA-LOS-NINOS/
FILE:///C:/USERS/NI/APPDATA/LOCAL/TEMP/SISTEMA%20NUMÉRICO
%20SEGÚN%20LOS%20MAYA%20(SEMANA%205-6)-2.PDF