Este documento presenta el plan de 5 sesiones de 45 minutos cada una para la clase de matemáticas constructivas CIME. La clase introducirá a los estudiantes al uso de regletas y geoplanos para trabajar con números, figuras geométricas y cuerpos regulares e irregulares. Cada sesión se centrará en familiarizar a los estudiantes con los materiales y alentar su uso creativo para reconocer formas y contar.

1. Matemáticas constructivas CIMECLASE 1Número de sesiones 5Tiempo por sesión 45 minutos.

2. Sesión 145 Minutos.PROPÓSITO: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo.Reconoce y nombra características de figuras geométricas, cuerpos regulares e irregulares.En este primer día se pretende que el alumno conozca su material con el que va a trabajar por este tiempo.Se presentarán las regletas y se les explicará cómo deben utilizarse (que no son juguetes y cuidarlas para que no se les pierdan).El geoplano se les mostrará para que lo visualicen, un poco de su uso, pero después ellos podrán manipularlo con mas calma.

3. Sesión 245 Minutos.PROPÓSITO:

4. Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo.

5. Reconoce y nombra características de figuras geométricas, cuerpos regulares e irregulares.En este día, es importante iniciar con algún juego de reconocimiento de colores, en un primer lugar se trabajará con las regletas, ya que es algo que les va a llamar su atención.

6. Sesión 345 Minutos.PROPÓSITO: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo.Reconoce y nombra características de figuras geométricas, cuerpos regulares e irregulares.Se inicia el trabajo de las figuras con regletas, en donde distinguen tamaño y color haciendo paisajes, todavía no se les informa sobre los valores de cada regleta, solo se pretende que se familiaricen con ellas.