El documento describe la historia y el concepto de la multiplicación. Explica que la multiplicación fue utilizada primero por los egipcios y sumerios y que la forma actual fue inventada por los hindúes. También discute cómo los niños de tercer grado aprenden mejor la multiplicación a través de juegos y actividades recreativas en lugar de teoría. Incluye enlaces a videos y juegos sobre las tablas de multiplicar.