Este documento presenta el plan de estudios semanal para niños de entre 5 y 6 años. La unidad se centra en el tema "Soy un niño / Soy una niña" y cubre objetivos en las áreas socioemocional, cognitiva, motora fina y de lenguaje. Cada día de la semana se enfoca en un tema diferente como el cuerpo humano, figuras geométricas y el color amarillo, y propone actividades como armar rompecabezas, pintar y realizar experimentos sencillos.

1. Valor del mes: La dignidad
MATERNAL B
Unidad III
SOY UN NIÑO /
SOY UNA NIÑA
Área Socio Emocional Área Cognitiva
•Memorizar y repetir las
canciones y la rutina.
•Iniciarse en el uso de las
normas de cortesía.
•Escuchar cuentos.
•Realizar conteo automático
del 1 al 5.
•Identificar y nombrar las
partes del cuerpo y reconocerse
a sí mismos según su sexo:
femenino o masculino.
•Trabajar e identificar el color
primario amarillo.
•Iniciar el conocimiento de
figuras geométricas.
Área Motora Fina Área de Lenguaje
•Rasgar papel.
•Garabatear con creyón de
cera.
•Modelar plastilina libremente.
•Armar rompecabezas de 4
piezas.
•Pintar con pincel.
•Escuchar cuentos.
•Repetir palabras de cuatro
sílabas.
Objetivos Generales
-Semana 5-
26/10 a 30/10

2. Valor del mes: La dignidad
MATERNAL B
Unidad II:
SOY UN NIÑO / SOY
UNA NIÑA
SEMANA 5
Del 26/10 al 30/10
Semana 5
Lunes 26/10
Soy un niño/ Soy
una niña
Martes 27/10
Tengo un cuerpo
Miércoles 28/10
Círculo
Jueves 29/10
Color
Viernes 30/10
Experimento
Objetivos
específicos
•Reconocer que todos
los seres humanos
tenemos un cuerpo.
•Identificar las
diferencias y
semejanzas entre un
niño y una niña.
•Conocer las partes
del cuerpo.
•Armar rompecabezas
de pocas piezas.
•Iniciar la identificación
de las figuras
geométricas.
•Asociación de formas
con círculos.
•Expresar la creatividad
a través de actividades
libres.
•Repasar el color
amarillo.
•Explorar
sensorialmente las
figuras geométricas.
•Iniciar la expresión
individual a través de
exposiciones simples.
•Realizar actividades
creativamente.
Actividad 1
SILUETAS
Relleno la figura
humana, siguiendo las
indicaciones de mi
maestra.
Video: SILUETAS.
PROYECTO.
FIGURA HUMANA.
Maqueta de niño o
niña, según sea el caso.
Video: PROYECTO.
CUENTO.
Vamos a conocer el
círculo.
Video: CUENTO.
Hoja#3: AMARILLO
Pinto toda la hoja con
pincel y pintura.
Video: AMARILLO.
FIGURA FLOTADORA.
Realizo un
experimento.
Video: FIGURA
FLOTADORA.
Actividad 2
Hoja #1: DIFERENCIAS
¿A quién me parezco?
Video: DIFERENCIAS
Rompecabezas.
Armo el rompecabezas.
Video:
ROMPECABEZAS.
Hoja #2: Soy el señor
Círculo.
Video: SOY EL SEÑOR
CÍRCULO.
BOLSA SENSORIAL.
Realizo una bolsa
sensorial de las figuras
geométricas.
Video: BOLSA
SENSORIAL.
CIERRE DE PROYECTO
Mini exposición de la
figura humana.
Video: CIERRE DE
PROYECTO.
Materiales
•Hoja con silueta
•Plastilina
•Hoja #1
•Creyones
•Rompecabezas
•Materiales para
realizar la maqueta.
•Hoja #2
•Pintura
•Hoja#3: Amarillo
•Pintura
•Pincel
•Bolsa ziploc
•Jabón
•Escarcha
•Figuras geométricas
•Marcador acrílico
•Plato
•Agua
•Proyecto terminado