el hueso maxilar superior es un hueso par de forma cuadrilatera ligeramente aplanada de afuera adentro
presenta:
cara interna
cara externa
4 bordes :
superior
inferior
anterior
posterior
Clase teorica del curso Anatomia Humana II (Cabeza y Cuello) dictada el 16-06-11 para alumnos del II ciclo de la Escuela de Odontologia de la Universidad Los Angeles de Chimbote. Deseo que mis alumnos no solo piensen en grande sino que sean grandes.
Clase teorica del curso Anatomia Humana II (Cabeza y Cuello) dictada el 16-06-11 para alumnos del II ciclo de la Escuela de Odontologia de la Universidad Los Angeles de Chimbote. Deseo que mis alumnos no solo piensen en grande sino que sean grandes.
Anatomia del maxilar superior y mandibula. Clase de Semiologia segundo año de la Facultad de Ciencias Medicas UCATSE Esteli-Nicaragua, dado por la Dr. Cecilia Molina Cirujano Dentista-Maxilo
Anatomia
Huesos de la Cara segun latarjet Ruiz
Nota: las diapositivas sirven como un medio de ayuda al momento de exponerlas al publico,es por esto,no muestra mucho texto,mas imagenes
Espero y les sirva de ayuda en la catedra
Autora: Diana America Chavez Cabrera
Asignatura: Anatomía
Docente: Dr. Armando Del Follo Valencia
Universidad Autonoma de Veracruz “Villa Rica”
Facultad de Medicina Porfirio Sosa Zarate
FUENTE: QUIROZ
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3. Cara Externa o Lateral
Apófisis
piramidal o
cigomática
Fosa canina
Apófisis
ascendente
o frontal
Fosa
mirtiforme
Eminencia
canina
4. Apófisis piramidal :
Cara orbitaria
Presenta:
3 caras :
* C. orbitaria: surco infraorbitario
se continua con el conducto
infraorbitario
*C. anterior (geniana): orificio
infraorbitario
*C. infra temporal : tuberosidad
del maxilar.
5. Cara Interna o Medial
Porción
nasal
Apófisis
palatina
Porción
bucal
está dividida en dos
porciones, una
superior y otra inferior
en la unión de sus ¾
superiores con el ¼
inferior , por una
saliente horizontal
denominada Apófisis
palatina u horizontal
de l maxilar. Por
encima de ella queda
la porción nasal y por
debajo de ella la
porción bucal
