M.conceptual 2
•Descargar como DOC, PDF•
0 recomendaciones•115 vistas
Este documento analiza los diferentes niveles del aprendizaje organizacional, desde el aprendizaje individual hasta el aprendizaje organizacional. Examina cómo el aprendizaje en cada nivel contribuye al aprendizaje en los niveles superiores y al desarrollo de la organización en su conjunto.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
1.modelo educativo univim
El documento presenta el modelo educativo de la UNIVIM, el cual tiene como visión ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. Su objetivo es formar estudiantes con identidad, capacidad crítica y actitud investigativa conscientes de su entorno. El modelo incluye dimensiones social, educativa y de gestión del conocimiento. Se basa en competencias y busca formar profesionistas que brinden soluciones a problemas sociales actuales y futuros.
Gestion escolar
Este documento analiza los diferentes modelos de gestión escolar (estadocéntrica, mercadocéntrica y policéntrica) en el contexto de México. Señala que la gestión en México se ha caracterizado históricamente por ser estadocéntrica, con decisiones unilaterales por parte del gobierno y manipulación por parte de sindicatos magisteriales. También ha habido elementos mercadocéntricos como la educación por competencias, aunque de manera limitada. Finalmente, señala que una gestión policéntrica no es factible dado
Entrega final trabajo en grupo
El documento analiza los principios y estrategias de educación inclusiva que promueve la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori para garantizar un proceso educativo de calidad. Identifica la necesidad de capacitar a los docentes para responder a la diversidad de estudiantes y mejorar la comunicación. Los objetivos son identificar los mecanismos que utiliza la escuela para garantizar una educación inclusiva y analizar su administración. Señala como síntomas la falta de actualización docente y uso de los mismos métodos, y concluye que la escuela requi
Descripcion 10
La ficha de diagnóstico ayuda a contemplar los datos de cada estudiante y la metodología de cada colegio. Cada institución educativa tiene claramente establecidas sus ofertas académicas, infraestructura, y objetivos del aprendizaje de estudiantes y docentes.
Sistema educativo
El documento describe el sistema educativo bolivariano de Venezuela. Explica que la educación bolivariana es un proceso socializador que involucra a la escuela, familia y comunidad. Describe los subsistemas y bases teóricas del sistema educativo bolivariano y el currículo nacional bolivariano. También cubre los enfoques de evaluación cualitativa y cuantitativa, con énfasis en la participación estudiantil y formación del ser social.
Plantilla reporte el concepto emergente de gestión educativ
El documento habla sobre la importancia creciente de la formación en gestión educativa para los directores de escuelas. Explica que países como Francia, Inglaterra y Suecia establecieron políticas para ofrecer capacitación específica en gestión a los directores y promover su profesionalización. También señala que en México ahora se requiere que los directores tengan formación en gestión y participen en exámenes para demostrar sus competencias antes de asumir cargos de liderazgo. Finalmente, cita a varios autores que def
Clase formulacion
El documento describe los niveles de planificación y el organigrama de un proyecto. Explica que un proyecto debe planificarse a nivel estratégico, táctico y operativo y que el organigrama muestra las diferentes áreas y roles involucrados como la dirección, supervisión, ejecución y control.
Concepcion reconstruccionista del sistema educativo
Este documento describe la concepción reconstruccionista del sistema educativo desde perspectivas psicológicas, filosóficas, sociológicas y tecnológicas. Propone "reconstruir" la sociedad a través de la educación para resolver la crisis cultural, enfocándose en las necesidades sociales más que individuales. También analiza los sistemas de información y conocimiento en línea, sus dimensiones y función de apoyar a los estudiantes en entornos digitales. Finalmente, discute la evolución de la educación en línea con el desarrol
Recomendados
1.modelo educativo univim
El documento presenta el modelo educativo de la UNIVIM, el cual tiene como visión ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. Su objetivo es formar estudiantes con identidad, capacidad crítica y actitud investigativa conscientes de su entorno. El modelo incluye dimensiones social, educativa y de gestión del conocimiento. Se basa en competencias y busca formar profesionistas que brinden soluciones a problemas sociales actuales y futuros.
Gestion escolar
Este documento analiza los diferentes modelos de gestión escolar (estadocéntrica, mercadocéntrica y policéntrica) en el contexto de México. Señala que la gestión en México se ha caracterizado históricamente por ser estadocéntrica, con decisiones unilaterales por parte del gobierno y manipulación por parte de sindicatos magisteriales. También ha habido elementos mercadocéntricos como la educación por competencias, aunque de manera limitada. Finalmente, señala que una gestión policéntrica no es factible dado
Entrega final trabajo en grupo
El documento analiza los principios y estrategias de educación inclusiva que promueve la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori para garantizar un proceso educativo de calidad. Identifica la necesidad de capacitar a los docentes para responder a la diversidad de estudiantes y mejorar la comunicación. Los objetivos son identificar los mecanismos que utiliza la escuela para garantizar una educación inclusiva y analizar su administración. Señala como síntomas la falta de actualización docente y uso de los mismos métodos, y concluye que la escuela requi
Descripcion 10
La ficha de diagnóstico ayuda a contemplar los datos de cada estudiante y la metodología de cada colegio. Cada institución educativa tiene claramente establecidas sus ofertas académicas, infraestructura, y objetivos del aprendizaje de estudiantes y docentes.
Sistema educativo
El documento describe el sistema educativo bolivariano de Venezuela. Explica que la educación bolivariana es un proceso socializador que involucra a la escuela, familia y comunidad. Describe los subsistemas y bases teóricas del sistema educativo bolivariano y el currículo nacional bolivariano. También cubre los enfoques de evaluación cualitativa y cuantitativa, con énfasis en la participación estudiantil y formación del ser social.
Plantilla reporte el concepto emergente de gestión educativ
El documento habla sobre la importancia creciente de la formación en gestión educativa para los directores de escuelas. Explica que países como Francia, Inglaterra y Suecia establecieron políticas para ofrecer capacitación específica en gestión a los directores y promover su profesionalización. También señala que en México ahora se requiere que los directores tengan formación en gestión y participen en exámenes para demostrar sus competencias antes de asumir cargos de liderazgo. Finalmente, cita a varios autores que def
Clase formulacion
El documento describe los niveles de planificación y el organigrama de un proyecto. Explica que un proyecto debe planificarse a nivel estratégico, táctico y operativo y que el organigrama muestra las diferentes áreas y roles involucrados como la dirección, supervisión, ejecución y control.
Concepcion reconstruccionista del sistema educativo
Este documento describe la concepción reconstruccionista del sistema educativo desde perspectivas psicológicas, filosóficas, sociológicas y tecnológicas. Propone "reconstruir" la sociedad a través de la educación para resolver la crisis cultural, enfocándose en las necesidades sociales más que individuales. También analiza los sistemas de información y conocimiento en línea, sus dimensiones y función de apoyar a los estudiantes en entornos digitales. Finalmente, discute la evolución de la educación en línea con el desarrol
Presentación1 del el caucho
El caucho proviene de un árbol nativo de América del Sur y Central llamado caucho. Los indígenas lo utilizaban para diversos usos y Cristóbal Colón lo introdujo en Europa. Con el tiempo, se descubrió que el caucho podía usarse para borradores. Actualmente, se usa principalmente para aislamiento acústico y térmico, y como material impermeable en aplicaciones como suelos flotantes debido a su resistencia química y baja conductividad.
Mapa modelo de ao
El documento describe tres niveles de aprendizaje organizacional: individual, por equipos y organizacional. A nivel individual, las personas desarrollan capacidades intelectuales. A nivel de equipos, se busca lograr equipos más eficaces mediante el desarrollo de competencias colectivas. A nivel organizacional, los programas de capacitación buscan crear una nueva mentalidad que mejore el desarrollo organizacional y potencie las ventajas competitivas.
Unidad I - Teoría organizacional: fundamentos teóricos y conceptuales
Este documento presenta la unidad 1 de una clase de teorías organizacionales. La unidad cubre los fundamentos teóricos y conceptuales de las organizaciones, incluyendo las definiciones de elementos clave como la organización formal y real, los sistemas productivo-distributivos y de incentivos, y los diferentes enfoques teóricos sobre los objetivos e intereses de las organizaciones. La unidad también analiza los diferentes abordajes a la administración como arte, oficio y ciencia.
La teoría de juegos y la estrategia competitiva
La teoría de los juegos y las decisiones estratégicas
Las estrategias dominantes
Reconsideración del equilibrio de NASH
Los juegos repetidos
Los juegos consecutivos
La estrategia de negociación
Las subastas
Creacion de valor
Este documento presenta los 7 pasos para formular una estrategia de creación de valor y productos. Explica que se debe articular la propuesta de valor, identificar el segmento de mercado, definir la cadena de valor, estimar los costos y beneficios, describir la posición de la empresa, formular la estrategia competitiva y seguir 6 principios fundamentales para crear valor de manera sostenible. También incluye información sobre análisis de mercado, cartera de productos y planes operativos.
La direccion de la empresa
El documento describe los conceptos clave de la dirección. La dirección implica establecer estrategias, planificar, organizar, dirigir personas y controlar. Los directivos elaboran la estrategia a largo plazo, establecen planes tácticos a mediano plazo y planes operativos a corto plazo. La dirección influye y se ve influenciada por agentes externos como accionistas, clientes y proveedores.
Dirección y Organización de la Empresa
El documento describe los conceptos básicos de dirección y organización de empresas. Explica que la dirección se encarga de coordinar los recursos de la empresa para alcanzar sus objetivos. Sus principales funciones son la planificación, organización, control y motivación de los empleados. También describe los diferentes niveles jerárquicos de dirección y los criterios para organizar departamentos en una empresa.
TEORIAS ORGANIZACIONALES
El documento presenta una revisión de diferentes teorías organizacionales clásicas como la burocracia, la administración científica y la teoría de la organización. También describe teorías modernas como la teoría de sistemas, la teoría de la contingencia y la planeación estratégica. Finalmente, analiza conceptos como la estructura organizativa, la departamentalización y los organigramas.
Acentos y dialectos en las publicidades de radio
Un pequeño estudio de los distintos acentos y dialectos que se pueden escuchar en las distintas cadenas de radio.
Modelação 3D e Ecologia
O documento descreve a análise do clima solar e eólico de um bairro em Lisboa através da modelagem de sombras e do cálculo do Sky View Factor. A morfologia do bairro afeta significativamente a dinâmica das sombras e o conforto térmico dos espaços. Os resultados mostram como variam os níveis de sombra e exposição solar ao longo do dia e do ano e como a geometria dos prédios influencia o clima local.
Serviço social-na-empresa
(1) O documento discute o trabalho do assistente social na gestão de recursos humanos em empresas. (2) Ele apresenta resultados de estudo sobre como os assistentes sociais atuam nessa área e se adaptaram às novas demandas do mundo corporativo. (3) Também reflete sobre a importância da formação contínua desses profissionais para atender às necessidades das organizações.
Mary Cristy
El documento proporciona información sobre Mercurio, el planeta más cercano al Sol. Mercurio es el segundo planeta más pequeño del Sistema Solar y tiene una superficie llena de cráteres sin atmósfera. Su temperatura puede superar los 425°C en el lado iluminado por el Sol y bajar hasta los -170°C en las zonas en sombra. Mercurio tiene un núcleo metálico parcialmente líquido y gira lentamente sobre su eje cada 58 días y medio.
PresentacióN Duoc Marketing En La Era 20
El documento discute cómo el mundo se está volviendo más complejo, interconectado y rápido, y cómo los medios sociales ahora juegan un papel importante en muchas industrias como medios de comunicación, entretenimiento, publicidad, creación de marcas y contenido. También analiza la diferencia entre los medios tradicionales controlados por las empresas y los medios sociales controlados por los consumidores, y sugiere que las empresas deben enfocarse más en los consumidores y permitir la cocreación de contenido.
Retenciones Agropecuarias En Entre Rios
El documento resume que la provincia de Entre Ríos aporta más de $2.500 millones al año al Tesoro Nacional a través de las retenciones agropecuarias sobre la soja, maíz, trigo y girasol. Específicamente, en la campaña 2006/2007 la provincia produjo más de 5 millones de toneladas de estos cultivos y pagó $2.516,93 millones en retenciones. Además, la cantidad recaudada por retenciones supera los fondos que la provincia recibe por coparticipación federal.
Un milagro en tienpos de afliccion
Jesús curó a una mujer con flujo de sangre y resucitó a la hija de un dirigente de la sinagoga después de que murió, mostrando que está disponible para ayudar a los necesitados y consolar a los desesperados a pesar de que el remedio parezca imposible.
Presentación de Informática II -2do Cuatrimestre de 2009
Este documento presenta la materia Informática II de la Universidad de Morón. Resume los objetivos de la materia, la bibliografía recomendada, las normas de la cátedra y los criterios para la aprobación de la materia, incluyendo la asistencia requerida, las formas de evaluación y los métodos para promocionar la materia.
Drica Lobo Art
Drica Lobo é uma artista brasileira nascida em São Paulo que sonhava em ser pintora desde criança. Formou-se em Jornalismo mas seguiu sua paixão pela arte, expondo no Brasil e Estados Unidos. Em 2012, inaugurou seu próprio ateliê na Califórnia e estabeleceu a marca Drica Lobo Art, onde aceita encomendas e contribui para livros sobre arte. Sua obra colorida varia entre abstrato e figurativo, explorando diferentes técnicas.
Multimídia
O documento discute os termos multimídia, definindo-o como a combinação de mídia estática e dinâmica controlada por computador, incluindo texto, imagens, vídeo e áudio. Também aborda as utilidades da multimídia na internet para compartilhamento de conteúdo como música, vídeos e arquivos.
Taller de cocina Cuinar es un Joc de Mescladís
Este documento describe un taller intercultural de cocina infantil que presentó recetas y platos típicos de diferentes países como Marruecos, México, Rusia, Madagascar, Italia, Pakistán, Francia, Chile, Ecuador, Argentina, Perú, Bélgica y España a través de la participación de instructores de dichas culturas. El taller culminó con la entrega de diplomas.
Diagnostico
Este documento presenta un resumen del escenario agrícola actual en la provincia de Entre Ríos, Argentina. Explica que la provincia tiene 3.6 millones de hectáreas disponibles para la agricultura, aunque actualmente se utilizan menos debido a la aplicación de tecnologías sustentables. Incluye tablas que muestran la evolución del área sembrada desde 1934 hasta 2008, así como las hectáreas sembradas de los principales cultivos por departamento en 2006/2007.
M4 sesión1 act1
Este documento define la comunicación como el intercambio de ideas, información y sentimientos entre un emisor y receptor a través de un código y canal. Explica los elementos clave de la comunicación como el emisor, mensaje, código, canal y contexto. También describe los tipos funcionales de comunicación como la expresiva, informativa, apelativa y poética. Por último, destaca la importancia de la comunicación escrita para desarrollar, transmitir y difundir el conocimiento de forma eficaz.
Mgee
El documento describe el Modelo de Gestión Educativa Estratégica, el cual propone una nueva forma de gestión escolar, pedagógica y participación social para mejorar la calidad de la educación. El modelo se basa en componentes como el liderazgo compartido, trabajo colaborativo, planeación estratégica, evaluación para la mejora continua y participación social responsable. El objetivo es fomentar la innovación y el trabajo en equipo entre los actores educativos para lograr una institución dinámica que brinde oportunidades de aprendizaje
Más contenido relacionado
Destacado
Presentación1 del el caucho
El caucho proviene de un árbol nativo de América del Sur y Central llamado caucho. Los indígenas lo utilizaban para diversos usos y Cristóbal Colón lo introdujo en Europa. Con el tiempo, se descubrió que el caucho podía usarse para borradores. Actualmente, se usa principalmente para aislamiento acústico y térmico, y como material impermeable en aplicaciones como suelos flotantes debido a su resistencia química y baja conductividad.
Mapa modelo de ao
El documento describe tres niveles de aprendizaje organizacional: individual, por equipos y organizacional. A nivel individual, las personas desarrollan capacidades intelectuales. A nivel de equipos, se busca lograr equipos más eficaces mediante el desarrollo de competencias colectivas. A nivel organizacional, los programas de capacitación buscan crear una nueva mentalidad que mejore el desarrollo organizacional y potencie las ventajas competitivas.
Unidad I - Teoría organizacional: fundamentos teóricos y conceptuales
Este documento presenta la unidad 1 de una clase de teorías organizacionales. La unidad cubre los fundamentos teóricos y conceptuales de las organizaciones, incluyendo las definiciones de elementos clave como la organización formal y real, los sistemas productivo-distributivos y de incentivos, y los diferentes enfoques teóricos sobre los objetivos e intereses de las organizaciones. La unidad también analiza los diferentes abordajes a la administración como arte, oficio y ciencia.
La teoría de juegos y la estrategia competitiva
La teoría de los juegos y las decisiones estratégicas
Las estrategias dominantes
Reconsideración del equilibrio de NASH
Los juegos repetidos
Los juegos consecutivos
La estrategia de negociación
Las subastas
Creacion de valor
Este documento presenta los 7 pasos para formular una estrategia de creación de valor y productos. Explica que se debe articular la propuesta de valor, identificar el segmento de mercado, definir la cadena de valor, estimar los costos y beneficios, describir la posición de la empresa, formular la estrategia competitiva y seguir 6 principios fundamentales para crear valor de manera sostenible. También incluye información sobre análisis de mercado, cartera de productos y planes operativos.
La direccion de la empresa
El documento describe los conceptos clave de la dirección. La dirección implica establecer estrategias, planificar, organizar, dirigir personas y controlar. Los directivos elaboran la estrategia a largo plazo, establecen planes tácticos a mediano plazo y planes operativos a corto plazo. La dirección influye y se ve influenciada por agentes externos como accionistas, clientes y proveedores.
Dirección y Organización de la Empresa
El documento describe los conceptos básicos de dirección y organización de empresas. Explica que la dirección se encarga de coordinar los recursos de la empresa para alcanzar sus objetivos. Sus principales funciones son la planificación, organización, control y motivación de los empleados. También describe los diferentes niveles jerárquicos de dirección y los criterios para organizar departamentos en una empresa.
TEORIAS ORGANIZACIONALES
El documento presenta una revisión de diferentes teorías organizacionales clásicas como la burocracia, la administración científica y la teoría de la organización. También describe teorías modernas como la teoría de sistemas, la teoría de la contingencia y la planeación estratégica. Finalmente, analiza conceptos como la estructura organizativa, la departamentalización y los organigramas.
Acentos y dialectos en las publicidades de radio
Un pequeño estudio de los distintos acentos y dialectos que se pueden escuchar en las distintas cadenas de radio.
Modelação 3D e Ecologia
O documento descreve a análise do clima solar e eólico de um bairro em Lisboa através da modelagem de sombras e do cálculo do Sky View Factor. A morfologia do bairro afeta significativamente a dinâmica das sombras e o conforto térmico dos espaços. Os resultados mostram como variam os níveis de sombra e exposição solar ao longo do dia e do ano e como a geometria dos prédios influencia o clima local.
Serviço social-na-empresa
(1) O documento discute o trabalho do assistente social na gestão de recursos humanos em empresas. (2) Ele apresenta resultados de estudo sobre como os assistentes sociais atuam nessa área e se adaptaram às novas demandas do mundo corporativo. (3) Também reflete sobre a importância da formação contínua desses profissionais para atender às necessidades das organizações.
Mary Cristy
El documento proporciona información sobre Mercurio, el planeta más cercano al Sol. Mercurio es el segundo planeta más pequeño del Sistema Solar y tiene una superficie llena de cráteres sin atmósfera. Su temperatura puede superar los 425°C en el lado iluminado por el Sol y bajar hasta los -170°C en las zonas en sombra. Mercurio tiene un núcleo metálico parcialmente líquido y gira lentamente sobre su eje cada 58 días y medio.
PresentacióN Duoc Marketing En La Era 20
El documento discute cómo el mundo se está volviendo más complejo, interconectado y rápido, y cómo los medios sociales ahora juegan un papel importante en muchas industrias como medios de comunicación, entretenimiento, publicidad, creación de marcas y contenido. También analiza la diferencia entre los medios tradicionales controlados por las empresas y los medios sociales controlados por los consumidores, y sugiere que las empresas deben enfocarse más en los consumidores y permitir la cocreación de contenido.
Retenciones Agropecuarias En Entre Rios
El documento resume que la provincia de Entre Ríos aporta más de $2.500 millones al año al Tesoro Nacional a través de las retenciones agropecuarias sobre la soja, maíz, trigo y girasol. Específicamente, en la campaña 2006/2007 la provincia produjo más de 5 millones de toneladas de estos cultivos y pagó $2.516,93 millones en retenciones. Además, la cantidad recaudada por retenciones supera los fondos que la provincia recibe por coparticipación federal.
Un milagro en tienpos de afliccion
Jesús curó a una mujer con flujo de sangre y resucitó a la hija de un dirigente de la sinagoga después de que murió, mostrando que está disponible para ayudar a los necesitados y consolar a los desesperados a pesar de que el remedio parezca imposible.
Presentación de Informática II -2do Cuatrimestre de 2009
Este documento presenta la materia Informática II de la Universidad de Morón. Resume los objetivos de la materia, la bibliografía recomendada, las normas de la cátedra y los criterios para la aprobación de la materia, incluyendo la asistencia requerida, las formas de evaluación y los métodos para promocionar la materia.
Drica Lobo Art
Drica Lobo é uma artista brasileira nascida em São Paulo que sonhava em ser pintora desde criança. Formou-se em Jornalismo mas seguiu sua paixão pela arte, expondo no Brasil e Estados Unidos. Em 2012, inaugurou seu próprio ateliê na Califórnia e estabeleceu a marca Drica Lobo Art, onde aceita encomendas e contribui para livros sobre arte. Sua obra colorida varia entre abstrato e figurativo, explorando diferentes técnicas.
Multimídia
O documento discute os termos multimídia, definindo-o como a combinação de mídia estática e dinâmica controlada por computador, incluindo texto, imagens, vídeo e áudio. Também aborda as utilidades da multimídia na internet para compartilhamento de conteúdo como música, vídeos e arquivos.
Taller de cocina Cuinar es un Joc de Mescladís
Este documento describe un taller intercultural de cocina infantil que presentó recetas y platos típicos de diferentes países como Marruecos, México, Rusia, Madagascar, Italia, Pakistán, Francia, Chile, Ecuador, Argentina, Perú, Bélgica y España a través de la participación de instructores de dichas culturas. El taller culminó con la entrega de diplomas.
Diagnostico
Este documento presenta un resumen del escenario agrícola actual en la provincia de Entre Ríos, Argentina. Explica que la provincia tiene 3.6 millones de hectáreas disponibles para la agricultura, aunque actualmente se utilizan menos debido a la aplicación de tecnologías sustentables. Incluye tablas que muestran la evolución del área sembrada desde 1934 hasta 2008, así como las hectáreas sembradas de los principales cultivos por departamento en 2006/2007.
Destacado (20)
Unidad I - Teoría organizacional: fundamentos teóricos y conceptuales
Unidad I - Teoría organizacional: fundamentos teóricos y conceptuales
Presentación de Informática II -2do Cuatrimestre de 2009
Presentación de Informática II -2do Cuatrimestre de 2009
Más de Maria Gama
M4 sesión1 act1
Este documento define la comunicación como el intercambio de ideas, información y sentimientos entre un emisor y receptor a través de un código y canal. Explica los elementos clave de la comunicación como el emisor, mensaje, código, canal y contexto. También describe los tipos funcionales de comunicación como la expresiva, informativa, apelativa y poética. Por último, destaca la importancia de la comunicación escrita para desarrollar, transmitir y difundir el conocimiento de forma eficaz.
Mgee
El documento describe el Modelo de Gestión Educativa Estratégica, el cual propone una nueva forma de gestión escolar, pedagógica y participación social para mejorar la calidad de la educación. El modelo se basa en componentes como el liderazgo compartido, trabajo colaborativo, planeación estratégica, evaluación para la mejora continua y participación social responsable. El objetivo es fomentar la innovación y el trabajo en equipo entre los actores educativos para lograr una institución dinámica que brinde oportunidades de aprendizaje
Mgee
El documento describe el Modelo de Gestión Educativa Estratégica, el cual propone una nueva forma de gestión escolar, pedagógica y participación social para mejorar la calidad de la educación. El modelo se basa en componentes como el liderazgo compartido, trabajo colaborativo, planeación estratégica, evaluación para la mejora continua y participación social responsable. El objetivo es fomentar la innovación y el trabajo en equipo entre los actores educativos para lograr una institución dinámica que brinde oportunidades de aprendizaje
Mapa conceptual de evaluación
La evaluación por competencias se basa en evidenciar el aprendizaje a través de juicios de idoneidad con base en criterios de desempeño. Este proceso permite recabar evidencias del aprendizaje, retroalimentar al estudiante e identificar logros y áreas de oportunidad mediante diferentes estrategias y herramientas de evaluación.
Evaluación por competencias
La evaluación por competencias se centra en el aprendizaje del estudiante, es intersubjetiva y dialógica, y está basada en criterios de desempeño. Recaba evidencias del aprendizaje del estudiante a través de juicios de idoneidad con base en criterios previamente establecidos, y permite retroalimentar el proceso formativo mediante diferentes enfoques y estrategias.
Reflexión 3
Este documento describe la experiencia de Maria Vianey Gama Patiño en una sesión de trabajo colaborativo como parte de su doctorado en educación. En la sesión, ella trabajó con dos compañeras, Lupita y Anabel, quienes le brindaron apoyo y compartieron sus conocimientos a pesar de que Maria no había hecho la lectura previa. Maria también reflexiona sobre la importancia de escribir impresiones sobre las sesiones como una forma de desarrollar habilidades reflexivas y de retroalimentación.
M.conceptual 3
El documento analiza los centros educativos como organizaciones que aprenden, señalando que deben promover el aprendizaje continuo de todos sus miembros a través de la reflexión y mejora constante de sus procesos y prácticas. El autor propone que las escuelas se enfoquen en crear conocimiento colectivo más que en la mera transmisión de información, para adaptarse mejor a los cambios sociales.
Gama reflexión ses.3
El documento resume una sesión de trabajo sobre aprendizaje organizacional. Algunos miembros del grupo lideraron la construcción de un mapa conceptual sobre el tema, mientras que otros esperaron a ver el resultado final. Después de más de una hora se logró un consenso y se asignaron tareas. El documento también discute cómo el conocimiento tácito de los miembros se hizo explícito al grupo a través de la socialización, resultando en un mapa conceptual común producido por interpretaciones y manejo de información diferentes.
Mapa conceptual vianey gama
Colegas envió mapa conceptual sobre el aprendizaje organizacional.
Buen inicio de semana
Saludos cordiales
Vianey
La importancia de la primera impresión
Este documento resume la primera sesión de un curso de doctorado. El autor encontró un grupo comprometido de colegas dispuestos a compartir sus experiencias y aprender unos de otros. Aprendió sobre temas como medios de comunicación, estilo APA y cómo subir documentos a Slideshare. El autor concluye que cursar el doctorado requiere trabajo arduo, pero que su deseo de comprender la educación y su impacto en la sociedad lo motivará a continuar el programa.
Más de Maria Gama (10)
M.conceptual 2
- 1. Centro de Estudios Superiores en Educación Doctorado en Educación Garzón Castrillón Manuel Alfonso (2005)" Niveles del aprendizaje organizacional " en Documentos de Investigación No.22 de la Facultad de Administración ,Universidad del Rosario, Bogotá D.C, pp.8 -67 Elaboró: Gama Patiño Maria Vianey 20/Octubre/2013