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Centro de Estudios Superiores en Educación
Doctorado en Educación

TRABAJO COLABORATIVO
En esta sesión lo destacado fue el trabajo en equipos, donde tuve la oportunidad de trabajar
con Lupita y Anabel, brindándome la oportunidad de conocerles en un plano más directo.
No solo descubrí que son unas personas con un gran don de gente, sino grandes profesionales,
dispuestas a brindar el apoyo incondicional y dadivosas a la hora de compartir sus
conocimientos, pues en la sesión me presente sin haber hecho la lectura previa sobre los
niveles del aprendizaje organizacional y ellas me orientaron sobre los puntos clave para tener
una visión del tema.
Interesante es resaltar la colaboración y distribución del trabajo pues en ningún momento
existió tensión a la hora de determinar la información que debíamos colocar en la presentación.
En lo relativo al grupo durante el desarrollo de las exposiciones de los equipos que expusieron
el aprendizaje individual y de grupo, lo sentí un poco distraído, lo cual atribuyo a que nos
concentramos en comentar las reflexiones de algunos de nosotros y del tema anterior y ya
estábamos algo cansados.
Algo sobre lo que he estado reflexionando es sobre el escribir nuestras impresiones de las
sesiones y confieso que al inicio me pareció tonto e inútil cuando la Dra. Esther lo pidió pero
ahora mi opinión es completamente diferente pues he entendido la riqueza metodológica que
encierra en el desarrollo de competencias para redactar, reflexivas y de retroalimentación que
se promueve con algo tan aparentemente inocente y sencillo. Es una forma de hacernos
mantener el interés de lo que sucede durante la sesión, pues de no hacerlo poco podríamos
escribir.
Por cierto a nuestro equipo no le toco exponer y lo haremos en la próxima sesión.

Maria Vianey Gama Patiño
20/octubre/2013

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