Trabajo colaborativo en equipo en doctorado en educación
1. Centro de Estudios Superiores en Educación
Doctorado en Educación
TRABAJO COLABORATIVO
En esta sesión lo destacado fue el trabajo en equipos, donde tuve la oportunidad de trabajar
con Lupita y Anabel, brindándome la oportunidad de conocerles en un plano más directo.
No solo descubrí que son unas personas con un gran don de gente, sino grandes profesionales,
dispuestas a brindar el apoyo incondicional y dadivosas a la hora de compartir sus
conocimientos, pues en la sesión me presente sin haber hecho la lectura previa sobre los
niveles del aprendizaje organizacional y ellas me orientaron sobre los puntos clave para tener
una visión del tema.
Interesante es resaltar la colaboración y distribución del trabajo pues en ningún momento
existió tensión a la hora de determinar la información que debíamos colocar en la presentación.
En lo relativo al grupo durante el desarrollo de las exposiciones de los equipos que expusieron
el aprendizaje individual y de grupo, lo sentí un poco distraído, lo cual atribuyo a que nos
concentramos en comentar las reflexiones de algunos de nosotros y del tema anterior y ya
estábamos algo cansados.
Algo sobre lo que he estado reflexionando es sobre el escribir nuestras impresiones de las
sesiones y confieso que al inicio me pareció tonto e inútil cuando la Dra. Esther lo pidió pero
ahora mi opinión es completamente diferente pues he entendido la riqueza metodológica que
encierra en el desarrollo de competencias para redactar, reflexivas y de retroalimentación que
se promueve con algo tan aparentemente inocente y sencillo. Es una forma de hacernos
mantener el interés de lo que sucede durante la sesión, pues de no hacerlo poco podríamos
escribir.
Por cierto a nuestro equipo no le toco exponer y lo haremos en la próxima sesión.
Maria Vianey Gama Patiño
20/octubre/2013