La inspección departamental de Salto organizó un taller para directores y maestros de 12 escuelas urbanas sobre el uso de herramientas digitales como Google Docs, blogs y correo electrónico. El objetivo era fortalecer el trabajo colaborativo en línea que promueve el programa Aprender. Los maestros participaron de forma receptiva y comprometida en las estaciones de trabajo sobre cada herramienta. Se espera que esto mejore el trabajo conjunto entre supervisión presencial y en línea para beneficiar el programa Aprender.

1. Administración Nacional de Educación Pública
FECHA
16 03 2012
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
ACTIVIDAD DE SUPERVISIÓN
INDIVIDUAL CONJUNTA X
Inspección Departamental de SALTO 08:00
Hora comienzo
Área : urbanos APRENDER-
Escuela Nº 10-14-16-17-88-92-98-100-107-117-119-127
Hora 10:00
Finalización
Clase: MD/MSUB
Duración 2:00
Dirección/Localidad : Oficinas escolares.SALTO
Insc. Pres. % Cursan por Rep. %
Orientación Otros 1era vez
V. Ordinaria X
Escuela
13 12
V. Extraordinaria
Reunión
Entrevista Clase
Nombre de: MAESTROS DIRECTORES/SUBDIRECTORES
Elba Chamorro-Alejandra Leal- Graciela Castillo- Gustavo Castillo- Mariza Dalmaud, Beatriz Méndez,- Mirta Milessi- Elizabeth
Dávila- Inés Rodriguez da Silveira- Alejandrina Souza- Elsa de Souza- Milagros Sevrini- Carlos Moreale- Daniel Menoni- Ramón
Ariel Rosconi, Nora Kosolap, Yamandú de Paula-Raquel Albarenque
LICENCIAS………………………………………..Asuntos…………………………………………….
Las Inspectoras de Zona referentes de APRENDER Roxana Hernández y Daniela Zabala, organizan un taller de equipos directores de
cada zona, a cargo de Maestras Dinamizadoras y MD Marcos Da Rosa. El propósito es fortalecer a los docentes en el uso de TIC, de
manera de facilitar el acceso al trabajo colaborativo en línea que se está promoviendo. Acompaña y apoya M Inspectora de Ed. Inicial
Cristina Borges.
guas
El desarrollo es el siguiente:
- Apertura por parte de MIZ APRENDER-bienvenida
- Explicar la modalidad de trabajo por estaciones y a cargo cada uno de un M Dinamizador.
- Tres equipos, tres temáticas: Cuenta de Gmail- Blog y Google Docs.
- Navegar del blog y comentar.
- Modificar documento compartido en Docs
- Compartir bibliografía: Modelo para autoevaluar la práctica docente de Francisco Díaz Alcaraz (compilador)
- Cierre: agradecimiento a los M Dinamizadores Rosa Iris Durán, Cristina Ravera y MD Marcos Da Rosa.
Durante el desarrollo de los talleres, algunos docentes que llevaron JUMP PC para trabajar, vieron dificultada su labor por fallas en la
conectividad; esto será un reclamo que deberá efectuarse ante Centro Ceibal Tecnología.
Se destaca el compromiso, receptividad y apertura con que los maestros participaron de la instancia.
Se espera que la misma redunde beneficiosamente en el trabajo que se pretende realizar desde esta inspección referente APRENDER,
conjugando la supervisión presencial y la online.
Se deja planteado a los MD el pensar maneras de organizar las escuelas y posibles lugares, para tener instancias con los colectivos de
socialización de experiencias. La primera estaría a cargo de maestras de 1ero y 6to de ETC 120 y la MD Olga Moraes. La temática :
Atención a la diversidad, adecuaciones curriculares.
Firma del Inspector Firma del Mtro. Director Firma del Maestro
Inspectora referentes APRENDER
Daniela Zabala- Roxana Hernández
MIEI Cristina Borges
Expedido 17 03 2012 Recibido Enterado