El resumen describe una reunión de orientación realizada por inspectoras para maestros secretarios de varias escuelas. La reunión cubrió temas administrativos como informes y protocolos, así como aspectos pedagógicos como proyectos de intervención y enfoques en literatura. Se propuso que las escuelas trabajen en un proyecto común sobre obras literarias y plazos para su elaboración. La reunión tuvo como objetivo brindar herramientas y fortalecer la labor de los secretarios desde lo pedagógico.

1. FECHA
Administración Nacional de Educación Pública
21
03 2013
ACTIVIDAD DE SUPERVISIÓN
INDIVIDUAL x CONJUNTA
Inspección Departamental de SALTO Hora comienzo 08:00
Área: APRENDER-
Escuela Nº8-14-88-92-100-117-119-127-CRANDON Clase: M/Secretarios Hora Finalización 10:00
Dirección/Localidad: Inspección de Escuelas Duración 2:00
Orientación Otros Insc. Pres. % Cursan por Rep. %
1era vez
V. Ordinaria ACAX
Escuela
V. Extraordinaria 10 9 90
Reunión
Clase
Entrevista
Nombre de l@s Secretari@s
Ma.Elena Da Silva Lorena Quintana Raquel Albarenque Liliana Beltramelli Rosa Médici Marcelo Catella Silvya Luccini Ma.del
Verdún Meroni Melania Lavecchia
En el día de la fecha las Inspectoras Referentes APRENDER Daniela Zabala, Teresita Russo y Roxana Hernández, realizan una SALA de
orientación a Maestr@s Secretari@s, con el propósito de realizar orientaciones en el eje administrativo- organizativo y pedagógico-didáctico.
La AGENDA es la siguiente:
 Aspectos administrativos a tener en cuenta: Informe de urgencia, actualización GURÍ, carné de salud vigente personal Auxiliar y Docente,
guas
carpeta de informes recibidos, salidas didácticas, campamentos, colonias…entre otros, protocolos de intervención, control de inasistencias,
seguimiento de alumnos repetidores.
 Protocolo de actuación en casos de inasistencia realizado por el Equipo de Escuelas Disfrutables.
 Proyecto de intervención educativa.
 En lo pedagógico didáctico focalizar en el Área del Conocimiento de Lenguas y Artístico.
 DISCIPLINAS: LITERATURA MÚSICA–LECTURA
 RECURSO: textoteca.
 DIRIGIDA A : Tercer nivel
 FRECUENCIA: semanal
 Importancia: trabajar en equipo con Maestra de aula.
 Selección de contenidos de Literatura en los tres géneros en las clases de 5to y 6tos años.
 Socialización de planilla correspondiente al Proyecto de Intervención.
 La Literatura en la Escuela: aportes de la Mtra. Prof. María del Verdún Meroni.
Se orienta trabajar en equipos de Secretarios para planificar, en forma presencial y virtual. Tomar como referencias aportes de Prolee y Biblioteca
digital Ceibal. Se propone como producto la realización de una Tertulia Literaria en el mes de noviembre, para ello será necesario que todas las
escuelas involucradas trabajen entre las obras seleccionadas una en común. Se acuerdan plazos para: elaborar Proyecto: 15 de abril. Todos usando la
plantilla de referencia. Intervención en territorio: semana entrante al 15 de abril. Se socializan direcciones de correo electrónico con el objetivo de armar
grupo de trabajo.
Las presentaciones trabajadas ya están disponibles en blog www.aprendersalto.blogspot.com. Los videos pueden verse en Youtube: títulos: Biblioteca
Plan Ceibal- Se puso en marcha la Biblioteca Ceibal-Ana María Bavosi, qué entendemos que es la LIJ.
Si bien el Proyecto se instala en las escuelas desde inspección, con el objetivo de focalizar y potenciar la intervención de los Secretarios
desde lo pedagógico, se aprecia receptividad de los mismos, quienes movilizados acuerdan reuniones y estrategias de trabajo.Se destaca y
agradece la participación profesional de la Profesora Ma.del Verdún Meroni.
“La lectura es una práctica cultural.
Solo en entornos letrados se forman lectores; las instituciones educativas tienen entre sus obligaciones la de ser el entorno letrado para quienes no nacen
en uno.
Leer variedad de textos, recordarlos y relacionar unos con otros atañe directamente a la capacidad de comprenderlos.”Decálogo PROlee
Firma del Inspector Firma del Mtro. Director Firma del Maestro
Insp. de Zona Roxana Hernández
Teresita Russo-Daniela Zabala
Expedido 21 03 2013 Recibido Enterado