Trabajo final del mòdulo: Fuentes de Investigación por Internet, de la Maestría de Periodismo Digital, de la Universidad de Panamá, dictado por el Prof. Christian Espinosa, en la Facultad de Comunicación Social.
Actividad 3 " Publicación de estrategia para el uso educativo de redes sociales"Alfredo AlMont
Propuesta: se creará un grupo secreto en Facebook en el cual se incluirán a los alumnos de un cuatrimestre específico con la finalidad de que realicen un proyecto multidisciplinario acorde con las materias que cursan actualmente.
Se va a realizar la programación mediante secuencias formativas, en donde se presentarán las tareas necesarias para llegar al producto esperado, para esto se realizará una división de la actividad general incluyendo las etapas que requiere el proyecto (Inicio, desarrollo y final).
En esta secuencia cada tarea se relacionará con las competencias que se pretenden desarrollar acorde con los objetivos y programas de estudio de las materias seleccionadas.
Actividad 3 " Publicación de estrategia para el uso educativo de redes sociales"Alfredo AlMont
Propuesta: se creará un grupo secreto en Facebook en el cual se incluirán a los alumnos de un cuatrimestre específico con la finalidad de que realicen un proyecto multidisciplinario acorde con las materias que cursan actualmente.
Se va a realizar la programación mediante secuencias formativas, en donde se presentarán las tareas necesarias para llegar al producto esperado, para esto se realizará una división de la actividad general incluyendo las etapas que requiere el proyecto (Inicio, desarrollo y final).
En esta secuencia cada tarea se relacionará con las competencias que se pretenden desarrollar acorde con los objetivos y programas de estudio de las materias seleccionadas.
Este trabajo me permite compartir con todos los que visiten esta página, los conceptos vistos en clase con respecto a Medios de Comunicación Digital. Me siento contenta por poder demostrar algo de todo lo que vimos. Muchas gracias por visitar mi espacio.
El objtivo es que los participantes adquieran los conocimientos básicos de la mercadotecnia en redes sociales, y así poder ejecutar estrategias para incrementar los índices de ventas de su marca personal o de su organización.
facebook.com/manualdesupervivencia -- www.rockandpost.wordpress.com
Info en joseluis@naselcomunicacion.es // //@lopez_jose_luis
Formación, consultoría, freelance en marketing, social media, promoción, management.
Este trabajo me permite compartir con todos los que visiten esta página, los conceptos vistos en clase con respecto a Medios de Comunicación Digital. Me siento contenta por poder demostrar algo de todo lo que vimos. Muchas gracias por visitar mi espacio.
El objtivo es que los participantes adquieran los conocimientos básicos de la mercadotecnia en redes sociales, y así poder ejecutar estrategias para incrementar los índices de ventas de su marca personal o de su organización.
facebook.com/manualdesupervivencia -- www.rockandpost.wordpress.com
Info en joseluis@naselcomunicacion.es // //@lopez_jose_luis
Formación, consultoría, freelance en marketing, social media, promoción, management.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGIAS PARA EL TRABAJO EDUCATIVOErasmo 1William Camacho
Estas por ser de uso frecuente, y en la que mas involucrados, su facil manejo han sido las escogidas por el grupo. Determinamos que el trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales educativas ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista educativo. Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por parte de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en entornos online. Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.
Presentación que acompañó mi clase sobre Comunicación para Organizaciones No Gubernamentales del Curso Fortaleciendo Mi Organización organizado por Impacto y la Feria de Organizaciones Sociales (FOS) de Santa Fe.
Santa Fe. 4 de octubre de 2014.
Proyecto integrador de la asignatura Enseñanza y Aprendizaje en Redes.
Participantes : Sandra Cáceres y Edgar Ureña
Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología
1. Carmen Guevara Cruz
Maestría en Periodismo Digital
Facultad de Comunicación Social
Carmen Guevara Cruz
Maestría en Periodismo Digital
Panamá, agosto de 2013
FUENTES DE INFORMACIÓN POR INTERNET
Prof. Christian Espinosa
Universidad de Panamá
Vicerrectoria de Investigación y Postgrado
Facultad de Comunicación Social
2.
3.
4. Su propósito es facilitar la comunicación y otros temas más en sitios web, los
usuarios interactúan en comunidades virtuales
5.
6.
7.
8. Gestiona un número ilimitado de
redes y perfiles sociales desde la
misma interfaz
Programa posts en Facebook y
mensajes en Twitter
Realiza seguimiento de palabras
clave, menciones y trending
topics
Informes de análisis estadísticos
sociales integrados para medir el
éxito y la audiencia de tu
campaña
Colabora con miembros de tu
equipo para mejorar la
comunicación social y aumentar
la eficacia de tu trabajo
9.
10.
11. Recepción : en primer lugar , las noticias
de último momentos se conocen por las
redes sociales. Particularmente en
twitter, debido a lo sencillo que resultar
incorporar un nuevo contenido.
Difusión: llega al perfil individual de cada
usuario. Cobra fuerza en la medida que
los círculos de los amigos y seguidores
de cada usuario recomiendan,
comparten y comentan los contenidos.
Interacción: es el más novedoso porque
las redes sociales permiten un grado de
interactividad comunicativa que ha
cortado las distancias entre medios y
lectores, por un lado, y entre fuentes y
lectores por otro.
12. La herramienta Google+Hangouts : nos permitió mantener una
entrevista vía directa desde la ciudad de Barcelona España, con el
periodista panameño Lester Burton. Con esta herramienta es
posible que participen de la videoconferencias hasta 10 personas.
13. "Tu tiempo es limitado, así que no lo malgastes
viviendo la vida de otra persona [...] No dejes que
el ruido de las opiniones de otros apague tu propia
voz interior. " (Steve Jobs)