Este documento trata sobre la gestión del e-learning. Brevemente explica qué es Internet y el ciberespacio, resumiendo la historia de la comunicación virtual desde Arpanet en 1969 hasta la llegada del primer navegador en 1993. También describe elementos clave del aprendizaje electrónico como planes de estudio, cursos, unidades y la interacción del contenido.

1. SEMINARIO EN GESTIÓN
DE E-LEARNING

2. Ver las cosas
de otra
manera

3. ¿Que es Internet?
• El internet es un conjunto de redes interconectadas mediante
encaminadores de IP (Internet protocol) y que para los usuaris
simula ser una única red.
¿Que es e-learning?
• Se denomina aprendizaje electrónico a la educación a distancia
completamente virtualizada a través de los nuevos canales
electrónicos, utilizando para ello herramientas o aplicaciones de
hipertexto como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
...

4. Historia de la comunicación virtual
• ARPANET :
Departamento de
defensa de EEUU
1969 cuatro
maquinas
conectadas
simultáneamente.

5. Historia de la comunicación virtual
1.980 – 1.989 19 países conectados

6. Historia de la comunicación virtual
• 1993 PRIMER NAVEGADOR
• WWW
Este programa permite que cualquier usuario se mueva dentro
de esa maraña electrónica de datos por medio de enlaces de
hipertexto, y mediante una selección hecha con el mouse

7. Ciberespacio William Gibson
1.984
Es una alucinación consensual,
experimentada por billones de legítimos
operadores en todas las naciones por
niños a lo que se les enseñan amplios
conceptos matemáticos

8. Cartografía del ciberespacio
• Todos tenemos una
localización en el espacio
geográfico y virtual
• Cibergeografía

9. Traceroutes
• Permite seguir el camino de la
comunicación.
• Por donde pasó?
• Cuanto tiempo demoro?

12. Ciberespacio = Globalización
• Sin fronteras
• Nuevas fronteras
• Países centrales

13. Que es Internet?
• El internet es un conjunto de redes interconectadas mediante
encaminadores de IP (Internet protocol) y que para los
usuarios simula ser una única red.

14. QUE ES EL CIBERESPACIO
La naturaleza espacial de las
redes de comunicaciones
informáticas, incluyendo
Internet y todo ¨lugar¨
electrónico que pueda existir
entre los monitores
computacionales.

15. Colombia y el ciberespacio

16. • Inicio el 4 de junio de 1994
• Telecom, Universidad de los Andres y Eafit primero sitios en
Colombia.
• Llegada de la fibra óptica año 2000
• Redes sociales
• Canal de comercialización
• Canal de expresión

17. Cifras del ministerio de TIC
• 8 de cada 10 Colombianos usa internet
• 16 de cada 100 tiene contratado servicio de internet
• Lo más llamativo las redes sociales
• 70% de la población Colombiana en Facebook
• Acceso a los dispositivos móviles a superado la población
Colombiana
• 25% de Colombia se conecta a través de teléfonos y tablets
• Dificultades geográficas para la cobertura

18. TALLER
Cual es el uso que
ud le da a internet?
Cuento tiempo

19. INTRODUCCIÓN AL PROYECTO
• Objetivo general del proyecto
• Población o target ( características de la CVA)
• Problema o situación que esperan mitigar con el proyecto

20. ESTRUCTURA DEL EQUIPO
• Líder general del proyecto
• Líder de comunicaciones
• Líder técnico

21. ELEMENTOS GENERALES DEL PROYECTO
• Audiencia
• Estructura del curso
• Diseño de pagina
• El contenido de compromiso (riqueza de contenido)
• Usabilidad (viable)

22. 5 cosas que no le gusta a los usuarios de e learning
• Cursos de pobre diseño
• Cursos complicados y confusos
• Cursos restrictivos
• Perdida de tiempo
• Información sin sentido

23. LAS NUEVAS RELACIONES SOCIOESPACIALES
COMUNIDADES VIRTUALES
• Encuentro social con un sentido
en común
• Los procesos de globalización e
información han generado la
transformación de nuestras
sociedades, incluyendo la
dimensión espacial

24. DIFERENCIAS
COMUNIDAD REAL FÍSICA COMUNIDAD VIRTUAL
• Espacio físico y temporal común para
todos
• Se desarrolla en la Sociedad Real donde
las naciones de espacio-tiempo y
encuentro físico condicionan su conducta
y está limitada por el territorio.
• Es el soporte material de la Comunidad
Virtual.
• El espacio físico y temporal ya no supone
una limitación.
• Se desarrolla en la Sociedad Virtual, el
territorio ciberespacial, donde no hay
fronteras y es planetario.
• · Aparece cuando una Comunidad Real
utiliza la telemática para mantener y
ampliar la comunicación.

25. Porque las comunidades virtuales?
• Simulación y el anonimato
• Conduce a la desinhibición o relajación de los límites normales
que nos impone la sociedad
• Características en común

26. CARACTERÍSTICAS DE LAS COMUNIDADES
VIRTUALES
• Los miembros: Se sienten parte de una totalidad social amplia.
• Existe una red de relaciones entre sus miembros.
• Hay una corriente de intercambio de contenidos que tienen
valor para sus miembros.
• Las relaciones entre los miembros se mantienen en el tiempo.

27. CARACTERÍSTICAS DE LAS COMUNIDADES
VIRTUALES
• Responden a necesidades:
• Un interés u objetivo común con otras personas.
• El deseo de compartir una experiencia o establecer relaciones sociales,
profesionales o comerciales,
• El deseo de disfrutar de experiencias gratificantes,
• La necesidad de realizar transacciones de diversa índole.

28. VENTAJAS
• Hace la comunicación mucho más sencilla.
• Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas
partes del mundo.
• La búsqueda de información se vuelve
mucho más sencilla, sin tener que ir
forzadamente a las bibliotecas tradicionales.

29. VENTAJAS
• Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre
alguna noticia.
• Es posible la creación y descarga de software libre,
por sus herramientas colaborativas.

30. DESVENTAJAS
• Vulnerabilidad de seguridad.
• Estafas on line.
• Pago de cuotas de ingreso.
• Web fantasmas.
• Pornografía.
• Identidades falsas.

31. REDES SOCIALES
• Son espacios de encuentro entre organizaciones, redes,
asociaciones e individuos con expectativas similares y en
donde pueden intercambiar contenidos, desarrollar
aplicaciones y se busca que encuentren respuesta a algunas de
sus inquietudes y necesidades.

32. REDES SOCIALES
• Los miembros de la red social construyen el conocimiento a
través del compartir contenidos y la búsqueda de respuestas y
análisis de los problemas que encuentran.

33. QUE SON LAS REDES SOCIALES
• En las redes sociales en
internet tenemos la
posibilidad de interactuar con
otras personas aunque no las
conozcamos, el sistema es
abierto y se va construyendo
obviamente con lo que cada
usuario aporta a la red.

34. VENTAJAS / PERSONAL
• Reencuentro con conocidos.
• Oportunidad de integrarse a flashmobs (reuniones breves vía online con fines
lúdicos y de entretenimiento con el propósito de movilizar a miles de
personas).
• Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como: búsqueda de
pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.
• Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.
• Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la
distancia.

35. DESVENTAJAS / PERSONAL
• Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.
• Pueden darse casos de suplantación de personalidad.
• Falta en el control de datos.
• Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.
• Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.
• Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y
abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.

36. http://www.conversity.be/blog/10-social-media-tools-and-a-social-media-map/

37. Las redes sociales, han dejado de ser un fenómeno de
comunicación para el entretenimiento, para pasar a demostrar su
utilidad en el entorno empresarial.

38. ELEMENTOS DE APRENDIZAJE DENTRO DE UNA
AMBIENTE E-LEARNING

39. Elementos de aprendizaje dentro de una ambiente
e-learning
• Planes de estudio
– Elemento que integra los cursos y actividades dentro de la estructura
• Cursos
– Contenido segmentado

40. • Unidades temas o lecciones
Forma de gestionar el curso
• Interacción del contenido
– la integración de textos, imágenes y recursos multimedia. Muchas de las plataforma
poseen sus propias herramienta de autoría de contenidos, en donde se pueden integrar
los elementos mencionados o incluso importar contenidos realizados a través de
herramientas externas bajo algún estándar preestablecido.

41. GRACIAS!!